El Sistema límbico y las emociones
Summary
TLDREste video educativo explora la neurofisiología de las emociones y sentimientos, destacando su universalidad y origen biológico. Se explica la evolución del estudio de las emociones desde la filosofía hasta la neurociencia moderna, mencionando a Paul Ekman y su trabajo en la universalidad de las emociones. Se aborda la importancia del sistema límbico, la amígdala y el hipotálamo en la regulación emocional. Además, se discute cómo la corteza prefrontal y la ínsula juegan un papel crucial en la formación de sentimientos, con la ínsula actuando como un conductor de emociones hacia la conciencia.
Takeaways
- 🌐 Las emociones y sentimientos son universales y no están determinadas culturalmente.
- 🧠 El estudio de las emociones ha evolucionado desde una aproximación filosófica a teorías fisiológicas y neurocientíficas.
- 📚 Platón y Aristóteles fueron precursores en el estudio de las emociones, con enfoques diferenciados en su comprensión.
- 🤔 Descartes y Spinoza tuvieron visiones contrastantes sobre la relación entre el alma y el cuerpo en cuanto a las emociones.
- 🧠 El sistema límbico, descrito por Broca y luego por Papez, es esencial en la regulación y expresión de las emociones.
- 🐱 Experimentos de Philip Bard sugieren que el hipotálamo es crítico para la coordinación del comportamiento emocional.
- 🏆 Walter Rudolf Hess, galardonado con el Nobel, describió cómo el hipotálamo coordina las respuestas emocionales.
- 🐒 Las lesiones en la amígdala, como en el síndrome de Kluver-Bucy, pueden causar cambios drásticos en la percepción y expresión del miedo.
- 🧬 Las emociones tienen un componente biológico evolutivo y uno social, lo que indica un origen biológico y una influencia social.
- 🌳 La vía corta y la vía larga del sistema límbico tienen roles distintos en la respuesta emocional: la vía corta se activa rápidamente y la vía larga implica un análisis más complejo y consciente.
- 🧐 El sentimiento, como la percepción subjetiva de la emoción, está relacionado con áreas específicas del cerebro como la corteza prefrontal, el cíngulo y la ínsula.
Q & A
¿Qué evidencia encontró Paul Ekman para respaldar la universalidad de las emociones?
-Paul Ekman viajó por el mundo y descubrió que las emociones no son determinadas culturalmente, sino que se replican en cada región geográfica, independientemente de la raza, género o etnia.
¿Cuál fue la aproximación filosófica inicial para el estudio de las emociones?
-La aproximación filosófica inicial fue la de Platón y Aristóteles, quienes consideraron que la emoción es una afección del alma acompañada de placer o dolor.
¿En qué se diferenciaba la visión de René Descartes sobre las emociones de la de Baruch Spinoza?
-Descartes sostuvo el dualismo ontológico, separando el alma y el cuerpo, mientras que Spinoza consideraba que la mente humana es la idea del cuerpo humano, una postura más neurobiológica.
¿Qué descubrió Philip Bard al extirpar el hipotálamo de gatos y observar su comportamiento?
-Philip Bard observó que los gatos mostraban un comportamiento de enojo intenso, pero esta reacción no se presentaba cuando también se separaba el hipotálamo y su unión con el mesencéfalo.
¿Qué importancia le dio James Papez al hipocampo en su modelo del sistema límbico?
-James Papez le otorgó un papel central en la generación de las emociones al hipocampo, basándose en hallazgos en perros con rabia.
¿Qué estructura olvidó James Papez en su modelo del sistema límbico que más tarde se reconoció como crucial para la regulación emocional?
-James Papez olvidó incluir la amígdala en su modelo del sistema límbico, que más tarde se reconoció como una estructura muy implicada en la regulación emocional.
¿Qué síndrome se produce al lesionar la amígdala, según los estudios de Hennik Kluver y Paul Bucy?
-La lesión de la amígdala provoca el síndrome de Kluver-Bucy, caracterizado por docilidad extrema, ausencia de miedo a las serpientes, hiperoralidad, agnosia visual e hipersexualidad.
¿Qué trastorno se asocia con lesiones en la amígdala en humanos y qué síntomas presenta?
