2.1 Intro Clase Semiotica

Juan Pablo Sarmiento Parcha
12 Mar 201508:15

Summary

TLDREn esta sesión en línea, se exploran las teorías perceptivas de la percepción visual, como la semiótica y el cognitivismo. La semiótica, estudia cómo los signos visuales se relacionan y configuran para generar significados, mientras que el cognitivismo se enfoca en cómo los procesos mentales influyen en la percepción visual. Se menciona a Saussure y Roland Barthes como figuras clave en la semiótica, y se discuten las características de los signos: su arbitrariedad, su naturaleza biplánica y el hecho de que son aprendidos. El video invita a reflexionar sobre cómo los signos nos permiten interactuar con el mundo que nos rodea.

Takeaways

  • 😀 La sesión en línea trata sobre teorías perceptivas de la percepción visual, como la semiótica y el cognitivismo.
  • 🔎 Se exploran teorías que estudian procesos de orden superior, en contraste con las teorías sensitivas que se centran en procesos de primer orden.
  • 📚 La semiología se enfoca en cómo los signos visuales son de diferentes tipos y cómo se relacionan y generan significados.
  • 🧠 El cognitivismo es una teoría que estudia cómo los procesos mentales afectan la forma en que percibimos el mundo.
  • 😺 Un ejemplo de un meme se utiliza para ilustrar cómo los signos y códigos culturales influyen en nuestra interpretación de una imagen.
  • 🌐 Los signos son elementos que transmiten significado y son fundamentales en la comunicación y pensamiento humano.
  • 🔑 La relación entre signo y significado se compone del referente (objeto real), el significante (soporte material) y el significado (idea mental).
  • 🎨 La obra del pintor René Magritte cuestiona la naturaleza de los signos y la percepción, desafiando la noción de lo que vemos.
  • ⚖️ Los signos tienen tres características principales: arbitrariedad, biplanaridad y aprendizaje.
  • 👀 Los signos icónicos, indéxicas y simbólicos son tipos de signos que interactúan para formar códigos complejos de significado.

Q & A

  • ¿Qué se discute en esta sesión en línea sobre lenguaje visual?

    -En esta sesión se discuten las teorías perceptivas de la percepción visual, como la semiótica y el cognitivismo, que estudian procesos de orden superior en la percepción visual.

  • ¿Qué se aborda en la teoría semiótica en relación con la percepción visual?

    -La semiótica estudia cómo los signos visuales son de distintos tipos y cómo pueden configurarse, relacionarse y dialogar en códigos complejos para generar significados en las estructuras visuales.

  • ¿Qué es el cognitivismo y cómo se relaciona con el lenguaje visual?

    -El cognitivismo es una teoría epistemológica que estudia cómo los seres humanos y los sistemas se relacionan con su entorno. En el lenguaje visual, analiza cómo procesos mentales como la memoria o las palabras pueden afectar la forma en que percibimos las imágenes.

  • ¿Cuáles son las teorías sensitivas y cómo se diferencian de las teorías perceptivas?

    -Las teorías sensitivas estudian los procesos de primer orden, la relación del ojo y el cerebro, y cómo esto puede afectar la forma en que leemos las imágenes. Mientras que las teorías perceptivas, guiadas por el contenido, se centran en cómo los seres humanos le damos significados complejos a las cosas que vemos.

  • ¿Qué es un signo según la semiótica y qué representa?

    -Un signo es cualquier cosa que transmite un significado a alguien, representando algo más que el objeto en sí. Los seres humanos nos comunicamos y pensamos en términos de lenguaje, que está conformado por signos.

  • ¿Cómo se define la relación entre signo y significado en la semiótica?

    -La relación entre signo y significado se compone de tres partes: el referente (el objeto real), el significante (el soporte material o sustancia captada por los sentidos) y el significado (la idea o imagen mental que se conforma en nuestra mente).

  • ¿Cuáles son las tres características principales de los signos según la semiótica?

    -Los signos son arbitrarios, biplánicos y aprendidos. La relación entre significante y significado es arbitraria y consensuada, están estrechamente unidos y el observador debe conocer su significado para que algo sea un signo.

  • ¿Qué juega el pintor René Magritte con la idea de lo que vemos en su obra?

    -René Magritte juega con la idea de la arbitrariedad del signo al mostrar una imagen que dice 'No es una pipa', cuestionando lo que realmente vemos y cómo la percepción y el significado están intrínsecamente ligados a los signos culturales.

  • ¿Qué tipos de signos se explorarán en futuras sesiones sobre semiótica?

    -En futuras sesiones se explorarán signos icónicos, signos indéxicas y signos simbólicos, y se analizará cómo estos tipos de signos interactúan entre sí para generar códigos de significado complejos.

