Construcción de textos escritos.
Summary
TLDREl guion del video ofrece una visión detallada sobre la producción de textos escritos, un aspecto fundamental del desarrollo lingüístico humano. Se discuten los diferentes tipos de textos, como narrativos, descriptivos, expositivos, argumentativos, informativos y dialogados, y se presenta un proceso lingüístico en tres pasos: planificar, escribir y revisar. El proceso de escritura se enfatiza como una actividad que involucra la organización de ideas y la construcción de oraciones, culminando en una revisión que asegura la claridad, coherencia y corrección lingüística del texto. El guion también resalta la importancia de la bibliografía y la fuente de información en la elaboración de textos escritos.
Takeaways
- 😀 La producción de textos escritos es un tema interesante y fundamental para el desarrollo lingüístico.
- 📝 La producción oral y escrita es parte del desarrollo humano y se compone de varios pasos para organizar y plasmar ideas.
- 📚 Los textos escritos se pueden clasificar como narrativos, descriptivos, expositivos, argumentativos, informativos y dialogados.
- 🖊️ Es importante tener en cuenta un proceso lingüístico al escribir, que incluye palabras, oraciones y signos de puntuación.
- 🧠 Además, se debe considerar la imagen mental que se forma de la idea que se quiere transmitir.
- 🗂️ Las estrategias para elaborar un texto incluyen planificar, escribir o textualizar y revisar.
- 📅 La planificación implica establecer el propósito de la lectura, generar y seleccionar ideas, buscar información y organizar el texto.
- ✍️ Escribir o textualizar consiste en plasmar las oraciones y construir el desarrollo del texto.
- 🔍 La revisión del texto abarca la presentación, signos de puntuación, ortografía, coherencia y cohesión de ideas, y la estructura del párrafo.
- 📖 La revisión también incluye verificar citas y fuentes de información para asegurar la originalidad y claridad del contenido.
Q & A
¿Qué es la producción de textos escritos y cómo se relaciona con el desarrollo lingüístico humano?
-La producción de textos escritos es el proceso de crear y plasmar ideas en forma escrita, que es un aspecto fundamental del desarrollo lingüístico humano. Es una forma de comunicación que permite a los seres humanos organizar y expresar sus pensamientos de manera estructurada y permanente.
¿Cuáles son los tipos de textos escritos que se mencionan en el guion y cómo se diferencian entre sí?
-Los tipos de textos escritos mencionados son narrativos, descriptivos, expositivos, argumentativos, informativos y dialogados. Cada tipo se diferencia por su propósito y estructura: narrativos cuentan sucesos, descriptivos describen situaciones, expositivos exponen temas e ideas, argumentativos justifican y defienden posturas, informativos dan instrucciones y dialogados expresan conversaciones cotidianas.
¿Qué es el proceso lingüístico de escritura y qué componentes incluye?
-El proceso lingüístico de escritura es el conjunto de acciones y pasos que se siguen para crear un texto escrito. Incluye componentes como las palabras, las oraciones, los signos de puntuación, así como la relación entre las palabras y las imágenes mentales que se tiene de la idea que se quiere transmitir.
¿Cuáles son las tres estrategias principales para elaborar un texto y qué implica cada una?
-Las tres estrategias principales son planificar, escribir y revisar. Planificar implica establecer el propósito y organización del texto. Escribir consiste en plasmar las ideas en oraciones. Revisar se refiere a verificar la claridad, la ortografía, la puntuación y la coherencia del texto.
¿Qué se entiende por planificación en el proceso de escritura y qué aspectos se deben considerar?
-La planificación es el proceso de establecer el propósito del texto, determinar la organización, el número de capítulos o apartados, la audiencia y el propósito del texto. También implica la generación de ideas y la búsqueda de fuentes de información.
¿Qué acciones se deben realizar durante el proceso de revisión del texto escrito?
-Durante la revisión, se deben realizar acciones como verificar el contenido y claridad, realizar una revisión ortográfica y lingüística, comprobar la coherencia de las oraciones, revisar los signos de puntuación, verificar las citas o fuentes de información y evaluar la cohesión y estructura del párrafo.
¿Por qué es importante tener en cuenta la fuente de información al escribir un texto?
-Es importante tener en cuenta la fuente de información para asegurar la veracidad y originalidad del contenido. Ayuda a evitar la plagio y a dar crédito a los autores originales, fomentando la ética en la escritura.
