"La rebelión de las cañadas" de Carlos Tello Díaz (historia del EZLN)

Leer para Crear
14 Aug 202106:04

Summary

TLDREn este video, el profesor Marco Tulio nos lleva a descubrir el Parque Nacional del Chico, Hidalgo, mientras nos cuenta la historia del surgimiento del Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN) en 1994. Narra cómo, liderados por 'Subcomandante Marcos', los indígenas de Chiapas se levantaron en armas para reclamar justicia y derechos. Explica también el origen de la guerrilla, con estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León que se unieron a las comunidades indígenas para luchar por la libertad. Finalmente, Marco Tulio nos invita a reflexionar sobre la importancia de la lucha zapatista y a seguir aprendiendo.

Takeaways

  • 🌲 Marco Tulio es profesor y habla desde el Parque Nacional del Chico en Hidalgo.
  • 📖 Se discute la obra de Carlos Tello Díaz, 'La rebelión de las Cañadas', que trata sobre el EZLN.
  • 🗓 El 1 de enero de 1994, el EZLN se levanta en armas en Chiapas, sorprendiendo al mundo.
  • 🏹 El EZLN está conformado por indígenas y liderado por un hombre blanco, 'Subcomandante Marcos'.
  • 📜 Se menciona la Primera Declaración de la Selva Lacandona, un documento clave del EZLN.
  • 📚 El libro de Carlos Tello Díaz se publicó en 1995 y tuvo una segunda edición en 2000.
  • 🏞️ La historia se desarrolla en Chiapas, uno de los estados más rezagados de México.
  • 🏘️ A mediados del siglo XX, la población indígena de Chiapas vivía en condiciones casi feudales.
  • 🌳 A finales de los años 50, un grupo de indígenas se organiza y coloniza la Selva Lacandona.
  • 🎓 La guerrilla CPLN surge en la década de los 70 y encuentra a un líder en Rafael Guillén, quien se convertiría en 'Subcomandante Marcos'.
  • 📣 El EZLN lucha por la justicia y los derechos de las poblaciones indígenas históricamente marginadas.

Q & A

  • ¿Quién es Marco Tulio y qué está haciendo en el Parque Nacional del Chico en Hidalgo?

    -Marco Tulio es un profesor que está grabando un video en el Parque Nacional del Chico en Hidalgo, con el objetivo de visitar y hablar sobre la obra de Carlos Tello Díaz, 'La rebelión de las Cañadas'.

  • ¿Cuál es la fecha clave mencionada en el guion y qué sucedió ese día?

    -El 1 de enero de 1994 es la fecha clave mencionada. Ese día, el Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN) se levantó en armas en el estado de Chiapas, México.

  • ¿Qué documento publicó el EZLN después de tomar la ciudad de San Cristóbal de las Casas?

    -El EZLN publicó un mensaje titulado 'Primera Declaración de la Selva Lacandona', un documento que expuso el núcleo de su lucha por la justicia para las comunidades indígenas de México.

  • ¿En qué año se publicó inicialmente el libro de Carlos Tello Díaz y cuándo tuvo una segunda edición?

    -El libro de Carlos Tello Díaz se publicó por primera vez en 1995 y tuvo una segunda edición en el año 2000.

  • ¿Cómo se describe el estado de Chiapas antes de la rebelión EZLN?

    -El estado de Chiapas se describe como uno de los más rezagados de México, donde la población indígena vivía en condiciones casi de feudalismo, sin derechos ni oportunidades de ser dueños de nada.

  • ¿Qué significó el colonizado de la Selva Lacandona por parte de los indígenas?

    -El colonizado de la Selva Lacandona por parte de los indígenas significó un acto de desafío a sus patrones y el inicio de su lucha por la libertad y la autodeterminación.

  • ¿Cuál fue el origen de las Fuerzas de Liberación Nacional (FLN) y cómo se relaciona con el EZLN?

    -Las Fuerzas de Liberación Nacional surgieron en la década de los setentas por estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León, buscando establecer una sociedad comunista. Se relaciona con el EZLN porque estos estudiantes encontraron en las comunidades indígenas de Chiapas el terreno fértil para su lucha armada.

  • ¿Quién fue Rafael Guillén Vicente antes de convertirse en 'Subcomandante Marcos'?

