Dinámica de las comunidades.
Summary
TLDREl guion del video explora la dinámica de las comunidades ecológicas y cómo su estructura cambia con el tiempo. Se discute la sucesión, el cambio temporal en la comunidad, y se ilustra con ejemplos como la colonización tras huracanes o incendios. Se explican los tipos de especies en la sucesión, y se presentan modelos de facilitación, inhibición y tolerancia. Además, se abordan los cambios ambientales autogénicos y alogénicos, y cómo afectan la diversidad de especies. Finalmente, se menciona la influencia de la sucesión vegetal en la fauna y cómo los animales y las plantas dependen mutuamente.
Takeaways
- 🌳 La estructura de las comunidades cambia con el tiempo, reflejando cambios en la dinámica de las poblaciones y la colonización de especies en áreas afectadas por fenómenos naturales o antrópicos.
- 🌱 Las plantas son la base de las cadenas tróficas y su estructura vertical cambia a medida que crecen, maduran y mueren, determinando la fauna que habita un ecosistema.
- 🌿 El proceso de sucesión describe el cambio temporal en la estructura de una comunidad, como el paso de un campo a un bosque, y se puede observar en la colonización de áreas afectadas por perturbaciones.
- 🔄 La sucesión puede ser primaria, ocurriendo en lugares sin precedentes habitantes, o secundaria, en lugares previamente ocupados donde la vegetación fue eliminada por una perturbación.
- 🌿🔥 Algunos ecosistemas están adaptados a fenómenos como incendios forestales, donde las especies nativas pueden resistir el fuego y sus semillas necesitan este evento para germinar.
- 🌱🔄 Las especies pioneras o tempranas en la sucesión son aquellas con altas tasas de crecimiento y dispersión, mientras que las especies tardías tienen un crecimiento más lento y viven más tiempo.
- 🌳 La sucesión no es un proceso al azar; sigue un patrón de reemplazamiento de especies que no es competitivamente superior entre ellas.
- 🌴 Los modelos de sucesión incluyen facilitación, inhibición y tolerancia, cada uno con un enfoque en cómo las especies interactúan y modifican el ambiente para las que les siguen.
- 🌞 Los cambios ambientales autogénicos, causados por los propios organismos de la comunidad, y alogénicos, por características físicas del ambiente, influyen en la sucesión y la diversidad de especies.
- 🐦 La sucesión animal se ve influenciada por los cambios en la vegetación, con cada estadio de la sucesión vegetal teniendo una fauna distintiva y característica.
- 🌌 La hipótesis de las perturbaciones intermedias sugiere que una frecuencia de perturbación adecuada puede maximizar la diversidad de especies, manteniendo un equilibrio entre colonización y competencia.
Q & A
¿Qué se discute en el guion del video?
-El guion del video discute la dinámica de las comunidades y cómo la estructura de estas cambia con el tiempo, reflejando cambios en las poblaciones. También cubre la sucesión en ecosistemas terrestres y acuáticos, y cómo factores como la vegetación, la fauna y las perturbaciones afectan la sucesión.
¿Qué es la sucesión en ecología y cómo se define?
-La sucesión es el cambio temporal en la estructura de una comunidad en una localización dada del paisaje a través del tiempo. Se refiere a cómo las comunidades cambian y evolucionan a medida que las especies se establecen, crecen y son reemplazadas por otras.
¿Cuáles son las diferencias entre la sucesión primaria y secundaria?
-La sucesión primaria ocurre en un lugar que no ha sido ocupado anteriormente por una comunidad, como en una superficie recientemente expuesta. La sucesión secundaria ocurre en sitios previamente ocupados por vegetación, donde una perturbación ha eliminado parcial o totalmente la vegetación existente.
¿Qué son las especies pioneras y cómo se caracterizan?
-Las especies pioneras, o especies tempranas de la sucesión, son aquellas que son las primeras en colonizar un área. Se caracterizan por tener altas tasas de crecimiento, tamaño más pequeño, alto grado de dispersión y altas tasas de crecimiento poblacional.
¿Cómo afectan las especies vegetales a la fauna en un ecosistema en proceso de sucesión?
-Las especies vegetales afectan a la fauna al proporcionar hábitat y recursos. Cada estadio de la sucesión tiene su propia fauna distintiva, ya que la vida animal depende de la vegetación para la alimentación y la reproducción.
¿Qué son los modelos de facilitación, inhibición y tolerancia en el contexto de la sucesión?
