Medios audiovisuales en el aula

Su-lin Paulin
8 Dec 201904:22

Summary

TLDREl guion habla sobre el uso de medios audiovisuales en el ámbito educativo, destacando su capacidad para motivar y sensibilizar a los estudiantes. Se enfatiza la importancia de la formación docente para emplear estos recursos de manera efectiva. Los medios audiovisuales, como el vídeo y YouTube, son herramientas valiosas para ilustrar conceptos y motivar al aprendizaje, pero no reemplazan al profesor. Además, se menciona la utilización de tutoriales para reforzar la comprensión de contenidos complejos.

Takeaways

  • 🎥 Los medios audiovisuales son importantes en la educación porque motivan y estimulan el interés de los estudiantes.
  • 👨‍🏫 Es crucial la formación del profesorado para el uso efectivo de recursos audiovisuales en el aula.
  • 🎯 Un recurso audiovisual es educativo si ha sido diseñado con un objetivo didáctico en mente.
  • 👀 Los medios audiovisuales como instrumentos tecnológicos ayudan a presentar información a través de sistemas acústicos y ópticos.
  • 👶 Los jóvenes necesitan aprendizaje específico para interpretar y comprender imágenes.
  • 🔄 En la enseñanza y el aprendizaje, intervienen el emisor, el mensaje y el receptor.
  • 🎬 El uso adecuado de medios audiovisuales aumenta la eficacia de las explicaciones del profesor.
  • 📺 La televisión y el vídeo son recursos educativos valiosos por su capacidad de presentar imágenes en movimiento y sonidos.
  • 💡 YouTube y los tutoriales son herramientas fundamentales para reforzar y complementar el aprendizaje.
  • 🌐 Los medios audiovisuales forman parte de la realidad social y tecnológica, favoreciendo la interacción y el desarrollo de los alumnos.

Q & A

  • ¿Cuál es la principal razón para utilizar imágenes en los procesos educativos?

    -Las imágenes son motivadoras, sensibilizan y estimulan el interés de los estudiantes hacia un tema determinado.

  • ¿Por qué es indispensable la formación del colectivo docente para la utilización de recursos audiovisuales en el aula?

    -Es indispensable para garantizar que los recursos audiovisuales se utilicen de manera efectiva y estén alineados con los objetivos didácticos.

  • ¿Qué características debe tener un recurso audiovisual para ser considerado como recurso educativo?

    -Debe ser diseñado con el fin de alcanzar un objetivo didáctico.

  • ¿Cómo ayudan los medios audiovisuales a presentar información en los procesos educativos?

    -Ayudan a presentar información mediante sistemas acústicos y ópticos.

  • ¿Cuáles son los tres elementos básicos que intervienen en los procesos de enseñanza y aprendizaje según el enfoque clásico?

    -El emisor, el mensaje y el receptor.

  • ¿En qué se diferencia el enfoque moderno del enfoque clásico en la enseñanza y aprendizaje?

    -En el enfoque moderno, todos los agentes emiten y reciben información, en lugar de considerar fundamentalmente al profesor como el emisor.

  • ¿Cómo pueden los montajes audiovisuales impactar emocionalmente en el aprendizaje?

    -Puede producir un impacto emotivo que genere sentimientos favorables hacia el aprendizaje.

  • ¿Cuáles son los pasos clave para sacar el máximo partido educativo de los medios audiovisuales?

    -Planificación del proceso de enseñanza y aprendizaje, selección del medio audiovisual, presentación y utilización, y realización de actividades.

  • ¿Por qué es importante la televisión como medio de comunicación educativo?

    -Porque presenta gran riqueza visual con sus imágenes en movimiento y su reproducción de sonidos.

  • ¿Cómo pueden los tutoriales en YouTube complementar el aprendizaje en el aula?

    -Los tutoriales en YouTube son instrucciones paso a paso que pueden ser comprensibles para cualquier usuario y pueden reforzar contenidos no comprendidos inicialmente.

  • ¿Cómo afectan los medios audiovisuales la realidad social y tecnológica en el aula?

    -Favorecen la intercomunicación en el grupo de clase y permiten incorporar nuevas técnicas pedagógicas y metodológicas que favorecen el desarrollo de los alumnos.