-El trastorno de Urbach-Wiethe (UWD) se asocia con lesiones en la amígdala y provoca problemas en la evaluación del miedo, como la incapacidad para reconocer expresiones faciales de miedo.
¿Cuál es la función principal del hipotálamo según los estudios de Philip Bard y Walter Rudolf Hess?
-El hipotálamo es el encargado de coordinar las respuestas emocionales, incluyendo la liberación de hormonas y la regulación de las respuestas motoras.
¿Qué es la vía corta en el sistema límbico y qué ruta sigue?
-La vía corta es la ruta que conecta el tálamo con la amígdala, y de la amígdala al hipotálamo, encargada de la ejecución rápida de una respuesta estereotipada emocional.
¿Cómo se relacionan las emociones y los sentimientos según Antonio Damasio?
-Antonio Damasio postula que las emociones generan los sentimientos, y que la emoción es el conjunto de respuestas ante un estímulo, mientras que el sentimiento es la percepción subjetiva de lo que se siente.
Outlines
🌏 La universalidad de las emociones
Este primer párrafo aborda la universalidad de las emociones y sentimientos como aspectos fundamentales de la condición humana, independientes del género, la raza o la etnia. Se menciona el trabajo de Paul Ekman, psicólogo estadounidense que viajó extensamente y descubrió que las emociones son similares en todas las culturas. La sección también explora la historia del estudio de las emociones, desde enfoques filosóficos como los de Platón y Aristóteles, hasta enfoques racionalistas como los de René Descartes y Baruch Spinoza. Finalmente, se habla de la transición del estudio de las emociones desde la filosofía a la psicología y luego a la neurociencia, destacando la descripción del sistema límbico por parte de Pierre Paul Broca y su evolución en el trabajo de Philip Bard.
🧠 El sistema límbico y sus funciones
El segundo párrafo se enfoca en el desarrollo del concepto de sistema límbico, que se creó entre 1930 y 1940. Se describe el trabajo de James Papez, quien propuso un modelo de sistema límbico con el hipocampo en un papel central para la generación de emociones. Sin embargo, se destaca que Papez omitió la amígdala, una estructura crucial en la regulación emocional. Se mencionan estudios de Henrik Kluver y Paul Bucy, quienes observaron los efectos de lesiones en la amígdala en monos, descubriendo un síndrome de docilidad y falta de miedo. Además, se habla de la enfermedad de Urbach-Wiethe, que afecta la amígdala en humanos y causa problemas en la percepción y experiencia del miedo. Finalmente, se discute la organización actual del sistema límbico, que incluye tanto la corteza como las estructuras subcorticales, y se menciona su relación con el sistema de recompensa.
🐾 Vias cortical y subcortical en la respuesta emocional
En este tercer párrafo se explican las dos vías neurológicas principales en la respuesta emocional: la vía corta y la vía larga. La vía corta, que incluye el tálamo, la amígdala y el hipotálamo, se responsabiliza de respuestas emocionales rápidas y estandarizadas, mientras que la vía larga implica un análisis más detallado en la corteza cerebral y está relacionada con la formación de sentimientos. Se describen los roles específicos de los diferentes núcleos de la amígdala y cómo se conectan con el hipotálamo para coordinar respuestas físicas al estrés. Además, se mencionan los mecanismos reguladores que controlan la respuesta emocional, como la liberación de oxitocina por parte del núcleo paraventricular y el núcleo supraóptico para mitigar la respuesta de estrés.
🧐 La vía larga y la construcción del sentimiento
El cuarto párrafo se centra en la vía larga de la respuesta emocional, que se relaciona más con la construcción del sentimiento y la percepción subjetiva de las emociones. Se destacan las áreas de la corteza cerebral implicadas en la generación de sentimientos, como la corteza prefrontal, el cíngulo y la ínsula. Se describe cómo los núcleos del raf y el locus coeruleus activan la corteza cerebral y son regulados por ella, enfocándose en la dirección de la atención hacia la fuente del estrés. Además, se discute cómo la corteza prefrontal puede regular la respuesta emocional al influir en la liberación de CRH y oxitocina. Se menciona la teoría de que los sentimientos pueden ser generados en la ínsula, que recibe información de la corteza prefrontal, las amígdalas y los núcleos subcorticales para hacer consciente la experiencia emocional.