-Estos modelos son teorías que explican cómo las especies interactúan durante la sucesión. El modelo de facilitación sugiere que las especies tempranas modifican el ambiente para facilitar la colonización de especies tardías. El modelo de inhibición indica que las especies pueden competir fuertemente, manteniendo su posición hasta que se danñan o mueren. El modelo de tolerancia sostiene que las especies tardías pueden colonizar y crecer independientemente de las especies tempranas debido a su tolerancia a niveles más bajos de recursos.
¿Cómo cambian los patrones de diversidad de especies a lo largo de la sucesión?
-La diversidad de especies tiende a aumentar durante los estadios iniciales de la sucesión a medida que nuevas especies se colonizan. Sin embargo, a medida que avanza la sucesión y las especies tardías reemplazan a las tempranas, la diversidad puede disminuir.
¿Qué es la hipótesis de las perturbaciones intermedias y cómo afecta la sucesión?
-La hipótesis de las perturbaciones intermedias sugiere que una frecuencia de perturbación intermedia puede permitir la colonización de nuevas especies mientras se mantiene un nivel óptimo de competencia entre ellas. Esto puede resultar en una mayor diversidad de especies en el ecosistema.
¿Cómo los cambios ambientales alogénicos afectan la sucesión?
-Los cambios ambientales alogénicos, como la disminución de la temperatura con la altitud o la profundidad en cuerpos de agua, pueden influir en la distribución y la abundancia de las especies, lo que a su vez afecta los patrones de sucesión.
¿Cuáles son algunos ejemplos de cambios ambientales autogénicos que pueden ocurrir durante la sucesión?
-Algunos ejemplos de cambios ambientales autogénicos incluyen la alteración del perfil vertical de la luz en un bosque debido a la intercepción de la radiación solar por parte de los árboles, y la creación de un ambiente más adecuado para especies que pueden tolerar niveles más bajos de luz.
¿Cómo la fauna se ve afectada por los cambios en la vegetación durante la sucesión?
-La fauna se ve afectada por la vegetación cambiante ya que las especies animales a menudo dependen de ciertos tipos de plantas para la alimentación y la reproducción. Como la vegetación evoluciona a lo largo de la sucesión, la fauna también debe adaptarse o ser reemplazada por especies que se adapten mejor al nuevo entorno.
Outlines
🌱 Dinámica y Estructura de las Comunidades
El primer párrafo introduce el tema de la dinámica de las comunidades y cómo esta cambia con el tiempo, reflejando los cambios en la estructura de las poblaciones. Se menciona la estructura vertical de las comunidades y cómo la vida y muerte de las plantas afectan a la fauna presente. Se discute la colonización de áreas afectadas por fenómenos naturales o antrópicos, y cómo la sucesión es el proceso de cambio temporal en la estructura de una comunidad, que puede durar desde unos años hasta décadas, dependiendo del ecosistema. También se destaca cómo las especies pueden perderse o aparecer de forma alterada en el proceso de sucesión.
🌿 Tipos de Especies y Sucesión
El segundo párrafo se enfoca en los tipos de especies que participan en el proceso de sucesión, diferenciando entre especies pioneras y especies tardías. Las especies pioneras son aquellas que colonizan primero un área y tienen características como un alto crecimiento y dispersión. Por otro lado, las especies tardías son más grandes, tienen un crecimiento más lento y viven más tiempo. Además, se describe la sucesión primaria y secundaria, y cómo la investigación sobre el tema ha evolucionado a lo largo del tiempo, desde la teoría de Frederick Clements hasta las contribuciones de Frank El Wild iger y otros ecologistas.
🌳 Modelos de Interacción entre Especies durante la Sucesión
Este párrafo explora tres modelos de interacción entre especies durante la sucesión: facilitación, inhibición y tolerancia. El modelo de facilitación sugiere que las especies tempranas modifican el ambiente para facilitar la colonización de especies tardías. En contraste, el modelo de inhibición indica que las especies pueden competir fuertemente, manteniendo su posición hasta que se vuelva inviable. Finalmente, el modelo de tolerancia plantea que las especies tardías pueden colonizar y crecer sin la influencia directa de las especies tempranas, ya que pueden tolerar niveles más bajos de recursos. Se discuten ejemplos de cómo estas interacciones pueden influir en la distribución y abundancia de especies en el tiempo.
🔆 Cambios Ambientales durante la Sucesión
El cuarto párrafo aborda los cambios ambientales que ocurren durante la sucesión, tanto de origen biótico como alogénico. Se describe cómo las especies tempranas pueden alterar las condiciones ambientales, como la disponibilidad de luz, lo que afecta a las especies tardías. También se mencionan los cambios ambientales alogénicos, como la temperatura y la salinidad, y cómo estos pueden influir en la sucesión. Se destaca el ejemplo de cómo la luz disminuye a medida que se desplaza hacia el suelo en un bosque, y cómo esto puede afectar la competencia entre especies y la diversidad生物多样性.
