Caminos de tiza - Convivencia escolar (4 de 4)
Summary
TLDREl transcripto discute la importancia de que los niños comprendan las diferencias entre distintos entornos, como el hogar, la escuela y otros espacios, y cómo los adultos pueden ayudar a construir límites y enseñar respeto. Se enfatiza la falta de respeto y autoridad percibida por parte de los estudiantes hacia una docente en una situación conflictiva, y cómo esto puede ser abordado a través de una propuesta pedagógica que vincula la convivencia con la enseñanza. Además, se menciona la necesidad de formación docente que fomente la autoridad pedagógica y el desarrollo de la responsabilidad en los alumnos.
Takeaways
- 🏠 La comprensión de los niños sobre las diferencias entre hogar, escuela y otros espacios es fundamental.
- 👩🏫 Los adultos y docentes juegan un papel crucial en la construcción de límites y la diferenciación de espacios.
- 🤔 La diferencia entre el recreo y la clase debe ser explotada para que los niños puedan crecer y aprender.
- 📹 La exposición de conflictos a través de medios como los celulares puede generar un análisis de la situación y el grupo.
- 🙅♀️ Falta de respeto de la docente hacia los alumnos puede llevar a una crisis de autoridad.
- 🔗 La convivencia debe estar fuertemente vinculada a la enseñanza y las propuestas pedagógicas.
- 💡 La enseñanza debe ser significativa para los niños y niñas, fomentar el entusiasmo y la aceptación del error.
- 🎓 La autoridad docente se construye con el reconocimiento y la escucha respetuosa de los alumnos.
- 🤝 La generación de un espacio de diálogo y responsabilidad por parte de los alumnos es esencial.
- 📚 La formación docente inicial debe incluir la construcción de la autoridad pedagógica y la gestión de situaciones desafiantes.
- 📖 La referencia al libro 'Violencias en plural' destaca la importancia de la justicia en la escuela.
Q & A
¿Qué es lo que los chicos deben comprender sobre las diferencias entre la casa, la escuela y otros espacios?
-Los chicos deben comprender que cada espacio puede tener normas diferentes y que es importante distinguir entre ellos para construir límites y crecer adecuadamente.
¿Qué papel juegan los adultos o docentes en la construcción de diferencias entre espacios como la escuela y el recreo?
-Los adultos o docentes trabajan en la diferenciación de espacios como la escuela y el recreo, ayudándoles a construir límites necesarios para el crecimiento y desarrollo de los niños.
¿Qué sugiere el script sobre la falta de respeto de una docente a los chicos?
-El script sugiere que la falta de respeto de una docente a los chicos puede llevar a una situación de conflicto y que la docente no está legitimada como autoridad en el grupo, lo que dificulta su posición.
¿Cómo se relaciona la convivencia con la enseñanza y las propuestas pedagógicas en la educación?
-La convivencia está fuertemente vinculada con la enseñanza y las propuestas pedagógicas, ya que estas deben tener sentido para los alumnos y fomentar el aprendizaje, el entusiasmo y la aceptación del error, evitando que la convivencia se convierta en un conflicto.
¿Qué se entiende por 'propuesta pedagógica' en el contexto del script?
-Una 'propuesta pedagógica' se refiere al enfoque y métodos utilizados por los docentes para enseñar y involucrar a los alumnos, el cual debe ser atractivo y significativo para los estudiantes, fomentando un ambiente de respeto y aprendizaje.
¿Por qué es importante que los docentes tengan autoridad en el aula?
-Es importante que los docentes tengan autoridad en el aula para mantener un ambiente de aprendizaje y respeto, y para ser capaces de gestionar situaciones de conflicto de manera efectiva, sin necesidad de reprimir o reaccionar de forma desproporcionada.
¿Qué se sugiere sobre la relación entre la calidad de la propuesta pedagógica y la autoridad del docente?
-El script sugiere que una propuesta pedagógica de calidad puede ayudar a construir la autoridad del docente, ya que los alumnos se sienten más comprometidos y atentos a lo que se enseña, lo que a su vez facilita la gestión de situaciones de conflicto.
¿Qué se entiende por 'conflicto' en el contexto del script?
-En el contexto del script, un 'conflicto' se refiere a una situación en la que los estudiantes desafían la autoridad del docente o se desvían del proposito educativo, lo que requiere una gestión adecuada por parte del docente para mantener el orden y la autoridad.
¿Qué aspecto interesante de la educación se destaca en el script?
-El aspecto interesante de la educación que se destaca en el script es la importancia de vincular la convivencia con la enseñanza y las propuestas pedagógicas, fomentando un ambiente de respeto y aprendizaje donde se acepten los errores y se genere un espacio para la expresión y la responsabilidad de los alumnos.
¿Qué se sugiere sobre la formación docente y la gestión de situaciones desafiantes?
-El script sugiere que la formación docente debe incluir la capacitación para gestionar situaciones desafiantes y conflictos, subrayando la importancia de la autoridad pedagógica y la construcción de un ambiente de respeto y compromiso en el aula.
Outlines
Этот раздел доступен только подписчикам платных тарифов. Пожалуйста, перейдите на платный тариф для доступа.
Перейти на платный тарифMindmap
Этот раздел доступен только подписчикам платных тарифов. Пожалуйста, перейдите на платный тариф для доступа.
Перейти на платный тарифKeywords
Этот раздел доступен только подписчикам платных тарифов. Пожалуйста, перейдите на платный тариф для доступа.
Перейти на платный тарифHighlights
Этот раздел доступен только подписчикам платных тарифов. Пожалуйста, перейдите на платный тариф для доступа.
Перейти на платный тарифTranscripts
Этот раздел доступен только подписчикам платных тарифов. Пожалуйста, перейдите на платный тариф для доступа.
Перейти на платный тарифПосмотреть больше похожих видео
Convivencia escolar - Caminos de tiza (3 de 4)
Convivencia escolar - Caminos de tiza (1 de 4)
La profesión docente: Ángel Díaz Barriga
Escuela de maestros: Enseñanza - Seguimos educando
J, Huergo, El DC en los Prof. de Inicial-Primaria-Especial-Articulación Educación/comunicación y TIC
¿Qué es la práctica pedagógica?
5.0 / 5 (0 votes)