Foucualt, Vigilar y Castigar

Summary

En este vídeo se discute el libro 'Vigilar y Castigar' de Michel Foucault, publicado en 1975. El libro analiza la evolución del ejercicio del poder desde la Revolución Francesa, pasando de un castigo público y ejemplificador a un sistema disciplinario que busca normalizar la conducta individual. Se describe la prisión como un invento moderno, un lugar de reclusión donde se ejerce vigilancia constante y se promueve el buen encausamiento para convertir a los sujetos en dóciles. Estas prácticas se extenden a otras instituciones sociales como cuarteles, hospitales, escuelas y fábricas.

Takeaways

• 📚 El libro 'Vigilar y Castigar' de Michel Foucault, publicado en 1975, es una reflexión de su experiencia en el grupo de información de prisiones.
• 🔍 El poder se ejerce y cambia a través de la historia, como se evidencia en la revolución francesa y el sistema penal positivo.
• 👮‍♂️ En la era pre-disciplinaria, el castigo era público y ejemplificador, con torturas y ejecuciones para disuadir a los demás.
• 🏛️ La inquisición es un ejemplo de castigo ejemplificador, donde se buscaba disuadir a través de la violencia pública.
• 🛡️ En la sociedad disciplinaria moderna, el castigo se centra en normalizar la conducta y moral del individuo, en lugar de disuadir públicamente.
• 🔒 La prisión es un invento moderno que sirve como herramienta de control y normalización de la conducta.
• 👁️ El concepto panóptico de la prisión permite la vigilancia constante y la identificación de comportamientos anormales sin ser vistos.
• 🧐 Los sujetos en la prisión se someten a exámenes y procedimientos para ser identificados y normalizados.
• 🔄 Las prácticas de vigilancia y control de la prisión se exportan a otras instituciones como cuarteles, hospitales, escuelas y fábricas.
• 🚦 En instituciones de reclusión, se controla e identifica la conducta de los individuos, sancionando lo que se considera anormal o fuera de la norma.

Q & A

¿Quién es Mike el y qué libro se discute en el video?

Mike el es el sujeto del libro 'Vigilar y Castigar', publicado en 1975, y el video se centra en las reflexiones de su experiencia en el grupo de información de prisiones.

¿Cómo era el castigo en la sociedad antes de la revolución francesa según el libro?

Antes de la revolución francesa, el castigo era ejemplificador, se identificaba al criminal y se castigaba directamente sobre su cuerpo en un espectáculo público.

¿Cuál es la diferencia entre el castigo ejemplificador y el castigo en una sociedad disciplinaria?

En una sociedad disciplinaria, el castigo busca encauzar la moral del individuo y es silencioso, en contraposición al castigo ejemplificador que es público y espectacular.

¿Qué es la prisión según el contexto del libro?

La prisión es descrita como un invento moderno destinado a ejercer vigilancia constante y sanciones normalizadoras, con procedimientos diseñados de forma panóptica.

¿Qué es la torre central en el contexto de la prisión descrita en el libro?

La torre central es un elemento de diseño panóptico que permite al guardia ver a todos los prisioneros en todo momento sin ser visto a su vez.

¿Cómo se identifican y caracterizan los comportamientos en la prisión según el libro?

Los comportamientos se identifican y caracterizan a través de la vigilancia constante y los exámenes, con el objetivo de normalizar a los sujetos.

¿Qué son los métodos del 'buen encausamiento' mencionados en el libro?

Los métodos del 'buen encausamiento' son los procedimientos que siguen una vez identificada la conducta anormal o desviada, orientando y encausando a los cuerpos para convertirlos en dóciles.

¿Cómo se exportan los procedimientos y prácticas de la prisión a otras instituciones sociales?

Los procedimientos y prácticas de la prisión, como la vigilancia y la sanción de la conducta, son exportados a instituciones como cuarteles, hospitales psiquiátricos, escuelas y fábricas.

¿Qué tipo de control se ejerce en las instituciones sociales mencionadas?

En las instituciones sociales como escuelas y fábricas, se ejerce un control sobre el ingreso y la salida, identificando y sancionando la conducta anormal o fuera de la norma.

¿Qué se espera que haga el espectador después de ver el video según el guion?

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