l'oral de français (en 10 jours top chrono) 🗣

mathilde
16 Jun 202309:08

Summary

TLDRDans cette vidéo, Mathilde partage sa technique personnelle pour réussir son oral du bac de français en moins de 10 jours, obtenant une note parfaite. Elle propose un programme étape par étape pour apprendre efficacement les textes, incluant la réunion de documents, l'analyse approfondie, l'utilisation de cartes mémoires et la révision intensive. Elle insiste sur l'importance de la confiance en soi et de la préparation sérieuse pour obtenir de bons résultats, offrant également des conseils pour gérer le stress et se détendre avant l'examen.

Takeaways

  • 😀 Le but est de réviser l'oral du bac de français en moins de 10 jours et atteindre un score de 20/20.
  • 📝 L'oratrice, Mathilde, a créé un programme de révision basé sur sa propre expérience réussie.
  • 🌧️ Le contexte de la vidéo est le 15 juin, un jour pluvieux et déprimant, qui peut décourager de réviser.
  • 🔒 Il est recommandé de ne pas utiliser son téléphone pendant la matinée pour éviter les distractions.
  • 📚 La première étape consiste à rassembler et trier tous les documents liés au français depuis le début de l'année.
  • 📝 Une technique d'auto-évaluation est présentée, impliquant l'utilisation d'un surligneur pour marquer les éléments clés sur un texte vierge.
  • 📑 Le programme de révision est divisé en plusieurs étapes, allant de la préparation des documents à la maîtrise des analyses.
  • 🎓 L'utilisation de flashcards est suggérée pour apprendre les introductions, problématiques et conclusions des textes.
  • 🗓️ Le programme est structuré pour permettre de travailler intensément le matin et de se reposer l'après-midi.
  • 🧘‍♀️ L'importance de la confiance en soi est soulignée, car elle est cruciale pour le succès lors de l'oral.
  • 🤓 La veille de l'examen, il est conseillé de se détendre et de ne pas réviser pour éviter de se surcharger d'informations.
  • 📈 La clé du succès est de suivre le programme de manière sérieuse et de se concentrer sur la révision.

Q & A

  • Quelle est la durée conseillée pour réviser l'oral du bac de français selon Mathilde ?

    -Mathilde suggère de réviser moins de 10 jours avant l'examen.

  • Qu'est-ce que Mathilde a fait lorsqu'elle n'a pas trouvé de technique pour apprendre les textes du bac sur Internet ?

    -Elle a créé son propre programme technique pour apprendre les textes du bac.

  • Combien de temps Mathilde a-t-elle obtenu à l'oral du bac de français ?

    -Elle a obtenu 20 sur 20.

  • Quel est le but principal du programme de révision proposé par Mathilde ?

    -Le but est de réviser sérieusement sans faire d'overdose, en travaillant intelligemment chaque matin.

  • Quelle est la première étape du programme de révision proposé par Mathilde ?

    -La première étape consiste à rassembler et à trier tous les documents de français de l'année.

  • Quelle technique Mathilde utilise-t-elle pour apprendre les textes et s'auto-évaluer ?

    -Elle utilise la technique de surligneur pour identifier les parties importantes des textes et s'auto-évaluer.

  • Quelle est la deuxième étape du programme de révision ?

    -La deuxième étape est de maîtriser les introductions, problématiques et conclusions de chaque texte à l'aide de flashcards.

  • Combien de temps faut-il généralement pour maîtriser les textes selon le programme de Mathilde ?

    -Le temps varie d'un individu à un autre, certains peuvent le faire en trois heures tandis que d'autres peuvent prendre toute une journée.

  • Quel conseil donne Mathilde pour éviter les distractions pendant la révision ?

    -Elle conseille de ne pas utiliser son téléphone pendant la matinée et de le confier à quelqu'un ou de le mettre dans une autre pièce.

  • Quelle est la dernière étape du programme de révision avant l'examen ?

    -La dernière étape est de se reposer et de se détendre le jour avant l'examen pour éviter l'overdose et se préparer mentalement.

  • Quel est le conseil de Mathilde pour la veille de l'examen ?

    -Elle suggère de se reposer, de se détendre en regardant un film et de ne pas réviser pour éviter de se stresser.