🐛 Diversidad y Cambios en la Comunidad durante la Sucesión
Este párrafo examina cómo la diversidad de especies cambia a lo largo de la sucesión, desde la colonización inicial hasta la madurez del ecosistema. Se destaca que la diversidad aumenta durante los estadios iniciales de la sucesión y disminuye a medida que las especies tardías reemplazan a las tempranas. Se discuten los factores que influyen en la diversidad, como la disponibilidad de recursos y las perturbaciones, y cómo estas pueden afectar el ritmo y el resultado final de la sucesión. Además, se menciona la hipótesis de las perturbaciones intermedias y cómo pueden mantener una diversidad de especies alta en una comunidad.
🦅 Sucesión Animal y Cambios Ambientales
El último párrafo discute cómo los cambios en la vegetación durante la sucesión afectan a la fauna, que depende de la vegetación como hábitat. Se describe cómo cada estadio de la sucesión tiene su propia fauna distintiva y cómo los animales están especializados en plantas específicas. Se mencionan ejemplos de interdependencia entre plantas y animales, como la relación entre eucaliptos y koalas, y cómo los cambios ambientales alogénicos pueden tener un impacto a largo plazo en los patrones de sucesión. Finalmente, se concluye con la idea de que la comunidad es un concepto espacial y el individuo un concepto de población, y se desean un buen día a los espectadores.
Mindmap
Keywords
💡Comunidades
💡Ecosistemas
💡Sucesión
💡Estados seriales
💡Perturbaciones
💡Especies pioneras
💡Especies tardías
💡Auto genéricos
💡Alogénicos
💡Diversidad de especies
Highlights
La dinámica de las comunidades cambia con el tiempo, reflejándose en la estructura de las poblaciones.
Las plantas son la base de las cadenas tróficas y determinan la fauna de los ecosistemas.
La estructura de una comunidad varía en el espacio y el tiempo, como se observa en la colonización tras fenómenos naturales o antrópicos.
El proceso de sucesión describe el cambio temporal en la estructura de la comunidad, desde el campo a la selva.
Las series de sucesión muestran la secuencia de comunidades que ocurren hasta alcanzar un estado de madurez.
Las especies pioneras o tempranas de la sucesión son caracterizadas por su alta tasa de crecimiento y dispersión.
Las especies tardías de la sucesión tienen una tasa de crecimiento más lenta y viven más tiempo.
La sucesión primaria ocurre en lugares que no han sido previamente ocupados por una comunidad.
La sucesión secundaria ocurre en sitios previamente ocupados, donde la vegetación fue eliminada por una perturbación.
El estudio de la sucesión ha sido un foco de investigación ecológica durante más de un siglo.
La hipótesis del microclima de Clements describe la comunidad como un súper organismo que evoluciona hacia un estado clímax.
La hipótesis de la composición florística inicial de Whittaker propone que la sucesión depende de la especie que llega primero.
Los modelos de facilitación, inhibición y tolerancia explican cómo las especies interactúan durante la sucesión.
El cambio ambiental autogénico es causado por los organismos dentro de la comunidad, como la alteración de la luz en un bosque.
El cambio ambiental alogénico es una característica del ambiente físico, como la temperatura o la salinidad.
La diversidad de especies aumenta durante los estadios iniciales de sucesión y disminuye en los tardíos.
Las perturbaciones pueden reajustar el reloj de la sucesión, permitiendo la colonización de especies tempranas.
La hipótesis de las perturbaciones intermedias sugiere que una frecuencia intermedia de perturbaciones puede maximizar la diversidad.
La sucesión animal se ve influenciada por los cambios en la vegetación, con cada estadio de la sucesión vegetal teniendo su propia fauna distintiva.