  • ¿Cómo se relacionan los signos con nuestro pensamiento y comunicación?

    -Nuestro pensamiento y comunicación están constituidos por la interacción entre signos. Los signos sirven como vehículos de sentidos y comunicación, reemplazando, encarnando y representando significados en un sistema de comunicación.

Outlines

00:00

😀 Teorías Perceptivas de la Percepción Visual

Esta semana, la sesión en línea se centra en las teorías perceptivas de la percepción visual, como la semiótica y el cognitivismo. Se explora cómo estos enfoques estudian procesos de orden superior, en contraste con las teorías sensitivas vistas la semana anterior que se centraban en procesos de primer orden y la relación entre el ojo y el cerebro. Se introduce la semiología, que analiza cómo los signos visuales se relacionan y generan significados en códigos complejos, y se menciona el cognitivismo, una teoría que examina cómo los procesos mentales influyen en la percepción visual. Se destaca la importancia de los signos y cómo la imagen puede ser interpretada a través de la asociación con significados y códigos culturales.

05:03

😉 Aspectos Fundamentales de los Signos en la Semiótica

Se profundiza en la semiótica, el estudio de los signos, su estructura y las relaciones entre significantes y significados. Se explica que la relación entre signo y significado se compone de tres partes: el referente (el objeto real), el significante (el soporte material como una palabra o imagen) y el significado (la idea mental). Se destaca la arbitrariedad de la relación entre significante y significado, su naturaleza biplánica y el hecho de que los signos son aprendidos. Se menciona que la comprensión de un signo requiere conocimiento previo del mismo y se anuncia que en futuras sesiones se explorarán diferentes tipos de signos y cómo interactúan para generar códigos de significado.

Mindmap

Keywords

💡Percepción visual

La percepción visual es el proceso por el cual el cerebro interpreta la información que recibe a través de los ojos. En el vídeo, se menciona que las teorías perceptivas estudian procesos de orden superior, como cómo los seres humanos le damos significado a las imágenes que vemos, más allá de la simple recepción de la luz y la estructura.

💡Semiótica

La semiótica, también conocida como semiología, es el estudio de los signos y su significado en la comunicación. En el contexto del vídeo, se destaca cómo la semiología analiza cómo los signos visuales se relacionan y dialogan entre sí para generar significados complejos, citando ejemplos de cómo una imagen puede ser interpretada a través de códigos culturales.

💡Cognitivismo

El cognitivismo es una teoría epistemológica que se enfoca en cómo los seres humanos y los sistemas interactúan con su entorno. En el vídeo, se explica cómo el cognitivismo en el ámbito de la comunicación visual estudia cómo procesos mentales como la memoria y las palabras pueden influir en nuestra percepción de las imágenes.

💡Signos visuales

Los signos visuales son elementos que transmiten significado a través de la vista. El vídeo habla sobre cómo estos signos son de diferentes tipos y cómo configurarse y relacionarse entre sí para formar códigos complejos que generan significados en las estructuras visuales que observamos.

💡Significante

El significante es el soporte material o sustancia de un signo, lo que captamos con los sentidos. En el vídeo, se utiliza el ejemplo de la palabra 'perro' o la imagen de un perro como significante que evoca la idea o imagen mental del perro en nuestra mente.

💡Significado

El significado es la idea o imagen mental que se conforma respecto al signo. El vídeo explica que el significado es lo que se forma en nuestra mente al interactuar con un signo, y cómo este proceso es arbitrario y aprendido, y no hay una relación natural fija entre el signo y su significado.

💡Arbitrariedad

La arbitrariedad se refiere a la falta de una relación natural o fija entre el significante y el significado de un signo. El vídeo menciona que, aunque la relación es arbitraria, es consensuada socialmente, como en el caso de llamar 'perro' a un animal específico en lugar de 'gato'.

💡Biplanaridad

La biplararidad es una característica de los signos que indica que, aunque el significante y el significado tienen una relación arbitraria, están estrechamente unidos en la mente del observador. El vídeo utiliza el ejemplo de que no podemos decir 'perro' sin que se active la idea del perro en la mente del oyente.

💡Aprendido

Los signos son aprendidos, lo que significa que para que algo sea un signo, el observador debe conocer su significado. El vídeo subraya que la comprensión de los signos visuales y su significado es un proceso adquirido a través de la experiencia y la cultura.

💡Meme

Un meme es un ejemplo de signo cultural que transmite significados complejos a través de imágenes, texto y a menudo humor. En el vídeo, se utiliza un meme de un gato para ilustrar cómo una imagen puede ser interpretada a través de la asociación con signos y códigos culturales, provocando una reacción humorística.

Highlights

Bienvenidos a otra sesión en línea de lenguaje visual.