  • Que faut-il faire le jour de l'examen selon Mathilde ?

    -Elle recommande de ne pas réviser et de se concentrer sur la confiance en soi pour réussir l'examen.

  • Quelle est la clé du succès pour l'oral du bac de français selon Mathilde ?

    -La clé du succès est la confiance en soi, même si on ne maîtrise pas tout parfaitement, paraître sûr de soi peut influencer la note.

Outlines

00:00

📚 Préparation de l'oral du bac de français en 10 jours

Mathilde, étudiante en terminale, partage son expérience pour réussir l'oral du bac de français avec seulement dix jours de préparation. Elle a développé une technique personnelle qui lui a permis d'obtenir une note parfaite. Elle propose un programme détaillé pour aider les autres étudiants à réviser efficacement, en se concentrant sur la préparation du matin et en évitant la surcharge d'information. Elle insiste sur l'importance de la confiance en soi et de la gestion du stress, offrant également des conseils pour éviter les distractions, comme ne pas utiliser son téléphone pendant les heures de travail.

05:02

🗓 Planification étape par étape pour maîtriser le programme

Le script détaille un plan en plusieurs étapes pour préparer l'oral du bac de français. Les étapes incluent la réunion et l'organisation de toutes les ressources pédagogiques, l'utilisation de la technique de surligneur pour identifier les éléments clés des textes, la création de flashcards pour apprendre les introductions, problématiques et conclusions, et la pratique des analyses en se basant sur les annotations. Chaque étape est conçue pour assurer une maîtrise complète du matériel, avec des pauses appropriées pour éviter la fatigue et favoriser la rétention. L'objectif est d'assurer une préparation complète tout en maintenant un équilibre entre le travail et le repos.

Mindmap

Keywords

💡Bac de français

Le 'Bac de français' est l'épreuve finale du lycée qui évalue les compétences en langue française. Dans le script, il est mentionné comme l'objectif principal de la préparation décrite, illustrant l'importance de cette épreuve pour les étudiants en terminale.

💡Réviser

Le terme 'réviser' fait référence au processus d'étude et de révision des connaissances acquises. Dans le script, il est utilisé pour décrire l'action principale que doit entreprendre le candidat pour se préparer à l'oral du bac de français.

💡Programme

Le 'programme' mentionné dans le script est un plan établi pour aider les étudiants à réviser efficacement. Il est conçu pour structurer les étapes de préparation, allant de la réunion des documents à la révision des textes et des analyses.

💡Technique

La 'technique' est une méthode spécifique utilisée pour apprendre et assimiler les informations. Dans le script, l'auteure partage sa technique personnelle qui lui a permis d'obtenir un score parfait à l'oral du bac, basée sur l'utilisation de surligneurs et de flashcards.

💡Auto-évaluation

L'expression 'auto-évaluation' fait référence au processus par lequel un individu évalue ses propres compétences ou connaissances. Dans le script, l'auteure utilise cette technique pour s'assurer qu'elle a correctement assimilé les textes et les analyses.

💡Surligneur

Un 'surligneur' est un outil utilisé pour mettre en évidence des passages importants dans un texte. Dans le script, il est utilisé pour marquer les éléments clés des textes qui doivent être retenus pour l'examen.

💡Flashcards

Les 'flashcards' sont des cartes utilisées pour apprendre et mémoriser des informations. Dans le script, elles sont utilisées pour maîtriser les introductions, problématiques et conclusions des textes étudiés.

💡Confiance

La 'confiance' en soi est un sentiment d'assurance et de sûreté dans ses capacités. Dans le script, l'auteure insiste sur l'importance de la confiance pour réussir à l'oral du bac, soulignant que cela peut influencer le résultat final.

💡Analyse textuelle

L'expression 'analyse textuelle' désigne l'examen détaillé d'un texte pour en comprendre le sens, la structure et les styles. Dans le script, l'auteure explique comment elle a appris à analyser les textes pour préparer son oral du bac.

💡Maîtriser

Le verbe 'maîtriser' signifie avoir une compréhension complète et une capacité à utiliser ou à manipuler quelque chose avec aisance. Dans le script, il est utilisé pour décrire l'objectif de la préparation des étudiants pour qu'ils puissent réciter les textes et analyses avec assurance.