¿Qué se entiende por 'textualizar' en el contexto del proceso de escritura?
-Textualizar se refiere a la acción de plasmar las ideas en forma de texto, construyendo oraciones que transmitan el mensaje deseado y siguiendo una estructura que permita una comprensión clara y coherente.
¿Cómo se puede organizar un texto escrito según el tipo de texto que se quiere escribir?
-El texto se organiza de acuerdo con su tipo, siguiendo una estructura que generalmente incluye un inicio, desarrollo y cierre. Cada tipo de texto tiene una forma particular de organizar estas secciones para cumplir con su propósito comunicativo.
¿Qué aspectos formales se deben tener en cuenta durante el proceso de escritura y por qué?
-Los aspectos formales incluyen la presentación, la puntuación, la ortografía, la acentuación y el uso de consonantes. Estos aspectos son importantes porque permiten que el texto sea legible, comprensible y adaptado a las normas gramaticales y de estilo.
¿Qué actividad práctica se sugiere al final del guion y cómo puede ser útil para los estudiantes?
-Se sugiere una actividad de consulta de la bibliografía y el enlace proporcionado para reforzar el contenido aprendido. Esto puede ser útil para que los estudiantes adquieran un mayor entendimiento de los conceptos y para practicar el parafraseo y la comprensión de los contenidos.
Outlines
📝 Introducción a la Producción de Textos Escritos
El primer párrafo introduce el tema de la producción de textos escritos como un aspecto importante del desarrollo lingüístico humano. Se menciona que existen diferentes tipos de textos escritos, como narrativos, descriptivos, expositivos, argumentativos, informativos y dialogados, y que cada uno tiene su forma particular de organizarse. Además, se enfatiza la importancia de seguir un proceso lingüístico que involucra la planificación, escritura y revisión del texto, destacando la relación entre las palabras y las imágenes mentales que se quieren transmitir.
🔍 Proceso de Revisión del Texto
El segundo párrafo se centra en el proceso de revisión del texto escrito, que es crucial para asegurar la calidad y coherencia del contenido. Se describen seis acciones específicas de revisión, incluyendo la verificación del contenido y claridad, la revisión ortográfica y lingüística, la coherencia de las oraciones, el uso adecuado de signos de puntuación, la verificación de citas y fuentes de información, y la cohesión y estructura del texto, como los títulos, subtítulos y conclusiones. También se resalta la importancia de la fuente de información para parafrasear y comprender los contenidos, y se invita a los espectadores a prestar atención a la actividad escrita que se les asigne.
Mindmap
Keywords
💡producción de textos escritos
💡desarrollo lingüístico
💡textos orales y escritos
💡clasificación de textos
💡proceso lingüístico
💡estrategias para la escritura
💡planificación
💡escritura
💡revisión
💡coherencia y cohesión
💡estructura del párrafo
Highlights
La producción oral y escrita es un aspecto fundamental del desarrollo lingüístico humano.
Los textos escritos se pueden clasificar en narrativos, descriptivos, expositivos, argumentativos, informativos y dialogados.
El texto narrativo presenta sucesos con una secuencia y organización específica.
El texto descriptivo se centra en describir situaciones, personas y hechos.
El texto expositivo expone temas e ideas.
El texto argumentativo presenta justificaciones y defiende posturas.
El texto informativo proporciona instrucciones o indicaciones.
El texto dialogado expresa lo cotidiano a través de diálogos de conversación.
El proceso lingüístico de escritura incluye palabras, oraciones y signos de puntuación.
La relación entre palabras e imágenes es crucial en la escritura.
Las estrategias para elaborar un texto incluyen planificar, escribir y revisar.
La planificación implica establecer el propósito, número de capítulos y audiencia del texto.
La escritura textual consiste en construir oraciones que transmitan las ideas.
La revisión del texto se enfoca en aspectos formales y de claridad del contenido.
Se revisa la ortografía, la construcción de oraciones y los signos de puntuación.
Es importante verificar las citas o fuentes de información en la revisión.
La cohesión y coherencia en las ideas son revisadas para mejorar la estructura del texto.
La revisión también incluye la estructura del párrafo, títulos, subtítulos y conclusiones.
La importancia de recordar la bibliografía y las fuentes de información para la escritura.
La actividad práctica de escritura requiere atención a la fuente de información y parafraseo.