Transcripts
00:00buenas un cordial saludo espero que
00:03todas y todos se encuentren bien el día
00:06de hoy hablaremos sobre la dinámica de
00:08las comunidades la estructura de las
00:11comunidades cambia con el tiempo esto se
00:13refleja en la dinámica de las
00:15poblaciones por ejemplo la estructura
00:18vertical de una comunidad cambia con el
00:20tiempo mientras las plantas establecen
00:23maduran y mueren ya que las plantas son
00:26la base de las cadenas y redes tróficas
00:28de la mayoría de los ecosistemas
00:31determinan la fauna que habitan en los
00:33mismos
00:38la estructura de una comunidad varía el
00:41espacio y tiempo esto lo podemos ver si
00:44observamos por un periodo de tiempo la
00:46colonización de especies silvestres en
00:49áreas afectadas por un fenómeno natural
00:51como un huracán
00:53incendio o perturbaciones antrópicas
00:56como el abandono de zonas destinadas a
00:58la agricultura ganadería minería entre
01:02otras las especies vegetales empiezan a
01:05colonizar estas áreas como vemos en el
01:08esquema primero llegan las plantas
01:11criptogramas es decir líquenes musgos
01:15helechos o las herbáceas dependiendo del
01:18ecosistema
01:19seguido llegan las especies arbustivas
01:22como vemos aquí en la imagen para
01:25concluir con árboles en este momento el
01:28ecosistema por así decirlo llega a su
01:31estado de madurez el cambio gradual que
01:34vemos en este esquema y aparentemente
01:36direccional en la estructura de una
01:39comunidad a través del tiempo de campo a
01:42bosque es lo que se conoce como sus
01:45los ecólogos definen sucesión como el
01:48cambio temporal en la estructura de la
01:50comunidad esto hace referencia a los
01:53cambios en la estructura de la comunidad
01:55en una localización dada del paisaje a
01:59través del tiempo la secuencia de las
02:01comunidades de pastos arbustos y de
02:04estos abós que se llama serie es decir
02:08cuando las herbáceas se
02:11también por así decirlo la como la
02:13comunidad herbáceas cambia por una de
02:15arbusto es lo que se conoce como una
02:18serie cada uno de los cambios es un
02:20estado serial aunque cada estado serial
02:23es un punto en un continuo de la
02:26vegetación a través del tiempo es
02:29reconocible como una comunidad diferente
02:31porque si ustedes se fijan la comunidad
02:34las herbáceas forman una comunidad
02:36diferente alva el bosque o sea tiene una
02:39estructura diferente microclimas y una
02:41dinámica diferente incluso una fauna
02:44diferente asociada a ella
02:48entonces un estadio serial puede durar
02:51solamente uno a dos años o varias
02:54décadas por ejemplo una comunidad de
02:56base se puede convertir en una de
02:58arbustos en un corto periodo de tiempo
03:00uno o dos años pero de arbustos a un
03:03bosque puede durar varios años o décadas
03:06dependiendo del tipo de ecosistema
03:08también debemos tomar en cuenta que
03:10algunos estadios pueden perderse
03:12completamente o pueden aparecer
03:14solamente de forma abreviada o alterada
03:18por ejemplo cuando una zona arrasada por
03:21un incendio forestal
03:25algunas veces se puede ver que crecen
03:27inmediatamente las especies de árboles
03:30que estaban en ese bosque el estadio de
03:33arbusto parece haberse excluido sin
03:36embargo estructuralmente su lugar es
03:38tomado por nuevos árboles jóvenes esto
03:41se ve mucho en los ecosistemas que están
03:44adaptados al fuego si ustedes se fijan
03:47hay zonas como california el
03:50mediterráneo
03:52australia que todos los años en las
03:54épocas secas ocurre incendios forestales
03:57de manera natural las especies de
04:00árboles que viven ahí que son nativas y
04:03endémicas de esa zona están adaptadas a
04:06ello
04:07e incluso tienen estructuras tienen
04:10células en
04:12su anatomía que le permite resistir a
04:15los mismos e incluso sus semillas
04:18necesitan pasar por el fuego para que
04:21puedan germinar eso ocurre mucho con las
04:23eucaliptos que son plantas nativas y
04:25endémicas de australia entonces las las
04:28plantas que germinan las plántulas que
04:30se ve después de un incendio no son
04:33especies nuevas que están colonizando
04:35este espacio sino la descendencia de las
04:37de los eucaliptos que estaban ahí y que
04:40necesitan de ese fuego
04:43como en la zona ción el proceso de
04:45sucesión generalmente es común a todos
04:48los ecosistemas es decir ocurren los
04:50ciclos o sistemas acuáticos y terrestres
04:53recuerden que la zona acción es el
04:55cambio en la estructura de la comunidad