💡Détente

Le terme 'détente' fait référence à un état de relaxation et de repos. Dans le script, l'auteure conseille de se détendre et de ne pas réviser la veille de l'examen pour éviter la surcharge cognitive et maintenir la confiance en soi.

Highlights

Réviser son oral du bac de français en moins de 10 jours est possible avec la bonne méthode.

Création d'un programme de révision pour aider à obtenir 20/20 au bac de français.

L'importance de la confiance en soi pour réussir l'oral du bac.

La stratégie de révision doit permettre de travailler intelligemment sans overdose.

Conseil de ne pas utiliser le téléphone pour se concentrer pendant la matinée.

Réunir tous les documents de français de l'année pour une révision efficace.

Utilisation d'un surligneur pour identifier les éléments clés à retenir dans les textes.

La technique d'auto-évaluation en utilisant des textes annotés et vierges pour le révision.

Organisation des textes en introduction, problématique et conclusion pour une meilleure mémorisation.

Utilisation de flashcards pour apprendre et maîtriser les parties clés des textes.

La nécessité de réviser le texte de l'entretien chaque jour pour le maîtriser.

La méthode de révision du recto des textes pour connaître les analyses.

La journée J-3 pour vérifier la maîtrise des éléments appris.

Le jour J-2 dédié au repos et à la préparation mentale pour l'examen.

La veille de l'examen, se remettre en confiance en relisant tous les textes.

Le jour de l'examen, éviter de réviser pour ne pas mélanger les idées.

La clé du succès dans l'oral est la confiance en soi et la préparation.

La suggestion de regarder la story time de l'auteure pour des conseils supplémentaires sur l'oral.

