ESCALA DE COMA DE GLASGOW

Yo, Internista. Ethel Vidalón Soldevilla.

5 Nov 202408:11

Summary

TLDREn este video, Edel Alonso de Villa explica la Escala de Coma de Glasgow, una herramienta esencial en la evaluación neurológica, especialmente para pacientes con traumatismo craneoencefálico o deterioro neurológico. La escala evalúa tres respuestas fundamentales: ocular, verbal y motora, con puntuaciones que van de 3 a 15 puntos, ayudando a determinar el nivel de conciencia y gravedad del daño neurológico. Se destacan los diferentes niveles de respuesta, cómo interpretar la puntuación total y su importancia en la toma de decisiones clínicas rápidas, esenciales para el pronóstico del paciente.

Takeaways

😀 La escala de coma de Glasgow es una herramienta esencial para estudiantes de medicina y para la evaluación neurológica de pacientes críticamente enfermos.
😀 Fue desarrollada en 1974 por los doctores Graham Teasd y Bryan Janet en Glasgow, Escocia.
😀 Evalúa tres respuestas fundamentales del paciente: respuesta ocular, verbal y motora.
😀 La puntuación total de la escala va de 3 (peor estado) a 15 (mejor estado).
😀 La respuesta ocular se evalúa de 1 a 4 puntos, dependiendo de la apertura espontánea o en respuesta a estímulos.
😀 La respuesta verbal va de 1 a 5 puntos, desde no responder verbalmente hasta estar completamente orientado y coherente.
😀 La respuesta motora tiene una puntuación de 1 a 6, evaluando la capacidad de moverse intencionalmente ante estímulos.
😀 Un puntaje de 3 a 8 indica coma o daño neurológico grave, lo que requiere intubación y monitoreo intensivo.
😀 Un puntaje de 9 a 12 sugiere daño moderado, y de 13 a 15 indica un estado cercano a la normalidad, aunque aún se necesita evaluación continua.
😀 La escala de Glasgow ayuda a guiar las decisiones clínicas en pacientes con alteraciones de conciencia, permitiendo detectar cambios rápidamente y tomar decisiones de tratamiento precoz.

Q & A

¿Qué es la escala de coma de Glasgow?
-La escala de coma de Glasgow (GCS) es una herramienta utilizada para evaluar el nivel de conciencia y la función neurológica de pacientes con traumatismo craneoencefálico u otras condiciones que afecten su estado de conciencia.
¿Quiénes desarrollaron la escala de coma de Glasgow y en qué año?
-La escala de coma de Glasgow fue desarrollada en 1974 por los doctores Graham Teasdale y Bryan Jennett en la ciudad de Glasgow, Escocia.
¿Cuáles son los tres componentes principales evaluados en la escala de coma de Glasgow?
-Los tres componentes evaluados son la respuesta ocular, la respuesta verbal y la respuesta motora del paciente.
¿Cómo se puntúa la respuesta ocular en la escala de coma de Glasgow?
-La respuesta ocular se puntúa de la siguiente manera: 4 puntos si el paciente abre los ojos espontáneamente, 3 puntos si abre los ojos en respuesta a un estímulo verbal, 2 puntos si abre los ojos solo ante un estímulo doloroso y 1 punto si no abre los ojos, incluso ante dolor.
¿Qué puntaje se asigna si el paciente emite palabras inadecuadas o incoherentes?
-Se asignan 3 puntos si el paciente emite palabras inadecuadas o respuestas incoherentes.
¿Qué significa un puntaje total bajo en la escala de coma de Glasgow?
-Un puntaje total bajo (entre 3 y 8) indica un coma o daño neurológico grave, lo que implica la necesidad de protección de las vías respiratorias y posible intubación.
¿Cómo se clasifica un paciente con un puntaje entre 9 y 12 en la escala de coma de Glasgow?
-Un puntaje entre 9 y 12 sugiere un daño neurológico moderado, y se recomienda una evaluación continua para observar cualquier deterioro en el estado del paciente.
¿Cuál es la importancia de la escala de coma de Glasgow en la atención de emergencias?
-La escala de coma de Glasgow es crucial para la evaluación rápida de la condición neurológica del paciente, permitiendo tomar decisiones clínicas oportunas para mejorar el pronóstico del paciente.
Si un paciente no responde verbalmente a ningún estímulo, ¿qué puntaje recibe en la respuesta verbal?
-Si el paciente no responde verbalmente, se le asigna un puntaje de 1 en la respuesta verbal.
En el ejemplo proporcionado, ¿qué puntuación recibe el paciente que no abre los ojos y retira el brazo ante estímulos dolorosos?
-En el ejemplo, el paciente recibe un puntaje de 1 en la respuesta ocular, 2 en la respuesta verbal (por emitir sonidos incomprensibles), y 4 en la respuesta motora (por retirar el brazo ante el dolor), lo que da un total de 7 puntos, indicando un daño neurológico grave.