Ley General de Educación

Puntaje Nacional Chile

13 May 201601:10

Summary

TLDRLa educación en Chile está experimentando cambios significativos con la transición de la ley orgánica constitucional de Asia a un nuevo marco curricular. Este cambio implica un enfoque de enseñanza centrado en habilidades mínimas, dejando atrás el modelo basado en conocimientos básicos. Todos los establecimientos deben presentar un programa de estudio, que puede ser el propuesto por el Ministerio de Educación o uno propio. Sin embargo, solo un pequeño porcentaje de las instituciones opta por su propio programa debido a los altos costos y los recursos necesarios, y estos deben ser aprobados por el Mineduc. El marco curricular es inmodificable, y su incumplimiento podría considerarse ilegal.

Takeaways

😀 Todos los establecimientos educacionales en el país están sujetos a la ley orgánica constitucional de Asia.
😀 Esta ley está siendo reemplazada por una nueva ley que se implementará este año para el séptimo año hasta llegar al segundo medio.
😀 La nueva ley trae una serie de cambios, como el reemplazo del marco curricular centrado en conocimientos mínimos por uno enfocado en habilidades mínimas.
😀 Cada establecimiento educativo está obligado a presentar un programa de estudio, que puede ser sugerido por el Ministerio de Educación o uno propio.
😀 Solo el 15% de las instituciones tienen su propio programa de estudio debido a los altos costos en tiempo y recursos académicos.
😀 La nueva ley reemplazará la base curricular y establecerá un marco curricular con habilidades mínimas a desarrollar.
😀 El programa de estudio es lo único que puede modificarse, pero muy pocas instituciones optan por ello debido a los costos y la aprobación necesaria del Ministerio de Educación.
😀 La base curricular no es modificable y cualquier incumplimiento podría estar fuera de la ley.
😀 El cambio de marco curricular se centra en desarrollar habilidades mínimas más que en enseñar solo contenidos.
😀 Los establecimientos deben cumplir con los nuevos requerimientos, y el incumplimiento de la ley puede implicar consecuencias legales.

Q & A

¿Qué es la ley orgánica constitucional de Asia mencionada en el script?
-La ley orgánica constitucional de Asia es una legislación que regula los establecimientos educativos en todo el país, aunque está siendo reemplazada por nuevas normativas.
¿Cuál es el reemplazo de la ley mencionada en el script?
-La ley mencionada está siendo reemplazada por una nueva ley que se implementa a partir de este año en el séptimo nivel educativo, abarcando hasta el segundo medio.
¿Qué cambios trae la nueva ley según el script?
-La nueva ley introduce cambios significativos, como el reemplazo del marco curricular centrado en los conocimientos mínimos por una base curricular enfocada en las habilidades mínimas.
¿Cómo afecta la nueva ley a los programas de estudio de los establecimientos educativos?
-Cada establecimiento educativo debe presentar un programa de estudio que puede ser sugerido por el Ministerio de Educación (Mineduc) o uno propio, aunque solo un pequeño porcentaje de las instituciones eligen desarrollar su propio programa.
¿Cuántos establecimientos educativos optan por tener un programa propio?
-Solo el 15% de los establecimientos educativos desarrollan su propio programa de estudio.
¿Qué recursos requiere desarrollar un programa propio de estudio?
-Desarrollar un programa propio de estudio requiere una gran cantidad de recursos, tanto de tiempo como académicos.
¿Qué implicaciones tiene el cumplimiento de la base curricular según el script?
-La base curricular es obligatoria y no puede modificarse. El incumplimiento de esta normativa podría tener implicaciones legales y las instituciones educativas podrían estar fuera de la ley.
¿Qué establece la base curricular en términos de habilidades?
-La base curricular establece las habilidades mínimas que deben desarrollarse en los estudiantes, y es la única parte del currículo que puede modificarse.
¿Por qué algunas instituciones no modifican la base curricular?
-Las instituciones no modifican la base curricular principalmente por el alto costo asociado a los cambios, que además deben ser aprobados por el Ministerio de Educación.
¿Qué diferencia hay entre el marco curricular y la base curricular?
-El marco curricular está centrado en los conocimientos mínimos, mientras que la base curricular se enfoca en las habilidades mínimas que los estudiantes deben desarrollar, y es la que reemplaza al marco curricular anterior.