📚 Conclusión y perspectivas futuras
En el último párrafo, el presentador concluye la clase y menciona su deseo de explorar futuramente la neurofisiología de la moral y la ética. Se destaca que, a pesar de los avances en el estudio de las emociones y los sentimientos, todavía hay mucho que aprender. Se hace referencia a los trabajos de Antonio Damasio, quien ha contribuido significativamente a la comprensión de las emociones y los sentimientos. Finalmente, se ofrece una perspectiva filosófica alternativa sobre las emociones, citando a Jean-Paul Sartre y sugiriendo que las emociones son una forma de existencia de la conciencia y no simplemente un accidente o desorden pasajero. El presentador invita a los asistentes a continuar aprendiendo en futuras clases de educación médica personalizada.
Mindmap
Keywords
💡Emociones
💡Neurofisiología
💡Paul Ekman
💡Dualismo ontológico
💡Sistema límbico
💡Amígdala
💡Hipocampo
💡Hipotálamo
💡Sentimientos
💡Antonio Damasio
Highlights
Las emociones y sentimientos son universales y no están determinadas culturalmente.
Paul Ekman, psicólogo estadounidense, demostró la universalidad de las emociones viajando por el mundo.
Las emociones tienen un origen biológico evolutivo y un componente social secundario.
La teoría emocional de Aristóteles influyó en la comprensión contemporánea de las emociones.
René Descartes y Baruch Espinosa tuvieron enfoques opuestos sobre la relación entre alma y cuerpo.
El estudio de las emociones evolucionó desde una aproximación filosófica a una neurocientífica.
Pierre Paul Broca describe el sistema límbico relacionándolo inicialmente con la olfacción.
Philip Bard señaló el hipotálamo como centro crítico para la coordinación del comportamiento emocional.
Walter Rudolf Hess describe la organización funcional del hipotálamo y su rol en las emociones.
James Papez propuso un modelo del sistema límbico para la generación de las emociones.
La amígdala es una estructura crucial en la regulación emocional, como se demuestra en el síndrome de Kluver-Bucy.
El trastorno de Urbach-Wiethe produce alteraciones en la percepción y experiencia del miedo.
El sistema límbico está compuesto de estructuras corticales y subcorticales que participan en la emoción.
La vía corta del sistema límbico se encarga de la respuesta rápida y estereotipada a emociones como el miedo.
La vía larga del sistema límbico implica una respuesta emocional más compleja y la formación de sentimientos.
La amígdala juega un papel crucial en la formación de memorias relacionadas con el miedo.
El hipotálamo es esencial en la respuesta emocional, liberando hormonas y coordinando respuestas motoras.
La oxitocina actúa como reguladora de la respuesta de estrés y tiene propiedades analgésicas.
La corteza prefrontal y otras áreas cerebrales son clave en la generación de sentimientos.
Antonio Damasio ha sido un pionero en el estudio de las emociones y los sentimientos.
Jean-Paul Sartre ofrece una perspectiva filosófica sobre las emociones como modos de existencia de la conciencia.