    -Antes de convertirse en 'Subcomandante Marcos', Rafael Guillén Vicente era un joven de clase media, bien educado, que había estudiado filosofía en la UNAM y era profesor en la Universidad Autónoma Metropolitana.

  • ¿Qué es el pseudónimo actual de 'Subcomandante Marcos' y cómo cambió su rol dentro del EZLN?

    -El pseudónimo actual de 'Subcomandante Marcos' es 'Subcomandante Galeano'. Su rol cambió al asumir una posición de liderazgo dentro del EZLN y representar a las demandas de la comunidad indígena.

  • ¿Qué mensaje central se aboga en el libro de Carlos Tello Díaz y por qué es importante?

    -El libro aboga por la justicia en favor de las poblaciones indígenas que han sufrido daños a su dignidad y derechos. Es importante porque resalta la lucha histórica de estos grupos y la necesidad de reconocer y reparar estas injusticias.

  • ¿Dónde se encuentra Marco Tulio al final del guion y qué desea para sus oyentes?

    -Marco Tulio se encuentra en Mineral del Chico, Hidalgo, y desea un buen regreso a clases para sus oyentes, con la esperanza de que continúen aprendiendo y leyendo.

Outlines

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🌲 La Rebelión de las Cañadas y el EZLN

Marco Tulio, un profesor, nos presenta 'Leer para crear' desde el Parque Nacional del Chico en Hidalgo. Explica la historia del surgimiento del Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN) el 1 de enero de 1994 en Chiapas, México. Este grupo estaba conformado por indígenas liderados por un hombre blanco, 'Subcomandante Marcos'. La lucha del EZLN se centra en la justicia para las comunidades indígenas, como se describe en su Primera Declaración de la Selva Lacandona. Carlos Tello Díaz publicó un libro sobre el EZLN en 1995 y una segunda edición en 2000. La historia se desarrolla en Chiapas, uno de los estados más rezagados de México, donde la población indígena vivía en condiciones casi feudales hasta mediados del siglo XX. A finales de la década de 1950, un grupo de indígenas se organizó y decidió colonizar la selva Lacandona, lo que más tarde dio lugar al EZLN.

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📚 La Historia de Subcomandante Marcos

El vídeo continua con la historia de cómo 'Subcomandante Marcos', un nombre que más tarde se conocería a nivel mundial, surgió de las comunidades indígenas de las Cañadas. Rafael Guillén Vicente, un profesor de clase media en la Universidad Autónoma Metropolitana, fue reclutado por las Fuerzas de Liberación Nacional (FLN) y enviado a Chiapas. Allí, se unió a los asentamientos de indígenas y comenzó a trabajar con ellos. La narración enfatiza la importancia de conocer la historia del EZLN y su reclamo por la justicia para las poblaciones indígenas, independientemente de si uno está de acuerdo con sus postulados o no. El vídeo concluye con un saludo desde Mineral del Chico, Hidalgo, y un deseo de un buen regreso a clases.

Mindmap

Keywords

💡Marco Tulio

Marco Tulio es el nombre del narrador del video, quien presenta el contenido y guía al espectador a través de la historia del EZLN. En el guion, se menciona que es profesor y nos presenta desde el Parque Nacional del Chico en Hidalgo, estableciendo un vínculo personal con el tema de la lucha indígena.

💡Parque Nacional del Chico

El Parque Nacional del Chico es mencionado como el lugar de grabación del video, sirve como un marco geográfico para el discurso del narrador y simboliza la belleza natural de México, contrastando con la lucha y la resistencia de los pueblos indígenas que se narra.

💡Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN)

El EZLN es el grupo armado que se levanta en armas el 1 de enero de 1994 en Chiapas, conformado principalmente por indígenas. En el video, se detalla cómo este movimiento surgió y su relación con la lucha por la justicia y los derechos de los indígenas, centrando el mensaje en la reclamación de estos.

💡Carlos Tello Díaz

Carlos Tello Díaz es el autor del libro 'La rebelión de las Cañadas', mencionado en el video como una fuente importante para entender los orígenes del EZLN. El libro se publica en 1995 y se menciona como una narrativa clave para entender los eventos del 1 de enero de 1994.