Outlines

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🎥 Utilización de Medios Audiovisuales en la Educación

Este párrafo aborda la importancia de los medios audiovisuales en el entorno educativo, destacando su capacidad para motivar y sensibilizar a los estudiantes, así como estimular su interés en temas específicos. Se enfatiza la necesidad de capacitar a los docentes en el uso de estos recursos para lograr objetivos didácticos. Los medios audiovisuales se definen como herramientas tecnológicas que presentan información a través de sistemas acústicos y ópticos, y su comprensión requiere un aprendizaje específico. Se menciona que en la enseñanza y el aprendizaje, intervienen tres elementos básicos: el emisor, el mensaje y el receptor, con un enfoque moderno que considera a todos los agentes como emisores y receptores de información. Los medios audiovisuales, como el cine, la televisión y el vídeo, pueden aumentar la eficacia de las explicaciones del profesor y proporcionar experiencias inaccesibles de otra manera. Se sugiere que, para obtener el máximo beneficio educativo, es fundamental planificar el proceso de enseñanza y aprendizaje, seleccionar el medio audiovisual adecuado, presentar y utilizarlo, e incorporar actividades que combinen imágenes y sonidos.

Mindmap

Keywords

💡Medios audiovisuales

Los medios audiovisuales son herramientas de comunicación que utilizan tanto imágenes como sonidos para transmitir información. En el vídeo, se menciona que estos medios son fundamentales para la educación ya que pueden motivar y sensibilizar a los estudiantes, estimulando su interés hacia temas específicos. Por ejemplo, se habla de la importancia de formar al colectivo docente para usar estos recursos en el aula.

💡Motivación

La motivación se refiere al factor que impulsa a una persona a iniciar y mantener un esfuerzo para lograr un objetivo. En el contexto del vídeo, las imágenes audiovisuales son utilizadas para motivar a los estudiantes, haciéndolos más receptivos al aprendizaje y fomentando su interés por el tema abordado.

💡Formación docente

La formación docente es el proceso de capacitación y mejora continua de los profesores. En el vídeo, se destaca la necesidad de que los docentes sean formados para el uso de recursos audiovisuales en el aula, lo que implica comprender cómo integrar estos medios en sus prácticas educativas para lograr objetivos didácticos.

💡Recurso educativo

Un recurso educativo es cualquier material o herramienta diseñado para facilitar el aprendizaje y la enseñanza. Según el vídeo, un recurso audiovisual adquiere la cualidad de educativo cuando está diseñado para alcanzar un objetivo didáctico, lo que puede variar desde ilustrar conceptos hasta motivar a los estudiantes.

💡Emisor

El emisor es la persona o entidad que envía un mensaje. En el vídeo, se menciona que tradicionalmente el profesor es el emisor, pero en un enfoque moderno de enseñanza y aprendizaje, todos los agentes, incluyendo a los estudiantes, pueden ser emisores y receptores de información.

💡Mensaje

El mensaje es la información que se transmite a través de un medio de comunicación. En el vídeo, el mensaje se refiere tanto a los contenidos de enseñanza como a las ideas que expresan los alumnos, destacando la importancia de la comunicación bidireccional en el proceso educativo.

💡Receptor

El receptor es la persona o entidad que recibe un mensaje. En el contexto del vídeo, los estudiantes actúan como receptores de la información transmitida por los medios audiovisuales, y su capacidad para comprender y procesar esa información es crucial para el éxito del aprendizaje.

💡Eficacia

La eficacia se refiere a la capacidad de lograr un resultado deseado de manera eficiente. En el vídeo, se argumenta que el uso adecuado de medios audiovisuales puede aumentar la eficacia de las explicaciones del profesor, mejorando así la calidad del aprendizaje.

💡Impacto emotivo

El impacto emotivo es la capacidad de provocar una respuesta emocional en las personas. Según el vídeo, los montajes audiovisuales pueden producir un impacto emotivo que genere sentimientos favorables hacia el aprendizaje, lo que puede ser especialmente efectivo para conectar con los estudiantes a un nivel más profundo.

💡YouTube

YouTube es una plataforma de video compartido en línea que se menciona en el vídeo como una herramienta fundamental para reforzar contenidos educativos. Los tutoriales en YouTube, que son instrucciones paso a paso, pueden ser utilizados para aprender una amplia variedad de habilidades y conocimientos, demostrando la relevancia de los medios audiovisuales en el aprendizaje moderno.

💡Tutoría

Una tutoría es una sesión de enseñanza individualizada o de小组辅导. En el vídeo, se menciona que los tutoriales, en formato de instrucciones paso a paso y lenguaje sencillo, pueden ser encontrados en YouTube para ayudar a los estudiantes a comprender conceptos que tal vez no hayan entendido completamente en el aula.

Highlights

Los medios audiovisuales son motivadores y sensibilizadores en el proceso educativo.

Las imágenes estimulan el interés de los estudiantes hacia un tema específico.

La formación del colectivo docente es indispensable para el uso de recursos audiovisuales educativos.

Un recurso audiovisual es educativo si está diseñado para alcanzar un objetivo didáctico.