Transcripts
[Música]
Hola qué tal Muy buenos días a todos
Bienvenidos a educación médica
personalizada hoy nos enfocaremos en el
estudio de desde una perspectiva
neurofisiológica hay que destacar que
las emociones y sentimientos se
presentan de manera universal sin
importar raza género o etnia son uno de
los ejes que nos definen como humanos
junto al lenguaje y el raciocinio Paul
igman un psicólogo estadounidense se dio
a la tarea de corroborar la
universalidad de dichas emociones él
hacía numerosos viajes por el mundo y
encontró que estas no son determinadas
culturalmente sino que son replic en
cada región geográfica por distinta que
sea esta una sonrisa es siempre una
sonrisa la ira se presenta de una forma
estereotipada algunos ejemplos entre
otros muchos esto nos lleva a pensar que
las emociones deben tener un origen
biológico evolutivo y secundariamente
uno
social el estudio de las emociones es
Antiguo y apasionante en un principio
con una aproximación filosófica para dar
paso a las teorías fisiológicas de los
últimos siglos
Platón menciona en su filbo que la mente
trabaja con un como un carro conducido
por dos caballos uno que representa el
componente afectivo digamos que es el
caballo bueno y el otro el apetitivo
digamos que es el caballo malo sin
embargo es Aristóteles en su retórica el
que desarrolla de manera mucho más
completa y moderna la teoría emocional
para Aristóteles la emoción es toda
afección del alma acompañada de placer o
de dolor y en la que el placer Y el
dolor son la advertencia del valor que
tiene para la vida la situación misma no
podemos dejar de maravillarnos con la
validez contemporánea de sus ideas o
no René Descartes y baruch Espinosa son
dos de los tres grandes filósofos
racionalistas del siglo X ambos vivían
en ámsterdam Holanda a unas cuadras de
distancia si bien su época y región
geográfica era similar ambos diferían en
un concepto fundamental de las emociones
René Descartes sostenía una hipótesis
denominada dualismo ontológico que
postula que el alma y el cuerpo se
encuentran separados y son sumamente
distintos el alma es etérea inmortal es
divina Mientras que el cuerpo es
Terrenal imperfecto y pertenece a los
hombres baruch Espinosa tenía una visión
mucho más neurobiológica y él sostenía
que la mente humana es la idea del
cuerpo humano o sea uno mismo una
postura que retomaría fuerza en el siglo
XXI gracias al neurólogo Antonio
damacio el estudio filosófico de las
emociones dio paso al estudio
psicológico y ulteriormente al
neurocientífico la primera descripción
del sistema límbico fue hecha por Pierre
Paul Broca en
1878 bajo el nombre de Gran lóbulo
límbico o rinencéfalo englobó a la
región medial de los hemisferios
cerebrales en donde incluía estructuras
como la amígdala el hipocampo el tálamo
anterior y medial cíngulo y áreas del
hipotálamo los cuales forman un limbo o
anillo alrededor del tallo cerebral de
ahí su nombre sin embargo Broca
consideraba que el óvulo límbico era el
sustrato anatómico de la olfacción esto
debido al Gran tamaño que poseían
animales inferiores
filogenéticamente es Philip bard en
1928 quien señala El hipotálamo como
centro crítico para la coordinación del
comportamiento emocional bard extirpó
ambos hemisferios cerebrales corteza con
sustancia blanca y ganglios basales de
gatos y observó que los gatos
presentaban un comportamiento de enojo
intenso con dilatación pupilar erección
de los pelos del dorso y cola arqueo del
dorso y aumento de la presión
arterial sin embargo esta reacción no se
presentaba cuando también se separaba El
hipotálamo y su Unión con el mesencéfalo
Bart conclu inye que mientras la
experiencia subjetiva de la emoción
podría depender de una corteza cerebral
intacta la expresión de los componentes
emocionales coordinados no implican
necesariamente dichos procesos
corticales pero sí al
hipotálamo Walter rudolf gess alumno de
Philip bn ganó el premio Nobel de
fisiología en
1949 por la descripción de la
organización funcional del hipotálamo
como coordinador de las actividades de
los órganos internos ges experimentaba
en gatos despiertos estimulando
distintas áreas del hipotálamo y
observando las conductas resultantes él
encontró que al estimular la zona
lateral del hipotálamo se producía una
respuesta estereotipada de enojo y rabia
en los gatos mientras que si estimulaba
la porción medial ocurría lo