04:57a través del tiempo -dijo- hasta desde
04:59el paisaje perdón que ocurre la que es a
05:03través del tiempo la sucesión
05:06en el proceso de sucesión las especies
05:10hay dos tipos de especies por así
05:12decirlo las especies iniciales también
05:15llamadas especies tempranas de la
05:16sucesión o especies pioneras y las
05:19especies tardías de la sucesión las
05:22especies pioneras iniciales o tempranas
05:26en la sucesión
05:27generalmente se caracterizan por ser 'la
05:30por tener altas tasas de crecimiento
05:32tamaño más pequeño alto grado de
05:35dispersión y altas tasas de crecimiento
05:37poblacional ahí podemos ver los líquenes
05:41y musgos que son prácticos y todas más y
05:45las herbáceas que tienen un rápido
05:47crecimiento en cambio las especies
05:50tardías de la sucesión generalmente
05:53tienen menores tasa de dispersión y
05:54colonización tasa de crecimiento más
05:57lenta son más grandes y viven más tiempo
06:00esto obviamente está aquí los árboles
06:03que tiene un crecimiento más lento que
06:05las herbáceas o los arbustos
06:07esto sugiere que los patrones de
06:09reemplazamiento de especies en el tiempo
06:12no son al azar sino que siguen un patrón
06:15la sucesión puede clasificarse en
06:17primaria y en secundaria
06:20la asociación primaria como vemos aquí
06:22en este esquema ocurre en un lugar que
06:24no ha sido ocupado anteriormente por una
06:27comunidad es decir una superficie
06:30recientemente expuesta como vemos aquí
06:32que nunca hubo una comunidad debiendo
06:35hay un ejemplo son la formación de lisas
06:38volcánicas afloramientos en las rocas y
06:41acantilados
06:42depósitos glaciares recientemente
06:44expuestos entre otros en cambio la
06:47sucesión secundaria ocurre en sitios
06:49previamente ocupados es decir con
06:52vegetación que después de una
06:54perturbación en este caso una
06:57perturbación se define como todo proceso
06:59que produzca como resultado la
07:02eliminación parcial o completa de
07:04vegetación existente aunque cabe
07:07destacar que la perturbación no siempre
07:09produce como resultado la eliminación de
07:12todos los individuos en estos casos la
07:15cantidad es decir densidad y biomasa y
07:19la composición de la comunidad
07:21supervivir tendrán una mayor influencia
07:24sobre la dinámica de la sucesión que
07:26prosigue como el ejemplo que les di de
07:29las especies adaptadas al incendio ellas
07:31son las que llevará a colonizar la
07:33descendencia es la que va a colonizar
07:36estos espacios y en este esquema vemos
07:38cómo ocurre la sucesión secundaria si
07:41ocurre un fenómeno natural muy incendio
07:43esta raza con todo lo que colonizan las
07:46especies que estaban ahí
07:50el estudio de la sucesión ha sido un
07:52foco de investigación ecológica durante
07:55más de un siglo los botánicos y hojas
07:58eugeniusz warming que vemos aquí en un
08:01danés y henri cous de los estados unidos
08:04desarrollaron ampliamente el concepto de
08:07sucesión en la primera parte del siglo
08:0920
08:10frederick clements desde 1916 a 1936
08:15desarrolló una teoría de sucesión de
08:18plantas y dinámica de comunidades
08:20conocida como hipótesis del microclimas
08:23en la cual se considera a la comunidad
08:26como un súper organismo altamente
08:28integrado y el proceso de sucesión
08:31representa el desarrollo gradual y
08:34progresivo de la comunidad hacia el
08:36estado último o clímax se recuerdan como
08:39la de madurez del bosque pues clemens lo
08:42denominaba clímax
08:45luego es en
08:461954 frank el wild iger propuso una
08:51hipótesis que llamó composición
08:53florística inicial según inglés el
08:56proceso de sucesión en cualquier lugar
08:58depende de la especie que llegó allí
09:00primero es decir que el reemplazamiento
09:02las especies no es un proceso ordenado
09:05debido a que algunas especies suprimen o
09:09excluyen a otras de la colonización del
09:11sitio ninguna especie es
09:13competitivamente superior a la otra las
09:16especies colonizadoras que llegan en
09:18primer lugar inhiben el establecimiento
09:21de las recién llegadas una vez que los
09:23colonizadores originales mueren el lugar
09:26entonces se hace accesible a otras
09:29especies por lo tanto la sucesión es muy
09:32individualista depende de las especies
09:35particulares que colonizan el lugar y el
09:37orden en el cual quiera eso fue lo que
09:40estableció el señor frank el week
09:45en
09:461977 los ecólogos joseph corner como
09:50vemos el señor hay como un ave y raf es
09:52del ayer
