Dr. Allan Schore on attachment trauma and the effects of neglect and abuse on the brain

Summary

Cette présentation explore l'impact des expériences précoces d'attachement sur le développement psychologique et neurobiologique, en soulignant la distinction entre attachements sécurisés et insécurisés. Les traumatismes relationnels, notamment la négligence et les abus, sont analysés pour leur influence sur le développement du cerveau, en particulier sur l'hémisphère droit et ses liens avec la régulation du stress. L'importance de la réparation émotionnelle par le soignant et ses effets à long terme sur les pathologies psychologiques, comme les troubles de la personnalité et la dépression, sont également abordés.

Takeaways

• 😀 L'attachement sécurisé et les expériences émotionnelles précoces influencent fortement le développement du cerveau, en particulier l'hémisphère droit.
• 😀 La négligence et les abus sont des facteurs majeurs dans les cas de dépression sévère et de suicide, notamment chez les individus atteints de troubles de la personnalité.
• 😀 L'attachement peut être affecté par des soins trop intrusifs, créant des états de hyper-arousal, ou par des soins négligents, conduisant à des états de hypo-arousal.
• 😀 En 2002, deux tiers des cas de maltraitance étaient liés à la négligence, un problème moins visible mais tout aussi grave que l'abus direct.
• 😀 Le développement du cerveau droit chez les nourrissons est particulièrement sensible aux expériences émotionnelles et relationnelles durant les premières années.
• 😀 Les expériences de trauma relationnel, ou de trauma d'attachement, affectent profondément la régulation émotionnelle et le développement psychologique.
• 😀 Les erreurs commises par la mère ne sont pas nécessairement néfastes, tant qu'elle est capable de réparer et d'apaiser les effets négatifs de ses erreurs.
• 😀 Le cerveau droit, en particulier, se forme pendant les premières étapes de la vie, et son développement dépend des interactions émotionnelles avec le principal donneur de soins.
• 😀 La mémoire implicite et procédurale, stockée dans l'hémisphère droit, est le principal réservoir des expériences traumatiques précoces.
• 😀 Les premières expériences de stress et de régulation émotionnelle influencent la réaction au stress tout au long de la vie, en raison de l'impact sur l'axe hypothalamo-hypophyso-surrénalien.

Q & A

Qu'est-ce qu'une attachement sécurisé et pourquoi est-il important dans le développement de l'enfant?

Un attachement sécurisé est une relation dans laquelle le nourrisson se sent émotionnellement en sécurité grâce à une attunement appropriée de la part du soignant. Cela permet au cerveau du bébé de se développer correctement, notamment les zones du cerveau responsables des émotions et de la régulation du stress. L'attachement sécurisé est essentiel pour le bien-être émotionnel à long terme.

Quels sont les effets de la négligence et de l'abus sur le développement de l'enfant?

La négligence et l'abus ont des effets dévastateurs sur le développement du cerveau, en particulier sur le côté droit, qui est crucial pour la régulation émotionnelle. Cela peut conduire à des états de déséquilibre émotionnel, une incapacité à réguler les émotions et des troubles psychologiques comme la dépression sévère et les troubles de la personnalité.

Comment la négligence et l'abus affectent-ils la régulation des émotions chez les enfants?

La négligence et l'abus perturbent la capacité du nourrisson à réguler ses émotions, car ils ne reçoivent pas l'attention ou la réparation nécessaires de la part de leur soignant. L'abus peut mener à des états hyperarousés où l'enfant est constamment surmené, tandis que la négligence peut entraîner un état d'hypoarousal, où l'enfant devient apathique et détaché.

Pourquoi la réparation des erreurs émotionnelles est-elle essentielle dans le développement des liens d'attachement?

La réparation des erreurs est cruciale car même les soignants font des erreurs, mais ce qui compte, c'est leur capacité à réparer les dysfonctionnements émotionnels. Cette réparation permet au bébé de développer une confiance et une résilience émotionnelle. Si cette réparation est absente, cela peut entraîner des troubles psychologiques graves plus tard dans la vie.

Quel est l'impact des traumatismes relationnels (ou traumatismes d'attachement) sur le développement neurologique?

Les traumatismes relationnels ont un impact majeur sur le développement neurologique, en particulier sur le côté droit du cerveau, qui est impliqué dans la gestion des émotions et des relations sociales. Ces expériences traumatiques sont stockées sous forme de mémoire implicite, ce qui peut entraîner des troubles psychologiques comme des troubles de la personnalité et des troubles de l'humeur.

Comment les expériences émotionnelles de la petite enfance affectent-elles la gestion du stress plus tard dans la vie?

Les expériences émotionnelles précoces, en particulier celles vécues dans la relation d'attachement, influencent la manière dont le système nerveux autonome et les axes hypothalamo-hypophyso-surrénalien régulent le stress. Une expérience d'attachement sécurisée prépare l'enfant à gérer le stress de manière saine tout au long de sa vie.

Quel rôle joue le côté droit du cerveau dans le développement des enfants?

Le côté droit du cerveau est essentiel pour la régulation des émotions, la gestion du stress et la communication non verbale. Pendant les premières étapes de la vie, ce côté du cerveau se développe principalement grâce aux interactions émotionnelles avec le soignant. Un développement perturbé dans cette région peut conduire à des troubles affectifs et comportementaux.

Pourquoi les enfants qui vivent des traumatismes relationnels ont-ils des troubles émotionnels et des psychopathologies?

Les enfants qui subissent des traumatismes relationnels développent souvent des troubles émotionnels et des psychopathologies en raison de la mauvaise régulation émotionnelle et du manque d'attachement sécurisé. Leur cerveau n'apprend pas à gérer efficacement les émotions et le stress, ce qui peut entraîner des problèmes à long terme, comme la dépression et les troubles de la personnalité.

Pourquoi le développement du côté gauche du cerveau ne commence-t-il qu'à partir de la deuxième année?

Le côté gauche du cerveau, responsable des fonctions cognitives supérieures comme le langage, commence sa maturation à partir de la deuxième année, après le développement du côté droit. C'est à ce moment-là que le cerveau commence à traiter des informations de manière plus analytique et logique, alors que le côté droit gère principalement les émotions et la régulation.

Quel est le lien entre la mémoire implicite et la psychopathologie chez les individus ayant vécu des traumatismes précoces?

La mémoire implicite est une forme de mémoire non consciente qui stocke les expériences émotionnelles et relationnelles. Chez les individus ayant vécu des traumatismes précoces, ces mémoires implicites influencent leur comportement et leurs réponses émotionnelles de manière inconsciente, contribuant ainsi à l'apparition de troubles psychologiques comme la dépression et les troubles de la personnalité.