Esta semana vamos a estar viendo las teorías perceptivas de la percepción visual.

Vimos las teorías sensitivas, que estudiaban cómo los procesos de primer orden afectan la forma en que leíamos las imágenes.

Hoy vamos a profundizar en las teorías perceptivas, que ven procesos de más alto orden.

Vamos a estudiar la semiología, que estudia cómo los signos visuales son de distinto tipo y cómo pueden configurarse y generar significados.

También estudiaremos el cognitivismo, una teoría epistemológica que estudia cómo los seres humanos se relacionan con su entorno.

El cognitivismo en el lenguaje visual estudia cómo procesos mentales pueden afectar la forma en que vemos las cosas.

Las teorías perceptivas se centran en las formas en que los seres humanos le damos significados complejos a las cosas que vemos.

La imagen está construida para hacernos reír, pero lo que hace que sonriamos es que asociamos la imagen a una serie de significados de signos y códigos culturales.

Un signo es cualquier cosa que transmite un significado a alguien, representa algo más que el puro objeto.

La semiótica o semiología es el estudio de los signos, su estructura y las relaciones que se establecen entre significantes y significados.

La relación entre signo y significado está formada por tres partes: el referente, el significante y el significado.

La relación entre significante y significado es arbitraria y es consensuada.

El signo es biplánico, el significante y el significado están estrechamente unidos.

El signo es aprendido, para que algo sea un signo el observador debe conocer su significado.

Vamos a ver los distintos tipos de signos: icónicos, indéxicas, simbólicos y cómo interactúan entre ellos generando códigos complejos de significado.

Transcripts

play00:00

[Música]

play00:07

Bienvenidos a otra sesión en línea de

play00:10

lenguaje visual esta semana vamos a

play00:12

estar viendo las teorías perceptivas de

play00:14

la percepción visual teorías como la

play00:17

semiótica y como el

play00:19

cognitivismo la semana pasada cierto

play00:21

vimos las teorías sensitivas teorías que

play00:24

estudiaban como los procesos de primer

play00:26

orden la relación del ojo y el cerebro

play00:29

verdad eh podían afectar la forma en que

play00:31

nosotros leíamos las imágenes que

play00:33

estaban allá

play00:36

[Música]