09:54propusieron un marco para examinar la
09:57sucesión que tiene en cuenta un amplio
10:00número de interacciones entre especies y
10:03respuestas a través de la sucesión
10:05ofrecieron tres modelos
10:08de facilitación de inhibición y el de
10:10tolerancia a continuación describiremos
10:13cada uno de ellos
10:15el modelo de facilitación establece que
10:18las especies tempranas de la sucesión
10:21modifican el ambiente de manera que se
10:24vuelve más adecuado para las especies
10:26más tardías de la sucesión colonicen y
10:29crezcan hasta la madurez en efecto las
10:31especies de estadios tempranos preparan
10:34el camino para las especies de estadios
10:37tardíos facilitando su éxito luego
10:40tenemos el modelo de inhibición que
10:42involucra fuertes interacciones
10:44competitivas ninguna especie es
10:48completamente superior a la otra la
10:50primera especie que llega mantiene el
10:52lugar contra todos los invasores hacen
10:55que el lugar sea menos adecuado para las
10:57especies tempranas y tardías de la
10:59sucesión mientras viven y se reproducen
11:02mantienen su posición las especies
11:05renuncian a ésta solamente cuando están
11:07dañadas o mueren liberando el espacio a
11:10otras especies sin embargo
11:13gradualmente la composición de las
11:15especies cambia mientras las especies de
11:18vida corta se de en el lugar a las
11:20espera de vida más larga más prolongada
11:23luego tenemos el modelo de tolerancia
11:25que sostiene que las especies más
11:28tardías de la sucesión no son inhibidas
11:31y ayudadas por especies de estadios más
11:33tempranos las especies de estadios más
11:36tardíos pueden invadir un lugar
11:38recientemente expuesto establecerse y
11:42crecer hasta la madurez en forma
11:44independiente de las especies que les
11:45preceden o continuar lo hacen así porque
11:48toleran un nivel más bajo de algunos
11:52recursos tales interacciones conducen a
11:55comunidades compuestas por aquellas
11:57especies más eficientes en la
11:59explotación de los tres cursos
12:00disponibles un ejemplo podría ser una
12:04especie muy tolerante a la sombra que
12:06podría colonizar persistir y crecer
12:08debajo de las copas de un árbol porque
12:11puede sobrevivir con un menor nivel de
12:14recursos en este caso sería la luz
12:16en última instancia a través del tiempo
12:19prevalecerá una especie la que esté
12:21mejor adaptada al ambiente como dijo
12:24darwin
12:25según smith diez mil a partir de trabajo
12:28de korn y es leer la búsqueda de un
12:31modelo general de sucesión vegetal ha
12:33continuado entre los ecólogos aunque
12:35sean propuestos numerosas hipótesis y
12:37los últimos años ha surgido una
12:40tendencia de pensamiento general basada
12:43en como las adaptaciones y los rasgos de
12:45la vida de las especies individuales
12:48influyen sobre las interacciones entre
12:50especies y en última instancia la
12:52distribución y abundancia las especies
12:55bajo condiciones ambientales variables
13:01los cambios en las condiciones
13:03ambientales que producen cambios en las
13:06estructuras físicas y biológicas de las
13:09comunidades del paisaje son variados
13:11pero en este vídeo solo abordaremos los
13:13auto genéricos y los alogénicos
13:17el carné ambiental auto génico es el
13:20resultado directo de los organismos
13:22dentro de la comunidad por ejemplo el
13:25perfil vertical de la luz en un bosque
13:27es el resultado directo de la
13:29intercepción y reflexión de la radiación
13:32solar por parte de los árboles como
13:34vemos en esta imagen obviamente la
13:36bóveda de los árboles va a haber más luz
13:40que aquí que debajo de ellos porque la
13:44incidencia de la luz
13:46va a ser influenciada por la
13:48intercepción y reflexión de los árboles
13:50más grandes luego tenemos el cambio
13:53ambiental alogénico que es una
13:55característica del ambiente físico por
13:57ejemplo la disminución de la temperatura
13:59promedio con el aumento de la altura de
14:02las regiones montañosas como vemos en la
14:04imagen y la disminución de la
14:06temperatura con el aumento de la
14:08profundidad de un lago océano o los
14:10cambios en la salinidad y la profundidad
14:13del agua en ambientes costeros
14:15aquí en la imagen vemos cómo cambia la
14:18diversidad de especies a medida que sube
14:21gradiente de altitud y de temperatura
14:26el cambio ambiental más común en las
14:28sucesiones vegetales es el auto jericó
14:31debido a que la colonización altera las
14:34condiciones ambientales un ejemplo claro
