đ plan with me | rĂ©visions bac de français oral + Ă©crit
Summary
TLDRDans cette vidĂ©o, l'auteur partage son processus de prĂ©paration pour le bac de français, en dĂ©taillant l'organisation de ses journĂ©es pour les rĂ©visions Ă©crites et orales. Elle aborde la difficultĂ© de ne pas avoir d'imprimante et l'adaptation nĂ©cessaire, notamment pour la crĂ©ation de plannings. L'accent est mis sur la gestion du temps, avec une rĂ©partition des rĂ©visions sur les mois de mai et juin, l'entraĂźnement oral, l'apprentissage des textes, et la prĂ©paration Ă la grammaire et Ă l'analyse d'Ćuvres littĂ©raires. La vidĂ©o illustre l'ampleur du travail et les stratĂ©gies mises en place pour rĂ©ussir.
Takeaways
- đ L'orateur prĂ©pare son bac de français, en se concentrant Ă la fois sur l'oral et l'Ă©crit.
- đ L'absence d'imprimante oblige l'orateur Ă recopier manuellement les documents nĂ©cessaires pour ses rĂ©visions.
- đ Un calendrier pour les mois de mai et juin a Ă©tĂ© créé, incluant les dates des examens du bac de français Ă©crit et oral.
- đ Les rĂ©visions pour le bac de français se termineront le 5 juin, avec une pĂ©riode rĂ©servĂ©e entre le 5 et le 17 juin pour la rĂ©vision intensive et l'apprentissage.
- đ L'orateur prĂ©voit de diviser ses rĂ©visions en diffĂ©rentes Ă©tapes, en incluant des fiches de rĂ©vision, de l'entraĂźnement Ă l'oral, et l'apprentissage des textes.
- đ La lecture Ă voix haute et la grammaire sont des aspects spĂ©cifiques de l'oral qui nĂ©cessitent aussi une prĂ©paration.
- đ Une fiche de rĂ©vision sur la grammaire sera rĂ©alisĂ©e le 1er juin, avec des exercices quotidiens pour revoir les propositions, natures, et fonctions grammaticales.
- đ L'orateur va aborder l'Ă©tude de l'Ćuvre Ă prĂ©senter Ă l'oral en alternant les jours de rĂ©vision pour chaque Ćuvre choisie.
- đ Pour l'oral, des sessions d'entraĂźnement seront organisĂ©es avec des amis pour simuler les conditions rĂ©elles de l'examen.
- đ L'orateur est conscient du retard accumulĂ© dans ses rĂ©visions et prĂ©voit un travail intense pour rattraper ce retard avant l'examen.
Q & A
Quel est l'objectif principal de la personne dans cette vidéo ?
-L'objectif principal est de préparer efficacement son bac de français, tant à l'oral qu'à l'écrit, en organisant ses journées et en planifiant ses révisions.
Quel problÚme rencontre la personne pour ses révisions ?
-Le principal problÚme rencontré est l'absence d'imprimante, ce qui l'oblige à recopier les documents à la main ou à dessiner ses plannings.
Comment la personne organise-t-elle son planning de révisions ?
-Elle a créé des calendriers pour les mois de mai et juin, en intégrant les dates importantes du bac et en répartissant les révisions selon les matiÚres et les besoins spécifiques.
Pourquoi la personne a-t-elle décidé de ne pas faire de révisions pour le bac de français aprÚs le 5 juin ?
-Elle prĂ©voit de s'arrĂȘter les rĂ©visions avant le 5 juin pour se concentrer sur l'apprentissage intensif de ses cours et ne pas manquer de temps pour revoir des exemples de dissertation et de commentaire.
Quel outil la personne utilise pour suivre ses progrÚs dans ses révisions ?
-Elle utilise des fiches pour suivre l'apprentissage de ses textes et pour s'entraßner à l'oral avec ses amis, en reproduisant les conditions réelles de l'examen.
Comment la personne prévoit-elle de réviser la grammaire pour le bac ?
-Elle prévoit de faire une fiche de révision sur les propositions, les natures et les fonctions grammaticales le 1er juin, puis de réviser chaque jour en fonction de cette fiche.
Que fait la personne pour se préparer à la lecture à voix haute ?
-Elle prévoit de s'entraßner à lire à voix haute pendant qu'elle apprend ses textes, afin de perfectionner cette compétence pour l'oral.
Comment la personne gĂšre-t-elle la rĂ©vision de son Ćuvre au choix ?
-Elle va utiliser un systĂšme de couleur pour chaque jour de rĂ©vision, oĂč chaque couleur correspond Ă une partie de l'Ćuvre qu'elle doit rĂ©viser.
Quelle est l'importance de l'entraßnement à l'oral dans la préparation de la personne ?
-L'entraßnement à l'oral est essentiel pour la personne, car elle s'exerce avec ses amis à répondre aux questions comme si elle passait l'examen, afin de mieux se préparer aux conditions réelles de l'oral.
Quels sont les principaux défis de la préparation du bac de français pour cette personne ?
-Les principaux défis incluent le manque d'imprimante pour organiser les documents et plannings, ainsi que la gestion du temps entre les révisions théoriques et les exercices pratiques pour l'oral et l'écrit.
Outlines

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