Transcripts

play00:00

réviser son oral du bac de français en

play00:03

genre moins de 10 jours et avoir 20

play00:05

c'est possible c'est vraiment possible

play00:07

je vous le jure parce que je les fais et

play00:09

justement je vous ai préparé un petit

play00:11

programme pour vous expliquer ma

play00:13

technique etc et ça se passe dans cette

play00:15

vidéo donc

play00:17

on est le 15 juin il pleut dehors c'est

play00:21

c'est déprimant je c'est vrai que ça

play00:24

donne vraiment tout sauf envie de

play00:25

réviser pour le coup

play00:28

alors je me présente je m'appelle

play00:29

Mathilde je suis en terminale et l'année

play00:30

dernière j'étais exactement dans votre

play00:32

cas je ne savais pas comment apprendre

play00:34

mes textes du bac de français entre mon

play00:36

écrit et mon oral j'avais à peu près une

play00:38

dizaine de jours et vu que j'arrivais

play00:39

pas à trouver de technique sur internet

play00:40

je me suis dit tant pis je vais préparer

play00:43

mon programme ma technique etc et elle a

play00:46

réussi vu que j'ai eu 20 sur 20 à l'oral

play00:48

de français

play00:50

en plus sans non plus réviser toute la

play00:54

journée donc dans cette vidéo je vais

play00:56

vous expliquer rapidement le programme

play00:57

que vous allez mettre en place jusqu'à

play00:59

votre rôle de français et je vous ai

play01:01

également préparé le programme sous

play01:02

fichier PDF pour que vous puissiez

play01:04

l'imprimer vous y retrouver avoir des

play01:06

explications etc vrai youtubeuse je me

play01:08

suis préparé une note pour vous

play01:10

expliquer les trucs dans l'ordre ne pas

play01:12

oublier de choses alors avant de

play01:13

commencer le programme en détail je vais

play01:15

vous expliquer un petit peu le général

play01:16

le vrai but de ce programme c'est que

play01:18

vous puissiez réviser sérieusement mais

play01:21

sans non plus faire d'overdose en fait

play01:23

il faut arriver à réviser assez

play01:24

intelligemment donc moi le programme je

play01:26

l'ai construit de sorte à ce que vous

play01:27

travaillez chaque matin en gros vous

play01:29

allez travailler toute la matinée et

play01:30

après l'après-midi bah elle est là pour

play01:32

se reposer pour se détendre pour faire

play01:33

des activités et surtout si vous

play01:35

travaillez sérieusement le matin il faut

play01:37

pas que vous culpabilisiez de ne rien

play01:39

faire l'après-midi loin de là et je vous

play01:41

assure que ça sera bénéfique après par

play01:42

contre bien sûr il faut être sérieux

play01:43

pendant la matinée donc moi je vous

play01:45

conseille quelque chose d'assez

play01:46

drastique mais c'est vraiment de ne pas

play01:48

toucher votre téléphone de la matinée

play01:50

vous prenez votre téléphone vous le

play01:51

confiez à quelqu'un de votre famille ou

play01:53

vous le mettez dans une autre pièce mais

play01:54

il ne faut pas qu'il soit dans la même

play01:55

pièce que vous comme ça ça évitera toute

play01:57

distraction et vous pourrez être à fond

play01:59

pendant toute la matinée donc après les

play02:01

horaires sont un peu modulables mais moi

play02:02

ce que j'avais prévu c'est lever à 8h30

play02:05

vous commencez à travailler à 9h30 et

play02:07

vous arrêtez à 12h30 puis vous mangez et

play02:09

vous vous reposez allez bref on commence

play02:11

le programme à J - 10

play02:16

alors la première étape que vous pouvez

play02:18

faire j'ai -10 et J-9 c'est de réunir

play02:20

toutes toutes mais vraiment toutes vos

play02:23

affaires de français depuis le début de

play02:24

l'année vous allez récupérer toutes vos

play02:26

fiches toutes vos analyses tous vos

play02:28

cours qui sont en rapport avec les

play02:29

analyses linéaires etc et vous allez

play02:31

tout regrouper et l'objectif ça va être

play02:33

de trier toutes ces informations pour au

play02:34

final retrouver pour chaque texte son

play02:36

analyse son introduction sa conclusion

play02:39

et sa problématique et là je vais vous

play02:41

expliquer justement ma technique pour

play02:42

apprendre mes textes parce qu'en fait il

play02:44

y a un vrai problème qu'on rencontre

play02:46

quand même beaucoup c'est que c'est

play02:48

compliqué de s'auto-interroger et de

play02:50

savoir si on connaît les choses ou non

play02:52

et donc pour m'autointerroger je me suis

play02:54

dit ok il faut que je sache si je sais

play02:58

très bonne très bonne phrase et pour ça

play03:01

j'ai trouvé une technique vraiment

play03:02

optimale qui m'a permis de moto évaluer

play03:06

pendant toutes mes révisions alors pour

play03:08

cette technique vous allez avoir besoin

play03:09

d'un surligneur un seul vraiment ça

play03:11