14:36como ya mencionamos es la alteración de
14:39la luz ambiental las hojas que reflejan
14:41e interceptan la radiación solar crean
14:44un perfil de luz vertical dentro de una
14:47comunidad vegetal mientras uno se
14:49traslada desde el nivel de las copas al
14:51suelo la luz tipo disponible para llevar
14:54a cada a cabo el proceso de fotosíntesis
14:56disminuye en el período inicial de
14:59colonización hay pocas o ninguna planta
15:02dependiendo del tipo de sucesión que se
15:04realice en el caso de la sucesión
15:06primaria el lugar recientemente expuesto
15:09nunca ha sido ocupado en el caso de
15:11asociación secundaria las plantas han
15:13sido destruidas o eliminadas por una
15:15perturbación bajo estas circunstancias
15:18la disponibilidad de luz a nivel del
15:20suelo es amplia y las plántulas pueden
15:23establecerse mientras las plantas crecen
15:26sus hojas interceptan la luz del sol
15:29reduciendo la disponibilidad de luz
15:32plantas más bajas esta reducción de la
15:35luz disponible reducirá la tasa de
15:37fotosíntesis haciendo más lento el
15:40crecimiento de estos individuos que
15:42están debajo de los
15:44de los bosques no no están sombreados
15:48por así decirlo suponiendo que no todas
15:51las especies de plantas realizan la
15:53fotosíntesis y crecen en la misma
15:55velocidad aquellas especies vegetales
15:58que puedan crecer más rápido en altura
16:01tendrán acceso al recurso luz reducen la
16:04disponibilidad de la luz para las
16:06especies de crecimiento más lento esta
16:09reducción de la luz permite a las
16:11especies de crecimiento rápido
16:12superar a las otras especies y dominarán
16:16el lugar sin embargo el cambio de la
16:19disponibilidad de luz debajo debajo del
16:22follaje las especies dominantes crea un
16:24ambiente más adecuado para otras
16:26especies que más tarde las van a
16:29desplazar como dominantes porque
16:32puede ocurrir u otra perturbación o
16:35simplemente la especie dominante se
16:37muera y la otra la colonia
16:41los patrones de diversidad de especies
16:44cambian durante durante el transcurso de
16:46la sucesión la colonización por especies
16:49nuevas aumenta la riqueza de especies
16:51mientras que el emplazamiento de
16:54especies actúa para reducir el número de
16:57especies presentes la diversidad de las
16:59especies aumentan durante los estadios
17:02iniciales de sucesión mientras el lugar
17:05es cotizado por nuevas especies esto lo
17:07podemos ver en el esquema cómo va
17:09aumentando la diversidad de especies a
17:12medida
17:14y el hombre los unos estadios y a medida
17:16que se va madurando el ecosistema va
17:19disminuyendo la cantidad de especies
17:22mientras las especies tempranas la
17:24sucesión son desplazadas por las que
17:26llegan tardíamente la diversidad de las
17:29especies tiende a disminuir los picos en
17:32la diversidad tienden a ocurrir durante
17:34los estadios de sucesión que
17:36corresponden al periodo de transición
17:38como vemos aquí
17:41después de la llegada de especies más
17:44tardías de la sucesión pero antes de la
17:46reducción del número de especies
17:48tempranas de la sucesión los patrones de
17:51diversidad durante la sucesión son
17:54influidos por la disponibilidad de
17:56recursos y las perturbaciones la
17:59disponibilidad de recursos influye
18:01directamente en las tasas de crecimiento
18:03vegetal si las tasas de crecimiento son
18:07lentas el proceso avanzará lentamente si
18:10las tasas de crecimiento son rápidas el
18:13proceso de desplazamiento ocurrirá más
18:15rápidamente para verse mejor dicho al
18:19hacerse más lenta la tasa de crecimiento
18:21poblacional de los competidores que
18:24finalmente desplazarán a las especies
18:26más tempranas en la sucesión el periodo
18:29de coexistencia se alarga y la
18:31diversidad de las especies se mantendrá
18:33alta
18:34la perturbación que es otro factor que
18:38influyen en la sucesión puede tener un
18:42efecto similar al efecto de las tasas de
18:44crecimiento reducidas al prolongar el
18:47período durante el cual coexisten las
18:49especies en el sentido más simple la
18:52perturbación actúa para reajustar el
18:55reloj de la sucesión reduciendo o
18:57eliminando las poblaciones vegetales el
19:00lugar nuevamente es colonizada por las
19:02especies tempranas de la sucesión y el
19:04proceso de colonización y de
19:07reemplazamiento de especies comienza de
19:09nuevo porque recuerden que las
19:12perturbaciones que pueden ser naturales
19:14o antrópico antrópicas
19:16destruyen parte de la comunidad y