contrario el concepto de sistema límbico
nace entre 1930 y
1940 al hacerse evid que existía un
sistema encargado de las emociones y de
la expresión de las mismas Toma este
nombre por la similitud de estructuras
por las descritas por Broca más de medio
siglo antes James papz un neuroanatomía
estadounidense en 1937 propone un modelo
de sistema límbico donde las distintas
estructuras se proyectaban hacia El
hipotálamo el cual se encargaba de
regular la expresión de las emociones
papes le otorga un papel central en la
generación de las emociones al hipocampo
esto debido a que en su investigación
principalmente la realizaba con perros
con rabia a los cuales les realizaba
disecciones post morte y en los que
encontró lesiones extensas sobre todo en
el hipocampo por lo que el investigador
pensó que era la estructura
principalmente
relacionada si bien el circuito de papes
se aproximó de forma interesante al
modelo moderno no incluyó una de las
estructuras más implicadas con La
regulación emocional la amígdala
Aquí vemos como en el circuito de papes
en el original de
1937 el estímulo emocional llega
directamente al tálamo y del tálamo
puede tomar dos vías una vía larga que
va hacia la hacia las cortezas y se
encarga de la formación propiamente del
sentimiento y una vía corta que se
dirige al hipotálamo y entra en este
circuito que se encarga de la respuesta
del cuerpo Este es un concepto que aún
se mantiene sin embargo con algunos
cambios
Cuál fue la estructura que olvidó James
papz la amígdala henrik kluber y Paul
busy en
1939 estudiaban el efecto de las
lesiones extensas del óvulo temporal en
simios
resus ellos se dieron cuenta que la
lesión de la amígdala provocaba una
serie de síntomas entre los que
destacaban que los animales fueran
extremadamente dóciles y que no tuvieran
miedo a las
serpientes dicho síndrome es considerado
ad ahora el síndrome de cluber buus y se
acompaña también de hiperoralidad
agnosia visual e hipersexualidad
una anécdota interesante y curiosa nos
dice que henrik cluber y Paul busy en
realidad estaban experimentando con
mezcalina para ver cómo se producían las
alucinaciones ellos eran usuarios pues
eh bastante frecuentes de esta de esta
sustancia y en su búsqueda decidieron
exipar los lóbulos temporales de monor
resus con
mezcalina sin embargo no encontraron que
las alucinaciones cambiaran sino que
encontraron pues propiamente que estos
monos dejaban de tener miedo y que
tenían esta actitud extremadamente dócil
vamos el descubrimiento que ellos
hicieron fue un gran Golpe de
suerte sin embargo esto no solamente se
limita a monos resus también los seres
humanos pueden tener lesiones en la
amígdala por ejemplo el trastorno de
urbac whd produce una calcificación y la
atrofia bilateral de los lóbulos
temporales antero mediales los pacientes
con dicha enfermedad presentan problemas
importantes en la evaluación del miedo
por ejemplo no pueden reconocer
expresiones faciales de miedo y
presentan dificultad para experimentar
dicha
emoción Por ejemplo veamos este esta
imagen en esta imagen se puede ver
claramente como un paciente dibuja una
persona feliz dibuja una persona triste
dibuja una persona sorprendida enojada
disgustada sin embargo cuando le piden
que dibuje el miedo le cuesta mucho
mucho más
trabajo actualmente el sistema límbico
no tiene un acuerdo general sobre qué
partes lo conforman se considera que
presenta dos niveles de organización el
óvulo límbico que es la porción cortical
de Gran tamaño que incluye la subcallosa
el el giro cingulado el giro
parahipocámpoca
y distintos núcleos subcorticales entre
los que encontramos núcleos del
hipotálamo núcleos amigdalinos núcleo
medio dorsal del tálamo núcleo septal
núcleo accumbens área tegmental ventral
estos dos últimos forman también parte
del sistema de recompensa que veremos en
otra de nuestras clases y algunos
autores consideran que incluso la
corteza prefrontal forma parte del
sistema
límbico realmente no es tan importante
delimitar el sistema límbico como una
conjunto de estructuras sino una parte
mucho más
funcional si bien no existe una vía
única linear para la activación
emocional y posterior construcción
sentimental podemos considerar que
existe una vía corta o inferior y una
vía larga como podemos recordar de lo
antes dicho en términos generales la
primera la corta se encarga de la