suffit de vos 20 textes à noter ou

play03:13

analyses et de vos 20 textes vierges et

play03:16

là l'objectif y va être tout simple d'un

play03:17

côté tu vas prendre le texte à noter et

play03:20

de l'autre le texte vierge tu vas lire

play03:22

le texte à noter les analyses que tu as

play03:23

donné ton prof et les choses que tu as

play03:24

fait pendant l'année et à chaque fois à

play03:26

chaque mot où il y a écrit quelque chose

play03:28

où il faut que tu dises quelque chose et

play03:30

ben tu le surligne sur le texte vierge

play03:32

l'objectif c'est que à chaque analyse à

play03:34

chaque figure de style à chaque

play03:35

expression importante et ben ça soit

play03:37

surlignée sur ton texte vierge sur ce

play03:39

texte là il faut vraiment juste que tu

play03:41

surlignes d'une seule couleur et que tu

play03:42

n'écrives rien de plus donc tu fais ça

play03:44

pour tous les textes et à la fin tu vas

play03:46

voir un truc qui ressemble à ça et donc

play03:47

certains l'auront déjà compris mais là

play03:49

ce qui est super cool c'est qu'en fait

play03:50

quand tu vas regarder ton texte en

play03:51

autonomie et ben tu vas voir par exemple

play03:54

à chaque chose qui est surlignant jeune

play03:55

qu'il faut que tu dises quelque chose et

play03:57

donc tu vas directement vraiment savoir

play03:59

si tu te rappelles de ce qu'il faut dire

play04:00

ou si tu t'en rappelles pas et en fait

play04:02

ça ça a vraiment te permettre

play04:03

d'assimiler les choses et de te dire ok

play04:06

bah alors ça je me rappelle plus du tout

play04:07

ce qu'il faut dire à cet endroit là ok

play04:09

si ça je sais et vraiment je vous jure

play04:11

mais que ça fonctionne trop trop bien

play04:12

bref ça c'est nickel maintenant tu vas

play04:15

tourner la feuille et le Verseau tu vas

play04:17

le séparer en trois parties une partie

play04:18

introduction une partie problématique et

play04:21

une partie conclusion alors

play04:22

l'introduction tu peux l'écrire en

play04:24

entier ou en tirer c'est un petit peu

play04:26

comme tu préfères la problématique tu

play04:27

l'écris en grand en gros en gras en

play04:30

lettres capitales c'est vraiment le truc

play04:31

le plus important que l'on doit voir

play04:33

dans ta feuille et la conclusion tu peux

play04:35

l'écrire en toutes lettres et donc

play04:36

maintenant tu es trop bien parce que sur

play04:38

les recto tu as ton texte avec les

play04:40

annotations mais du coup qui sont pas à

play04:42

noter qu'ils vont permettre de réviser

play04:43

et au dos tu as ton introduction ta

play04:46

problématique et ta conclusion et donc

play04:48

là l'objectif j - 10 j'ai -9 j'ai -8

play04:50

c'est de faire ça pour tous les textes

play04:52

comme ça ce sera vraiment beaucoup plus

play04:53

pratique pour les apprendre maintenant

play04:55

on passe à la deuxième étape j - 7 et j

play04:58

- 6

play05:01

alors l'objectif de ces deux jours là ça

play05:03

va être de maîtriser tous les Verseaux

play05:05

des feuilles c'est à dire l'introduction

play05:06

la problématique et la conclusion et

play05:09

pour ce faire et ben tu vas fonctionner

play05:10

sous le système des flashcards en gros

play05:12

la première étape ça va être de faire

play05:13

une pile de tout été texte tu vas les

play05:15

prendre un par un tu vas essayer de dire

play05:16

l'introduction la problématique et la

play05:18

conclusion ensuite tu retournes et tu

play05:20

vois si c'est juste c'est ce que tu as

play05:21

dit est correct et ben tu mets le texte

play05:22

dans une nouvelle pile et si c'est faux

play05:24

tu le remets en dessous de la pile de

play05:26

base l'objectif ça va être de travailler

play05:27

sur cette pile jusqu'à ce que tous les

play05:29

textes passent sur la nouvelle pile

play05:31

quand ils sont dans la nouvelle pile et

play05:33

bah ça veut dire qu'en soit tu les

play05:34

maîtrises et donc à ce moment là tu vas

play05:36

les refaire tous une fois et lorsque tu

play05:37

réussis bah ça va être quand même un peu

play05:40

plus long que ce que je viens

play05:41

d'expliquer donc honnêtement tu auras le

play05:43

droit à une petite pause il y a

play05:44

certaines personnes qui vont le faire en

play05:45

trois heures et d'autres en une seule

play05:47

mais vraiment l'objectif premier c'est

play05:48

de le faire sérieusement et de se

play05:50

concentrer pendant tout le processus

play05:51

parce que c'est ça qui va te permettre

play05:53

d'être justement d'avoir une super bonne

play05:55

note alors à noter quand même que

play05:56

pendant les gémoins 10 il faut que tu

play05:58

penses à prendre une dizaine de minutes

play05:59

chaque jour pour revoir le texte que tu

play06:02