19:19entonces ésta tiene que comunicarse
19:21nuevamente y se reemplazan las especies
19:23inicia todo como si fuera de ser y si la
19:26frecuencia de perturbaciones definidas
19:29por el intervalo de tiempo entre
19:31perturbaciones es alta entonces las
19:34especies más tardías de la sucesión
19:36nunca tendrán la oportunidad de
19:38colonizar el lugar porque siempre va a
19:40haber una apertura que no va a dejar que
19:42colonicen bajo este escenario la
19:44diversidad permanecerá baja en ausencia
19:47de perturbación las especies más tardías
19:50de la sucesión finalmente desplazarán a
19:53las especies más tempranas y la
19:55diversidad las especies se reducirá como
19:58vemos aquí en el último eslabón
20:01michael houston y joseph corner
20:03propusieron de forma independiente la
20:06hipótesis de las perturbaciones
20:07intermedio intermedias donde se
20:10establecía que en una frecuencia de
20:12perturbación intermedia puede producirse
20:15colonización pero el espaciamiento
20:17competitivo se mantenga al mínimo
20:21ahora vamos a hablar de sucesión animal
20:23mientras avanza la sucesión vegetal los
20:26cambios en la estructura y composición
20:28de la vegetación producen cambios en la
20:31vida animal que depende de la vegetal
20:33como hábitat cada estadio de la
20:35asociación tiene su propia fauna
20:37distintiva característica debido a que
20:41la vida animal a menudo recibe más la
20:43influencia de las características
20:45estructurales que de la composición de
20:48las especies los estadios de la sucesión
20:50de la vida animal puede no corresponder
20:53con los estadios identificados por los
20:55ecólogos de la vegetación en las
20:57imágenes que vemos en pantalla
21:00ustedes pueden ver que
21:03incluso en un mismo árbol en los
21:06diferentes capas o estratos del mismo
21:09hay una fauna características como vemos
21:12aquí lo mismo la fauna que está en el
21:14suelo lo jaras acá a la que estén las
21:16copas de los árboles
21:18porque cada animal obviamente
21:23de los herbívoros están especializados
21:25por un tipo de alimento vegetal e
21:27incluso por tienen una evolución con
21:31plantas específicas vamos a poner un
21:33ejemplo icónico los eucaliptos y el cual
21:37el cual ha solamente con eucaliptos el
21:40día que se desaparezca esa planta se va
21:42a desaparecer al cual al igual que otras
21:45especies que se alimentan de un tipo de
21:47planta características hay muchas
21:49especies de
21:51avispas que se alimenta incluso
21:54depositan sus huevos en especies de
21:56ficus y ese tipo de juego alusión existe
21:59o sea que los animales dependen mucho de
22:01las plantas al igual que las plantas
22:02dependen de los animales para el tema de
22:05la dispersión de sus semillas y también
22:07para el tema de la reproducción en la
22:10comunidad todo funciona bien integrado
22:13nada está separado sino que es un
22:15proceso continuo
22:17los cambios ambientales puramente a
22:21bióticos o alogénicos pueden producir
22:24patrones de sucesión en escalas de
22:26tiempo que se extienden desde días a
22:29milenios o más es improbable que las
22:32fluctuaciones en el ambiente que ocurran
22:35repetidamente durante la vida de un
22:37organismo influyan en los patrones de
22:39sucesión entre especies n con este
22:43periodo de vida generalmente por ejemplo
22:46las futuras fluctuaciones anuales en la
22:49temperatura y precipitaciones influirán
22:51sobre las respuestas relativas al
22:54crecimiento de diferentes especies en la
22:56comunidad de un bosque edu o de una
22:59pradera pero tendrá poca influencia
23:01sobre los patrones generales de sucesión
23:03secundaria por el contrario es probable
23:06que los cambios en las condiciones
23:08ambientales que ocurren durante periodos
23:11igualmente o más prolongados del periodo
23:14de vida de los organismos produzcan
23:16cambios sucesión ales en la dominancia
23:18de las especies
23:20la comunidad es un concepto espacial
23:23el continuo individual es un concepto de
23:27población cada especie tiene una
23:29respuesta continua a lo largo de un
23:31gradiente ambiental como la altitud o la
23:34humedad sin embargo es la distribución
23:37espacial del paisaje la que determina
23:40los patrones de distribución
23:42superpuestos la composición de la
23:45comunidad
23:47hasta que llegamos mis amores
23:50espero que todos y todas se encuentren
23:54bien que tengan feliz resto del día y
23:57nos vemos en el próximo vídeo bye bye
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