Contextualización y flexibilidad curricular

Currículum Nacional - Mineduc Chile

23 Jun 201701:57

Summary

TLDREl currículo nacional define los aprendizajes esperados para los estudiantes, pero reconoce la importancia de la flexibilidad y la contextualización. Las horas de libre disposición y la capacidad de cada establecimiento para diseñar sus propios planes de estudio permiten adaptar la educación a las necesidades y ritmos de los estudiantes. Además, las decisiones diarias de los docentes para crear rutas de aprendizaje personalizadas son clave para ofrecer oportunidades educativas que consideren los intereses y realidades particulares de cada grupo. Esta flexibilidad es esencial para desarrollar trayectorias adecuadas y ajustadas a los contextos específicos.

Takeaways

😀 El currículum establece los aprendizajes esperados para los estudiantes a nivel nacional a lo largo de su trayectoria escolar.
😀 La base cultural común del currículum establece conocimientos, habilidades y actitudes como compromiso país para todos los estudiantes.
😀 El currículum permite flexibilidad a través de espacios como las horas de libre disposición en los establecimientos educativos.
😀 Las horas de libre disposición permiten a los establecimientos destinar tiempo a apoyar los aprendizajes definidos en el currículum, según las necesidades de los estudiantes.
😀 Los establecimientos educativos tienen la flexibilidad de diseñar su propio plan de estudio y programas, adaptados a contextos específicos.
😀 Esta flexibilidad permite organizar el tiempo y las actividades pedagógicas para distintos grupos de estudiantes, según sus características.
😀 Los docentes tienen un rol clave en la flexibilidad del currículum, tomando decisiones diarias para ofrecer diversas rutas de aprendizaje.
😀 Cada estudiante aprende a su propio ritmo, y algunos pueden estar más cerca o más lejos de las metas nacionales establecidas.
😀 Las decisiones pedagógicas permiten ajustar las oportunidades de aprendizaje a las necesidades, intereses y contextos de los estudiantes.
😀 El desafío de definir trayectorias de aprendizaje adecuadas a cada contexto y realidad específica de los estudiantes se resuelve mediante la flexibilidad y contextualización del currículum.

Q & A

¿Qué define el currículum a nivel nacional?
-El currículum define los aprendizajes que se esperan que los estudiantes logren a lo largo de su trayectoria escolar, estableciendo una base cultural común que incluye conocimientos, habilidades y actitudes.
¿Cuál es la importancia de los espacios de flexibilidad en el currículum?
-Los espacios de flexibilidad permiten la contextualización del currículum, adaptando los aprendizajes y las actividades pedagógicas a las necesidades específicas de los estudiantes y a los contextos de cada establecimiento.
¿Qué son las horas de libre disposición y cuál es su función?
-Las horas de libre disposición son un espacio de flexibilidad en el currículum que permite a los establecimientos escolares destinar tiempo para apoyar los aprendizajes definidos en el currículum nacional, según las necesidades de sus estudiantes.
¿En qué consiste la posibilidad de diseñar planes de estudio propios?
-Cada establecimiento tiene la posibilidad de diseñar su propio plan de estudios y programas, organizando de manera específica el tiempo y las actividades pedagógicas para el desarrollo de los aprendizajes, adaptándolos a contextos y grupos específicos de estudiantes.
¿Qué decisiones diarias toman los docentes en relación con el currículum?
-Los docentes toman decisiones sobre las rutas de aprendizaje, considerando los distintos ritmos de aprendizaje de los estudiantes, ofreciendo oportunidades educativas ajustadas a las necesidades, intereses y contextos particulares de cada uno.
¿Por qué es importante ofrecer diferentes rutas de aprendizaje?
-Es importante porque todos los estudiantes aprenden a distintos ritmos. Algunos están más cerca de alcanzar las metas nacionales, mientras que otros necesitan más tiempo y estrategias adaptadas a su situación, lo que requiere la oferta de diversas rutas de aprendizaje.
¿Qué desafíos implica la contextualización del currículum?
-El desafío principal es ajustar las estrategias de aprendizaje a distintos grupos de estudiantes, definiendo trayectorias educativas que respondan a los contextos y realidades específicas de cada grupo.
¿Cómo pueden los establecimientos escolares utilizar los espacios de flexibilidad?
-Los establecimientos pueden aprovechar los espacios de flexibilidad para diseñar y organizar actividades pedagógicas que aborden las necesidades particulares de sus estudiantes, de acuerdo con sus contextos específicos.
¿Cuál es el papel de la flexibilidad en la educación inclusiva?
-La flexibilidad permite ofrecer oportunidades de aprendizaje que toman en cuenta las necesidades, intereses y características de cada estudiante, facilitando una educación más inclusiva y adaptada a la diversidad.
¿Qué significa tener un compromiso país en relación con el currículum?
-Tener un compromiso país significa que se establecen expectativas formativas comunes para todos los estudiantes a nivel nacional, asegurando que los aprendizajes sean consistentes y accesibles para todos, independientemente del contexto local.