Las 7 características de un DOCENTE INNOVADOR I Didáctica y pedagogía.

Summary

En este vídeo, José Luis López analiza siete características clave que definen a un docente innovador frente a uno tradicional. Destaca la diferencia en la relación con los estudiantes, donde el innovador actúa como un acompañante que fomenta la responsabilidad del aprendizaje. Se comparan enfoques sobre contenidos, trabajo colaborativo, el manejo del error, el desarrollo de habilidades para la vida y el uso de las tecnologías. Mientras que el docente tradicional se centra en lo curricular, el innovador va más allá, promoviendo un aprendizaje más dinámico y adaptado a las exigencias del siglo 21.

Takeaways

• 😀 El docente tradicional se considera un instructor, mientras que el docente innovador se ve como un acompañante del estudiante, quien es responsable de su propio aprendizaje.
• 😀 El docente tradicional se enfoca en enseñar contenidos, mientras que el docente innovador se centra en enseñar a los estudiantes a aprender.
• 😀 El docente tradicional enseña a través de las experiencias de otros, mientras que el docente innovador busca que los estudiantes aprendan mediante experiencias vivenciales.
• 😀 El error es castigado por el docente tradicional, mientras que el docente innovador lo ve como una oportunidad de aprendizaje.
• 😀 El docente tradicional fomenta el trabajo individualista, mientras que el docente innovador promueve el trabajo colaborativo entre los estudiantes.
• 😀 Los docentes tradicionales se centran en competencias curriculares, mientras que los docentes innovadores también buscan desarrollar habilidades para la vida en los estudiantes.
• 😀 Los docentes tradicionales hacen poco uso de las tecnologías de la información y la comunicación, mientras que los docentes innovadores las incorporan activamente en sus clases.
• 😀 El docente innovador entiende que el estudiante debe ser un aprendiz activo, capaz de analizar y poner a prueba el conocimiento.
• 😀 El docente innovador promueve habilidades socioemocionales, como el manejo de las emociones y la capacidad de relacionarse con otros.
• 😀 En el modelo tradicional, las calificaciones y los exámenes son usados para evaluar, mientras que el docente innovador prioriza el proceso de aprendizaje y permite el error como parte del mismo.

Q & A

¿Cuál es la principal diferencia entre un docente tradicional y un docente innovador?

La principal diferencia es que el docente tradicional se considera un instructor, centrado en transmitir conocimientos, mientras que el docente innovador se ve como un acompañante, ayudando al estudiante a asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje.

¿Cómo aborda el docente innovador el error en el proceso de aprendizaje?

El docente innovador ve el error como una oportunidad de aprendizaje. Fomenta un ambiente donde los estudiantes puedan cometer errores, aprender de ellos y seguir intentándolo sin temor a recibir castigos o calificaciones negativas.

¿Qué enfoque tiene el docente innovador respecto al trabajo colaborativo?

El docente innovador promueve el trabajo colaborativo, entendiendo que en el mundo real es fundamental trabajar con otros. Busca que los estudiantes se apoyen mutuamente y aprendan entre sí.

¿Qué diferencia hay en el enfoque hacia las tecnologías entre un docente tradicional y un docente innovador?

Mientras que el docente tradicional rara vez utiliza tecnologías digitales y puede incluso prohibir su uso, el docente innovador entiende la importancia de las tecnologías en la era actual y las incorpora en sus clases para desarrollar competencias digitales en los estudiantes.

¿Cómo se maneja la enseñanza de contenidos en un docente tradicional frente a un docente innovador?

El docente tradicional se centra en enseñar los contenidos del programa, mientras que el docente innovador pone énfasis en que los estudiantes aprendan a aprender, promoviendo habilidades que les servirán a lo largo de toda su vida.

¿Por qué es importante que los estudiantes aprendan a aprender según el docente innovador?

Porque el docente innovador es consciente de que los estudiantes olvidarán la mayoría de los contenidos que se enseñan en clase, pero las habilidades y destrezas que adquieran les acompañarán durante toda su vida, ayudándoles a enfrentar situaciones nuevas.

¿Qué tipo de experiencias busca que los estudiantes vivan el docente innovador?

El docente innovador busca que los estudiantes aprendan a través de experiencias directas, enfrentándose a situaciones reales donde puedan aplicar y reflexionar sobre el conocimiento, en lugar de basarse únicamente en lo que otros han hecho o escrito.

¿Cómo se diferencia la visión del trabajo individualista entre el docente tradicional y el innovador?

El docente tradicional fomenta el trabajo individualista, donde los estudiantes compiten entre sí a través de las notas, mientras que el docente innovador promueve la colaboración, alentando que los estudiantes trabajen juntos y se ayuden mutuamente.

¿Qué importancia tiene el desarrollo de habilidades para la vida en el enfoque del docente innovador?

El docente innovador considera que no solo se deben desarrollar competencias académicas, sino también habilidades esenciales para la vida, como el manejo de las emociones, la capacidad de relacionarse con otros y la adopción de hábitos y estilos de vida saludables.

¿Cómo afecta el uso de las tecnologías en las clases de un docente innovador?

El uso de las tecnologías permite que los estudiantes interactúen con el mundo exterior, accedan a recursos en línea, y desarrollen habilidades digitales esenciales para su futuro profesional y personal, lo que les permite estar mejor preparados para enfrentar los retos del siglo XXI.