Transcripts
hola muchachos muy buenos días para
ustedes desde casa
aprendiendo el tema de hoy producción de
textos escritos
interesante tema lingüístico el cual les
voy a presentar paso a paso como hemos
visto en nuestros temas anteriores la
producción oral y escrita es propia del
desarrollo lingüístico del ser humano
por lo tanto existen una serie de pasos
que nos permiten desarrollar ideas
organizarlas en nuestro cerebro y luego
plasmar las de forma escrita son muchas
las ideas muchachos que surgen en
nuestra mente por lo tanto el ser humano
ha creado un sinnúmero de textos orales
y escritos en este caso veamos esta
lámina al final les colocó la
bibliografía de donde ha sido obtenida
los textos escritos podemos
clasificarlos como narrativos
descriptivos expositivos argumentativos
informativos y dialogados como hemos
visto que son los textos orales atentos
a la lámina muchachos el texto narrativo
narra sucesos
y posee una secuencia y una forma de
organizarse el texto descriptivo
describe situaciones personas dibujamos
hechos
acontecimientos
el texto es positivo expone temas e
ideas el texto argumentativo
expone justificaciones argumenta muestra
y defiende posturas el texto informativo
da instrucciones o indicaciones el texto
dialogado
expresa lo cotidiano mediante un diálogo
de conversación muy bien muchachones una
vez que tenemos en cuenta los tipos de
textos escritos es importante decirles
lo siguiente cuando vamos a escribir
tenemos en cuenta un proceso lingüístico
que es eso las palabras
las oraciones los signos de puntuación
pero también existe otro proceso
lingüístico muy importante ese proceso
es el
y la imagen que nos formamos de aquella
idea que queremos transmitir entonces
las palabras y las imágenes van
relacionadas a la hora de escribir
seguimos entonces saber las estrategias
para elaborar un texto las estrategias
para la escritura estas son tres
planificar escribir o textual izar y
revisar vamos a ver paso a paso en qué
consiste la planificación es el proceso
que se realiza antes o durante la
escritura
es decir
comenzamos a establecernos el propósito
de la lectura para que quiero escribir y
qué es lo que voy a escribir para este
paso entonces consideramos número de
capítulos o apartados número de páginas
audiencia para quién va dirigido con qué
propósito es en este paso en dónde voy a
leer para buscar información de acuerdo
al propósito del texto que quiero
escribir se generan ideas
seleccionamos cuáles son las ideas que
sirven para el texto que quiero escribir
establezco la relación entre las ideas
busco más fuentes de información como
diccionarios escritos que pueden estar
en la web y finalmente organizo mi texto
cómo se organiza dando el inicio
desarrollo y cierre
organizando los de acuerdo al tipo de
texto que quiero escribir
bien muchachos pasemos al segundo paso
escribir la acción de escribir textual
izar
este paso se hace durante el desarrollo
de ese texto y consiste en plasmar las
oraciones construir las oraciones
que transmiten las ideas el tiempo
invertido en la sesión de escritura los
espacios que utilizamos para ello o el
nivel de producción del trabajo escrito
este es el paso del desarrollo de todo
el texto y finalmente vamos entonces al
tercer paso la revisión del texto
construido
en qué consiste en lo que siempre les
mencionó los aspectos formales para la
escritura y que es eso la presentación
los signos de puntuación
el uso correcto de la ortografía en
cuanto a la acentuación y el uso de las
consonantes
permiten que nuestro escrito sea legible
que pueda ser comprendido y que esté
adaptado a las normas de la real
academia de paso de revisión posee seis
acciones
revisión del contenido y claridad del
mismo revisión ortográfica y lingüística
la construcción de las oraciones si son
coherentes revisión de los signos de
puntuación que me permiten la pausa y la
entonación revisión de citas o fuentes
de información no podemos tomar
información de otros como nuestra
revisión de cohesión y coherencia en las
ideas
y finalmente la revisión de la
estructura del párrafo los títulos
subtítulos y las conclusiones para darle
cierre a ese texto que hemos decidido
escribir muy bien muchachos espero que
hayan comprendido los textos orales y
escritos que les he presentado a través
de este vídeo antes de comenzar la
actividad práctica es importante
recordar la bibliografía de este vídeo
es un enlace de cartón que he tomado
para transmitir a través de sus láminas
la información enlace que les voy a
colocar como actividad de consulta para
reforzar el contenido
recuerden la fuente de información es
importante
para parafrasear para comprender los
contenidos
queden atentos a la actividad escrita
que les asigna
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