ejecución rápida de una respuesta
estereotipada la respuesta propiamente
emocional y comprende al tálamo la
amígdala núcleos del tallo cerebral e
hipotálamo mientras que la segunda la
larga se encarga de una respuesta más
compleja conteniendo un análisis extenso
cortical de los distintos estímulos Y
esta es quizá la vía implicada en el
origen de los sentimientos de la
percepción subjetiva de lo que se siente
a continuación veremos un resumen del
sistema límbico como se conoce
actualmente cuyo principal preceptor es
mlen que en 1951 incluye ya la amígdala
como parte de este sistema como una
parte importante del sistema para esto
utilizaremos un ejemplo clásico Qué
pasaría si vas caminando por el bosque Y
te encuentras a un oso primero todas las
aferencias que te están diciendo eso es
un oso llegarán al tálamo y del tálamo
tendrá una vía larga que ahorita veremos
y la vía corta la vía corta Es la que
explicaré a continuación del tálamo este
impulso pasa a la amígdala en la
amígdala tenemos tres núcleos
principales el núcleo lateral el núcleo
baso lateral y el núcleo
central propiamente este estímulo pasa
del núcleo lateral al vaso lateral y
después al central sin embargo en cada
uno va a tener una particularidad por
ejemplo el núcleo lateral es un núcleo
que hace potenciación a largo plazo qué
le Recuerda la potenciación a largo
plazo pues las memorias esto quiere
decir que el núcleo lateral realmente
forma memorias que están relacionadas
sobre todo al miedo pero también a otras
emociones esto quiere decir que quizá el
recuerdo de tu primer beso o la
sensación de Cómo sentiste ese primer
beso se encuentra en el núcleo lateral y
no en tu hipocampo sin embargo en dónde
estabas Qué estabas haciendo eh Quién
era la persona Bueno de eso sí se
encarga el hipocampo del análisis
contextual
pero el núcleo lateral es suficiente
para aprender de hecho en el
condicionamiento clásico de pablov por
estímulos aversivos es el núcleo lateral
el que se encarga de condicionar al
animal para que no vuelva a ha ser la
misma cosa que le está produciendo una
aversión también si uno mete o si uno
pone antagonistas en mda o se
antagonista de glutamato el núcleo
lateral se inhibe esta propiedad del
núcleo para formarme
morias del núcleo lateral el impulso va
a pasar al núcleo vasol lateral Se
desconoce mucho acerca del núcleo vasol
lateral y por lo pronto solo se
considera una vía de paso posteriormente
pasa al núcleo central y el núcleo
Central es como una central de trenes va
a mandar trenes hacia todas partes en un
principio vamos a ver la vía corta los
trenes que manda Hacia El
hipotálamo en El hipotálamo tenemos
distintos núcleos El hipotálamo como
habíamos visto desde los experimentos de
Philip Bart es el encargado de hacer las
respuestas emocionales también
recordemos que emoción es este conjunto
de respuestas estereotipadas ante un
estímulo esto quiere decir que la
emoción en este caso sería la sudoración
sería la taquicardia sería el saltar y
el intentarse cubrir la cara al ver al
oso para formar todas estas eh toda esta
respuesta estereotipada requerimos de
distintos núcleos con distintas
funciones el núcleo paraventricular del
hipotálamo libera crh del crh
propiamente después va a liberar en la
hipófisis ath y va a activar al sistema
corticoide al sistema glucocorticoide
para el
estrés también El hipotálamo tiene
proyecciones eferentes hacia la médula
espinal que directamente van a recular a
Pues a las proyecciones espinales que se
encargan de funciones motoras entonces
inclusive El hipotálamo es el que está
orquestando este salto o este cubrirse
la cara o el ponerse a correr Además de
que le está dando al cuerpo Pues el
aumento de frecuencia cardíaca para que
pueda correr más rápido la dilatación
vascular la liberación de
glucocorticoides Sin embargo imagínense
que cada uno de los estímulos que nos
dan miedo desencadenarán todo este
proceso pues entonces viviríamos pues
demasiado agitados lo cual no digo que
que sea completamente falso Pero no es
lo usual Entonces tenemos también
mecanismos que regulan a la baja este
sistema por ejemplo el núcleo
paraventricular y el núcleo supraóptico
liberan oxitocina esta oxitocina tiene
como función tiene varias funciones
tiene una de las funciones es inhibir la
liberación de crh para controlar pues
toda esta respuesta de estrés además la
oxitocina ha demostrado ser analgésica