play00:39

afuera hoy día eh vamos a seguir

play00:43

profundizando y vamos a entrar en las

play00:45

teorías perceptivas teorías que ven

play00:47

procesos de de más alto orden Entonces

play00:50

vamos a estudiar la semiología que

play00:52

estudia como los signos los signos

play00:55

visuales son de distinto tipo y cómo

play00:58

pueden configurarse relacionarse

play01:00

dialogar unos con otros en en códigos

play01:03

complejos ya que generan los

play01:05

significados de las estructuras visuales

play01:08

que vemos en el mundo y luego vamos a

play01:11

estudiar otra teoría que viene de la

play01:13

psicología que es el cognitivismo eh

play01:17

Esta es una teoría epistemológica que

play01:19

estudia la forma en que los seres

play01:22

humanos y los sistemas se relacionan con

play01:24

su entorno y y en el caso digamos del

play01:27

lenguaje visual de la comunicación

play01:29

visual el cognitivismo estudia Cómo

play01:31

distintos procesos mentales pueden

play01:34

afectar la forma en que vemos las cosas

play01:37

de allá afuera eh Como la memoria comoo

play01:39

las palabras Eh etcétera pueden cambiar

play01:43

eh lo que vemos eh Así que nada sin más

play01:47

eh partamos vamos a partir con la

play01:50

semiología y hablando de uno de los

play01:52

padres de la semiología eh sasur Y eh

play01:56

luego hablaremos un poco sobre uno de

play01:58

los hijos ilustres de de de esta

play02:00

disciplina Roland

play02:09

Bart si las teorías sensitivas miraban

play02:12

distintas formas en las que

play02:14

interactuamos con la dimensión formal y

play02:16

física de las imágenes en el mundo las

play02:19

teorías perceptivas podrían ser

play02:20

definidas como guiadas por el

play02:24

contenido Aunque reconocen que la visión

play02:27

no puede ocurrir sin los aspectos males

play02:30

de la luz la estructura y las

play02:31

percepciones estos dos enfoques la

play02:33

semiología y el cognitivismo se centran

play02:36

en las formas en que los seres humanos

play02:39

le damos significados complejos a las

play02:42

cosas que

play02:44

vemos una imagen como esta está

play02:47

construida para hacernos reír pero si la

play02:49

miramos Atentamente la imagen no es

play02:52

graciosa en sí solamente es un gato con

play02:54

algunos otros elementos lo que hace que

play02:57

sonriamos es que asociamos la imagen a

play03:01

una serie de significados de signos y

play03:04

códigos

play03:05

culturales la imagen está citando y está

play03:08

subvirtiendo y está conversando con

play03:10

estos códigos en menos de un segundo

play03:13

procesamos y entendemos esos signos

play03:16

comprendemos las referencias a las que

play03:18

hace esta imagen y estos signos nos

play03:22

permiten tener una comprensión no

play03:24

solamente de este meme sino del

play03:28

mundo el mundo que habitamos está lleno

play03:32

de signos de Señales que interpretamos y

play03:35

que transformamos en lenguaje que

play03:38

comprendemos y que nos llaman a

play03:40

interactuar con

play03:41

ellas Este es un

play03:46

signo Este es un

play03:49

signo este también es un

play03:53

signo otro

play03:55

signo también es un

play03:58

signo

play04:00

un signo es cualquier cosa que transmite

play04:03

un significado a alguien el signo

play04:06

representa algo más que el puro objeto

play04:09

los seres humanos nos comunicamos y

play04:12

pensamos en términos de lenguaje y el

play04:14

lenguaje está conformado por signos o

play04:17

sea nuestro pensamiento nosotros mismos

play04:20

estamos constituidos estamos hechos por

play04:24

la interacción entre estos

play04:27

[Música]

play04:28

signos la semiótica o semiología es el

play04:32

estudio de estos signos de su estructura

play04:35

y las relaciones que se establecen entre

play04:38

significantes y

play04:41

significados cada sociedad deja su marca

play04:43

en los signos que produce generando

play04:46

significados y valores en un sistema de

play04:49

comunicación los signos van a funcionar

play04:51

como vehículos de esos sentidos Y de esa

play04:54

comunicación para nosotros ellos

play04:57

reemplazan encarnan y representan esos

play05:03

significados ahora la relación entre

play05:05

signo y significado está formada por

play05:07

tres partes el referente el significante

play05:12

y el

play05:13

significado el referente sería entre

play05:16

comillas el objeto real el objeto en el

play05:19

mundo por ejemplo el perro

play05:23

real el significante es el soporte

play05:27

material o sustancia lo que captamos con

play05:30

los sentidos por ejemplo la palabra

play05:34

perro o la imagen del

play05:38

perro finalmente el significado es la

play05:41

idea o la imagen mental que se conforma

play05:44

respecto al signo o la abstracción que

play05:47

se forma en nuestra mente respecto de

play05:50

este

play05:52

perro entre estos componentes no hay una

play05:55

relación natural al perro le podríamos

play05:58

llamar gato y si estamos todos de

play06:01

acuerdo ese sería el significante para

play06:04

ese

play06:05

animal esta imagen del pintor René mgit

play06:09

juega con esa idea qué es lo que vemos

play06:13

se dice que no es una pipa entonces no

play06:17

es una pipa es el dibujo de una pipa o

play06:22

más bien una foto de un dibujo de una

play06:25

pipa o mejor dicho un video de una foto

play06:29

de un dibujo de una pipa de nuevo Qué es

play06:34

lo que

play06:35

vemos esto nos lleva a la primera

play06:38

característica del signo la

play06:41

arbitrariedad la relación entre

play06:43

significante y el significado es

play06:45

arbitraria es

play06:47

consensuada no existe un nexo natural

play06:50

entre

play06:52

ellos la segunda característica es que

play06:55

es biplánico el significante y el

play06:58

significado

play06:59

Aunque están en una relación arbitraria

play07:02

están estrechamente unidos no puedo

play07:05

decir perro sin que tú pienses en un

play07:09

perro ni mostrarte un perro sin que

play07:11

pienses en la palabra perro finalmente

play07:15

el signo es aprendido para que algo sea

play07:19

un signo el observador debe conocer su

play07:23

significado bueno esas serían las tres

play07:27

primeras características de los signos

play07:29

cierto que son

play07:32

arbitrarios que son biplánico

play07:35

significado y que son aprendidos no no

play07:39

podemos saber eh De qué forma funciona

play07:42

un signo si no tenemos conocimiento

play07:44

sobre sobre ese signo eh en los próximos

play07:48

videos vamos a ver los distintos tipos

play07:50

de signo eh signos icónicos signos

play07:53

indéxicas

play07:54

simbólicos y eh luego vamos a

play07:57

profundizar en Cómo estos tipos de

play07:59

signos interactúan entre ellos generando

play08:02

códigos complejos de

play08:05

[Música]

play08:13

significado

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Связанные теги
Percepción VisualTeorías SemióticasCognitivismoLenguaje VisualSignos y CódigosComunicación VisualSaussureRoland BarthesInterpretación de SignosTeoría del Lenguaje
Вам нужно краткое изложение на английском?