vas faire à l'entretien pour savoir si

play06:04

tu le connais etc l'oeuf que tu

play06:06

présentes en théorie tu l'as déjà fait

play06:08

pendant l'année donc tu le connais mais

play06:09

essaye genre chaque jour de te le

play06:11

refaire comme ça tu le maîtriseras

play06:13

parfaitement maintenant passe à la

play06:15

troisième étape J-5 et j - 4

play06:20

bon cette étape là elle est totalement

play06:21

similaire à l'étape précédente ça va

play06:23

être exactement le même processus sauf

play06:25

que là on va apprendre le recto donc

play06:27

c'est pareil tu vas faire le jeu avec

play06:28

les piles etc sauf que là l'objectif ça

play06:31

va être de connaître les analyses donc

play06:33

tu prends ton texte et à chaque fois

play06:34

qu'il y a quelque chose de surligner bah

play06:36

il faut que tu saches que c'est voilà je

play06:38

fais pareil tu essaies de finir le jeu

play06:40

et encore une fois une pause sera bien

play06:42

méritée si tu arrives à le finir allez

play06:44

maintenant la quatrième étape j - 3

play06:50

alors J-3 ça va être vraiment le jour où

play06:52

tu vas réaliser que tu connais ou non ce

play06:55

que tu as appris donc là ça fera déjà

play06:56

quatre jours que tu apprends

play06:57

l'introduction la problématique la

play06:59

conclusion et l'analyse et agis moins 3

play07:01

bah tu vas tout mettre ensemble là le

play07:03

concept il est encore plus facile que

play07:04

les précédents tu pioches une analyse et

play07:06

tu fais l'analyse comme si tu étais au

play07:08

bac en gros tu commences par dire

play07:09

l'introduction si tu dis la

play07:10

problématique le plan tu fais l'analyse

play07:13

et tu dis la conclusion et si tu as été

play07:15

sérieux les quatre jours précédents bah

play07:16

c'est vraiment là que ça va se voir et

play07:18

justement à J - 2 c'est un peu toi qui

play07:20

va choisir ton destin soit tu as été

play07:22

sérieux et à respecter à la lettre tout

play07:24

le début du programme et donc j - Deux

play07:26

vraiment tu ne travailles pas tu te

play07:27

reposes tu t'arrives ou soit tu as pas

play07:29

été sérieux tu as sauté des jours tu as

play07:31

pas fait des étapes etc et donc dans ce

play07:33

cas là tu travailles mais vraiment

play07:35

faites-moi confiance ne sous-estimez pas

play07:37

le repos de J-2 parce que ça va vous

play07:39

permettre de pas faire d'overdose de

play07:41

français et ça va vraiment vous

play07:43

permettre de vous poser de vous aérer

play07:45

l'esprit et de pouvoir revenir J-1 au

play07:48

top alors dis-moi un c'est la veille

play07:49

donc la plupart du temps on a le stress

play07:51

qui monte un peu et donc là

play07:52

contrairement aux autres je vais pas

play07:54

vous proposer de travailler le matin

play07:55

mais plutôt l'après-midi et donc enfin

play07:57

l'après-midi tu vas reprendre tout tes

play07:58

textes et tu vas les relire tu vas te

play08:00

mettre en confiance tu vas voir que tu

play08:02

maîtrises les choses etc et vraiment

play08:04

juste le but c'est de se remettre en

play08:06

confiance alors la veille au soir tu te

play08:08

couches pas trop tard tu te regardes un

play08:09

film vraiment je vous jure que le but

play08:11

c'est de se détendre et le jour J tu ne

play08:14

touche à rien vraiment tu ne révises

play08:16

plus parce que sinon ça va t'emmêler les

play08:19

pinceaux si tu as suivi le programme j -

play08:21

sérieusement il va y avoir aucun souci

play08:22

et tu connaîtras tes textes il faut que

play08:24

tu sois en confiance il faut pas que tu

play08:25

doutes de toi parce que je vais vous

play08:27

dire mais la clé de l'oral elle réside

play08:29

pas forcément dans ce que tu connais

play08:31

dans ce que tu as appris mais vraiment

play08:33

dans ta confiance en toi si tu es sûr de

play08:35

toi ou du moins que tu laisses paraître

play08:37

que tu es sûr de toi et ben vraiment la

play08:39

note ira avec c'est un petit peu aussi

play08:41

le jeu de l'oral bon allez après si tu

play08:42

as des questions un petit peu plus

play08:43

pratique sur l'oral ben je te conseille

play08:45

d'aller voir ma story time que j'ai

play08:46

faite sur mon oral de français et puis

play08:48

voilà bonne chance pour vos révisions je

play08:49

sais que vous allez tout déchirer je

play08:51

vous fais confiance et n'hésitez pas à

play08:53

revenir sur cette vidéo YouTube après

play08:55

votre oral pour me dire un petit peu

play08:57

comment ça s'est passé

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
Révision BacFrançais BacTechniques d'apprentissageProgramme de révisionConfiance en soiRéussite BacMéthode étudianteRépondre à l'oralRéviser efficacementStratégies d'examen
Do you need a summary in English?