Entonces se libera a nivel medular para
disminuir por ejemplo el dolor de
pegarte contra un árbol cuando estás
huyendo del oso la prioridad es escapar
del oso también el núcleo central va a
activar distintos núcleos subcorticales
que se encargan de regular la tensión
entre ellos el locus culus y los núcleos
del raf locus urios liberando
noradrenalina y los núcleos del raf
serotonina ambos están Implicados En la
generación de atención en la generación
del
despertar ahora hablaremos un poco de la
larga la vía larga probablemente se
encuentre mucho más implicada en el
aspecto moral del sentimiento en la
construcción de Qué es un sentimiento el
sentimiento propiamente es lo que uno
está sintiendo no es que uno se echa a
correr sino es el miedo eso es
propiamente de los seres
humanos las partes más importantes de la
corteza cerebral que están implicadas
con la generación de sentimientos son la
corteza
prefrontal entre ellas la región orbital
y la región medial y la corteza del
cíngulo y la corteza de la ínsula
también ahora los núcleos de raf y el
locus culus activan de forma Pues de
abajo hacia arriba de núcleos
subcorticales a la corteza activan a la
corteza cerebral y a la vez la corteza
cerebral regula la activación de los
núcleos de rafe y de locos herulos Esto
está asegurando que la tensión toda la
tensión que tiene el sujeto en este
momento sea dirigida al oso y a cómo
escapar del oso
también la corteza prefrontal va a
regular al hipotálamo y al núcleo
supraóptico y al núcleo paraventricular
del mismo Para que liberen más RH o
dejen de liberarse RH y liberen más
oxitocina pensemos que te espantan pero
en realidad pues Te espantan por
accidente y entonces rápidamente uno
dice bueno Esto no es tan importante
Entonces se libera más oxitocina se deja
de liberarse RH disminuye la frecuencia
cardíaca y entonces te pones más
tranquilo
hay distintos modelos de donde se crea
propiamente el sentimiento sin embargo
uno muy importante es que se crea en la
ínsula puesto que se postula que la
ínsula es la encargada de Regular o es
la encargada de recibir aferencias tanto
de la corteza prefrontal como de núcleos
subcorticales y la amígdala que
propiamente le van a decir a la ínsula
Oye lo que está sintiendo es esto y por
lo tanto la ínsula hace consciente el
miedo hace consciente lo el orgullo hace
consciente el amor Hace consciente
cualquier otra emoción que ustedes estén
pensando El aburrimiento también mucho
podría mencionarse sobre el conocimiento
de las emociones y los sentimientos se
han descrito libros sobre ellos sin
embargo poco realmente se sabe
actualmente el mayor paladín en esta
lucha para encontrar Qué es un
sentimiento y Qué es una emoción es
Antonio damacio invito a leer
eh sus libros entre ellos el error de de
Descartes es muy bueno y self comes to
Mind también es muy bueno y en ellos él
postula que las emociones y los
sentimientos están relacionados en esta
manera las emociones son las que generan
los sentimientos esto quiere decir que
cuando uno ve a un oso primero corre y
después tiene miedo en lugar de ser al
revés sin embargo bajo esta postura o
bajo muchas otras A mí me parece que el
estudio de las emociones Todavía es muy
mecanístico todavía es todavía uno
quiere buscar una relación a con una
relación B yo creo que no es así yo creo
que es mucho más complejo y y por el
momento yo prefiero quedarme con una
descripción que hace Jean Paul satre de
las emociones y él dice que
denominaremos emoción a la caída brusca
de la conciencia en lo mágico por lo
tanto no es necesario ver en la emoción
un desorden pasajero del espíritu que
vendría a perturbar desde fuera la vida
psíquica al contrario se trata del
retorno de la conciencia la actitud
mágica una de las grandes actitudes que
le son esenciales la emoción no es un
accidente es un modo de existencia de la
conciencia una de las maneras por las
que comprende su ser en el
mundo Yo creo que el estudio de las
emociones todavía deja mucho para quedar
Espero que les haya gustado esta clase
los seguimos invitando a las clases de
Educación médica personalizada donde
evaluaremos otros aspectos de la
neurofisiología y espero después
desarrollar la neurofisiología de la
moral y la neurofisiología de la ética
pues son muy
interesantes hasta luego y que tengan
Buena tarde
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