Los medios audiovisuales son instrumentos tecnológicos que presentan información a través de sistemas acústicos y ópticos.

Los jóvenes requieren un aprendizaje específico para leer y comprender imágenes.

En la enseñanza y aprendizaje, intervienen el emisor, el mensaje y el receptor.

El enfoque moderno considera que todos los agentes pueden emitir y recibir información.

El mensaje educativo incluye tanto los contenidos de enseñanza como las ideas de los alumnos.

El uso adecuado de medios audiovisuales aumenta la eficacia de las explicaciones del profesor.

Los montajes audiovisuales pueden generar un impacto emotivo favorable hacia el aprendizaje.

Las imágenes proporcionan experiencias inaccesibles de otra manera.

Para maximizar el uso educativo, se deben seguir pasos como planificación, selección, presentación y realización de actividades.

El cine, televisión y vídeo son medios que integran imágenes y sonidos en la enseñanza.

La televisión es un medio de comunicación visual rico en contenidos educativos.

El vídeo es un medio educativo universal que ilustra y recapitula contenidos.

El vídeo no sustituye al profesor sino que actúa como motivador y complemento a las explicaciones.

YouTube se ha convertido en una herramienta fundamental para reforzar contenidos educativos.

Los tutoriales son instrucciones paso a paso que facilitan la comprensión de diversos temas.

Los medios audiovisuales favorecen la intercomunicación y el desarrollo de nuevas técnicas pedagógicas.

Los medios audiovisuales no resuelven todos los problemas educativos, pero son una valiosa herramienta.

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hola el día de hoy vamos a hablar de lo

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que son los medios audiovisuales dentro

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de un aula educativa

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la principal razón para la utilización

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de imágenes en los procesos educativos

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es que resultan motivadoras sensibilizar

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y estimulan el interés de los

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estudiantes hacia un tema determinado

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de tal forma es que se hace

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indispensable la formación del colectivo

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docente para la utilización de tales

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recursos dentro de un aula educativa

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un recurso audiovisual adquiere la

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cualidad de recurso educativo siempre

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que se haya diseñado con el fin de

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alcanzar un objetivo didáctico

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partimos de la base de que los medios

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audiovisuales son instrumentos

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tecnológicos que ayudan a presentar

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información mediante sistemas acústicos

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y ópticos los jóvenes que están inmersos

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en un mundo audiovisual leer una imagen

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necesita un aprendizaje específico pues

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y comprensión depende de diferentes

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factores

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en los procesos educativos de enseñanza

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y aprendizaje intervienen tres elementos

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básicos el emisor el mensaje y el

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receptor en el enfoque clásico se

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considera que el emisor es

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fundamentalmente el profesor y las

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fuentes del conocimiento

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en un enfoque más moderno todos los

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agentes emiten y reciben información de

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modo que el mensaje se refiere tanto a

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los contenidos de la enseñanza como a

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las ideas que manifiestan los alumnos

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el uso adecuado aumenta la eficacia de

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las explicaciones del profesor los

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montajes audiovisuales pueden producir

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un impacto emotivo que genere

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sentimientos favorables hacia el

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experiencias que de otra manera serían

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completamente inaccesibles

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para poder sacar el máximo partido

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educativo está en los siguientes pasos

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planificación del proceso de enseñanza y

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aprendizaje selección del medio

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audiovisual presentación y utilización

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realización de actividades

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en estos se integra el uso de imágenes y

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sonidos como es el caso del cine

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televisión vídeo etcétera

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televisión ocupa el primer puesto entre

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los medios de comunicación

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puede utilizarse como recurso educativo

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porque presenta gran riqueza visual con

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sus imágenes en movimiento y su

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reproducción de sonidos

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vídeo

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es un medio educativos universal porque

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permite ilustrar o recapitular sobre un

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contenido

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hay que recordar que el vídeo no puede

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sustituir al profesor pero puede

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utilizarse como instrumento motivador y

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servir de complemento a las

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youtube

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se ha convertido en una herramienta

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fundamental a la hora de reforzar

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contenidos y quizás no se comprendieron

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tutoriales son instrucciones que

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utilizan el formato paso a paso con

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lenguaje sencillo que puede ser

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comprensible para cualquier usuario

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se encuentran tutoriales de todo tipo

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para aprender idiomas para tocar

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instrumentos aprender a nadar aprender a

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tejer vídeos con técnicas de estudio

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entre otros

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decimos entonces que los medios forman

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parte de la realidad social y

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tecnológicas favorece la

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intercomunicación en el grupo de clase

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permite incorporar nuevas técnicas

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pedagógicas y metodológicas que

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favorezcan el desarrollo de los alumnos

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no son la respuesta definitiva para

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resolver todos los problemas de la

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educación

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