How to Write the Experimental Design FRQ on the AP Environmental Science Exam

Summary

Dans cette vidéo, Mr. Smeeds guide les étudiants à travers le design expérimental de la question FRQ (Free Response Question) du test APES 2021. Il explique la structure des FRQ, la gestion du temps et les stratégies pour répondre efficacement, notamment l'identification des points clés et la formulation de questions scientifiques ou d'hypothèses. Il encourage également à consulter des ressources supplémentaires pour améliorer les compétences de rédaction et à pratiquer avec des exemples de questions passées.

Takeaways

• 📚 Le script traite de la conception expérimentale de la question FRQ (Free Response Question) du test APES (Advanced Placement Environmental Science) de 2021.
• 🔑 Il est recommandé de commencer par la question de conception expérimentale, car elle peut être l'une des points les plus accessibles.
• ⏰ Les candidats ont 70 minutes pour répondre à trois FRQ, ce qui équivaut à environ 23 minutes par question.
• 🎯 Les points des FRQ ne sont pas tous également difficiles à obtenir; il est important de se concentrer sur les points plus accessibles pour maximiser le score.
• 📝 Il est conseillé de regarder la série 'Write Like a Scholar' pour améliorer les compétences d'écriture des FRQ.
• 📉 Pour obtenir une note de cinq, il suffit d'avoir une moyenne de sept à huit points sur les trois FRQ, ce qui signifie que l'on peut sauter une ou deux questions sans affecter gravement le score total.
• 🔍 Les variables expérimentales sont explicitement nommées dans la description, il est donc important de les repérer et de les utiliser avec précision.
• 🧐 Il est essentiel d'identifier correctement les variables indépendantes et dépendantes, ainsi que de proposer une question scientifique ou une hypothèse testable.
• 🔬 La question peut demander de concevoir une expérience, il faut garder la réponse courte et claire, en identifiant les groupes, les variables et la manière de collecter les données.
• 📉 Il peut y avoir des questions conceptuelles liées à l'expérience, il est important de ne pas se déraper sur ces questions si le contenu semble inconnu.
• 🛠 Pour les questions sur la modification d'une expérience, le changement devrait être apporté à la variable indépendante tout en gardant la même variable dépendante pour observer les effets sur les résultats.

Q & A

Quel est le sujet principal de cette vidéo de Mr. Smeeds ?

Le sujet principal de cette vidéo est la conception de l'expérience dans la question de réponse longue (FRQ) du test APES de 2021.

Combien de temps les étudiants ont-ils pour répondre à trois FRQ sur l'exam APES de 2021 ?

Les étudiants ont 70 minutes pour répondre à trois FRQ sur l'exam APES de 2021.

Combien de points peuvent être obtenus pour chaque FRQ et combien de temps faut-il généralement passer pour chaque point ?

Chaque FRQ vaut 10 points et il est recommandé de passer environ deux minutes par point.

Quels sont les conseils donnés par Mr. Smeeds pour écrire efficacement les FRQ ?

Mr. Smeeds conseille de se déplacer à un rythme décent, de ne pas être parfait et de se concentrer sur les points faciles tout en sachant identifier les points à sauter si le temps est court ou si l'on n'est pas confiant sur ces points.

Pourquoi Mr. Smeeds recommande-t-il d'aborder les questions de conception expérimentale en premier ?

Mr. Smeeds recommande d'aborder les questions de conception expérimentale en premier car il pense qu'elles sont parmi les points les plus faciles à obtenir et qu'il ne faut pas manquer de temps pour les obtenir.

Quels sont les éléments clés à identifier dans une description de conception expérimentale ?

Les éléments clés à identifier dans une description de conception expérimentale sont les variables indépendantes et dépendantes, la question scientifique explorée, l'hypothèse testable ou la revendication, et le groupe de contrôle.

Quelle est la différence entre une variable indépendante et une variable dépendante dans une expérience ?

La variable indépendante est celle que le scientifique manipule, tandis que la variable dépendante est le résultat ou les données qui se produisent en réponse à la manipulation de la variable indépendante.

Quels sont les conseils donnés pour identifier correctement les variables dans une question de conception expérimentale ?

Les conseils donnés incluent d'être précis, d'utiliser les termes exacts décrits dans l'expérience et de ne pas mélanger les variables indépendantes et dépendantes.

Quel est le but d'un groupe de contrôle dans une expérience ?

Le but d'un groupe de contrôle est de servir de comparaison ou de base de référence pour évaluer l'effet de la manipulation de la variable indépendante sur la variable dépendante.

Quels sont les types de questions que les étudiants peuvent être amenés à répondre dans une FRQ de conception expérimentale ?

Les étudiants peuvent être amenés à identifier des variables, une question scientifique, une hypothèse, un groupe de contrôle, à concevoir une expérience, à expliquer un concept scientifique et à proposer ou prédire l'effet d'une modification sur les résultats d'une étude.

Quels sont les conseils pour concevoir une expérience dans une FRQ de conception expérimentale ?

Les conseils incluent de garder la description courte, de déterminer au moins trois groupes (souvent un groupe de contrôle et deux groupes expérimentaux), d'indiquer clairement les variables indépendante et dépendante, et de donner une indication de la manière dont les données seront recueillies.

Quel est l'advice donné pour gérer les questions conceptuelles imbriquées dans une FRQ de conception expérimentale ?

L'advice est de ne pas se bloquer sur ces questions si le contenu semble inconnu, mais plutôt de passer à la prochaine question expérimentale pour ne pas perturber le rythme de la réponse.

Quels sont les conseils pour répondre aux questions sur la modification des résultats d'une étude dans une FRQ de conception expérimentale ?

Les conseils incluent de ne pas paniquer, de garder la même variable dépendante, et de choisir une nouvelle variable indépendante pour modifier les résultats de l'étude.

Où peuvent être trouvés des ressources pour pratiquer la conception de l'expérience dans les FRQ du test APES ?

Des ressources pour pratiquer, y compris une question de l'année 2020 et une vidéo de revue de Scott Sowell, peuvent être trouvées dans la description de la vidéo.