💡Subcomandante Marcos

Subcomandante Marcos es el líder enmascarado del EZLN, mencionado en el video como un personaje central en la historia del movimiento. Su figura simboliza la lucha y el misticismo revolucionario, y se vincula con la transición del EZLN hacia una lucha más política y menos violenta.

💡Chiapas

Chiapas es el estado mexicano donde se originó el EZLN y donde se desarrolló la lucha indígena narrada en el video. Es descrito como un lugar con una larga historia de opresión y pobreza, siendo el escenario de la rebelión y de la lucha por la autonomía indígena.

💡Finqueros

Los finqueros son mencionados como los dueños de grandes extensiones de tierra en Chiapas que ejercían un control opresivo sobre la población indígena. En el video, se describe cómo estos finqueros tenían el poder de decidir sobre la vida y la muerte de los indígenas, contextualizando la necesidad de la lucha del EZLN.

💡Selva Lacandona

La Selva Lacandona es el lugar donde los indígenas se organizaron y colonizaron, buscando recuperar su libertad y escapar de la opresión de los finqueros. En el video, se presenta como el núcleo geográfico y simbólico del surgimiento del EZLN.

💡Primera Declaración de la Selva Lacandona

La Primera Declaración de la Selva Lacandona es un documento publicado por el EZLN tras tomar la ciudad de San Cristóbal de las Casas, donde exponen sus motivos y demandas. En el video, se menciona como un punto de inflexión en la lucha indígena y como una manifestación de sus reclamos.

💡Universidad Autónoma de Nuevo León

La Universidad Autónoma de Nuevo León es mencionada como el lugar donde surgieron las ideas marxistas que influenciaron al EZLN. En el video, se establece un vínculo entre la formación de los líderes del EZLN y las universidades como espacios de ideología y organización.

💡Rafael Guillén Vicente

Rafael Guillén Vicente es mencionado como el fundador intelectual del EZLN, quien fue reclutado por las FLN y enviado a Chiapas. En el video, su historia personal y su transformación en 'Subcomandante Marcos' son un ejemplo de la fusión entre la ideología marxista y la lucha indígena.

Highlights

Marco Tullio introduce himself as a professor and the setting of the Parque Nacional del Chico in Hidalgo.

The visit to the natural beauty and discussion about Carlos Tellez Díaz's work.

The rise of the Zapatista Army of National Liberation on January 1, 1994.

The surprise armed uprising in Chiapas, Mexico, after a long period of peace.

The group's name, EZLN (Zapatista Army of National Liberation), and their indigenous composition led by a white masked man known as 'Subcomandante Marcos'.

The release of the First Declaration of the Lacandon Jungle, a document outlining their struggle for justice for indigenous communities.

Publication of Carlos Tellez Díaz's book in 1995 and its second edition in 2000.

The historical context of Chiapas as one of the most underdeveloped states in Mexico.

The feudal-like conditions in which the indigenous population of Chiapas lived in the mid-20th century.

The power dynamics in Chiapas, where landowners had control over the lives of indigenous people.

The indigenous people's lack of rights and ownership, working essentially for subsistence.

The late 1950s organization of indigenous groups to reclaim freedom and challenge landowners.

The colonization of the Lacandon Jungle by brave indigenous families, risking their livelihoods.

The Lacandon Jungle as the birthplace of the Zapatista Army of National Liberation.

The origin of the FLN (National Liberation Forces) in the 1970s by students from the Autonomous University of Nuevo León.

The recruitment of Rafael Guillén Vicente, a middle-class, well-educated young man from Tamaulipas, by the FLN.

Rafael Guillén's role as 'Subcomandante Marcos' and later 'Subcomandante Galeano'.

The importance of understanding the history of the Zapatista Army of National Liberation and their fight for justice for indigenous populations.

Marco Tullio's farewell from the beautiful forested area of Mineral del Chico, Hidalgo.

Transcripts

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hola cómo estás mi nombre es marco tulio

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salieran mal

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deciden

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jugarse su última carta

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renuncias a su trabajo con sus patrones

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y se lanzan a la aventura en una zona

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familias que pasaron una innumerable

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cantidad de dificultades y desafíos al

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de nuevo león supongo que este dato

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buscar en otras universidades

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cercanas a la revolución cubana que

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