Joyce Chen - Planning for Integrative Learning

Summary

乔伊斯·陈教授是农业、环境与发展经济学系的副教授。她强调，经济学学生学习其他学科的课程有助于理解经济活动如何对社区的其他部分产生溢出效应或外部性，包括社会结构、文化习俗和心理健康等方面。陈教授认为，即使对于非经济学专业的学生，了解经济学的基本原理也很重要，因为这些原理通常是人们最初的动机，如满足基本需求，获取足够的食物和住所。她回忆自己的大学时光，认为那是一段宝贵的时光，可以全身心地投入到智力活动中，而不用担心其他事情。她还提到，她的经济学导师在她的研究和发展中国家的工作经历中起到了关键作用，并强烈推荐学生参与海外学习项目，因为实际生活在一个国家与旅游或短期访问完全不同，可以更真实地看到当地的情况。陈教授鼓励学生与教授交流，即使没有具体问题，也要尝试了解教授，并参与他们的项目。

Takeaways

• 🎓 经济学学生学习其他学科的课程有助于理解经济活动对社区其他部分的溢出效应或外部性，比如社会结构、文化习俗和心理健康。
• 🌐 对于经济学之外的人来说，理解经济学的基本原理很重要，因为这些原则通常是激励人们行动的初始动力。
• 🕰️ 作为大一新生，意识到本科时期的时间非常宝贵，这是一个可以全身心投入智力活动的时期，而不必过分担心其他事情。
• 🏛️ 在校园中，有机会参与外部演讲、研讨会和表演等多样化的智力活动，这是非常难得的经历。
• 👩‍🏫 本科经济顾问在引导参与研究和发展中国家工作方面起到了关键作用，实际生活在发展中国家是一次非常有形成性的经验。
• 🌍 通过留学体验，可以更真实地看到当地的实际情况，而不是仅仅作为游客或旅行者所看到的浪漫化的一面。
• 🔍 教授们通常很乐意与本科生交谈，他们喜欢讨论学生感兴趣的话题，并帮助学生找到激情和兴奋的工作。
• 👵 一些教授可能看起来有点吓人，但这可能是因为他们的个性或社交尴尬，学生应该尝试克服这一点。
• 🤝 教授们乐于分享自己的经验，包括成功和不成功的案例，并喜欢让学生参与他们的项目。
• 📚 鼓励学生与教授交流，参加办公时间，即使没有具体问题，也可以尝试了解他们。
• 🧐 经济学不仅仅是关于金钱、商品和资源，它还涉及到满足基本需求，这是人们做出选择的基础。
• 📈 经济学原理有助于扩展人们的选择范围，从满足基本需求开始，进而探索更多可能性。

Q & A

Joyce Chen教授在哪个部门任教？

Joyce Chen教授在农业、环境与发展经济系任教。

为什么Joyce Chen教授认为经济学学生学习其他学科的课程有帮助？

因为这样可以帮助学生理解经济活动如何对社区的其他部分产生溢出效应或外部性，包括社会结构、文化实践和心理健康等方面。

Joyce Chen教授认为非经济学专业的学生了解经济学原理为什么很重要？

因为经济学原理往往是激励人们行动的初始因素，理解这些原理有助于人们满足基本需求，如食物和住所，并在此基础上扩展选择范围。

Joyce Chen教授认为大学本科时期对学生来说有多宝贵？

她认为大学本科时期是人生中唯一可以全身心投入智力活动而不必担心其他事情的宝贵时光。

Joyce Chen教授提到了哪些大学期间的资源和机会？

她提到了校外演讲者、研讨会和表演等资源和机会，以及与处于相同思考空间的人一起智力交流的自由。

Joyce Chen教授的本科经济顾问对她有哪些影响？

她的本科经济顾问帮助她参与研究，并在发展中国家工作，生活在发展中国家是她形成性的经历。

为什么Joyce Chen教授推荐学生参与海外学习经历？

因为当你在海外学习和工作时，你会更真实地看到当地的实际情况，这与度假或旅行时的浪漫化看法不同。

Joyce Chen教授如何看待与导师的关系？

她认为导师非常热情，尽管最初可能会感到害怕，但许多学者可能只是社交上有些笨拙，学生应该尝试克服这一点。

教授们喜欢与本科生讨论什么话题？

教授们喜欢与本科生讨论他们感兴趣的话题，帮助他们找到激情和兴奋的工作，分享自己的经验，包括成功和不成功的经验。

Joyce Chen教授鼓励学生如何与教授建立联系？

她鼓励学生与教授交谈，参加办公时间，即使没有具体问题，也可以尝试了解他们。

Joyce Chen教授提到了哪些可能影响学生与教授交流的因素？

她提到了教授可能给人的社交尴尬感，这可能会被误解为不友好，但她鼓励学生尝试克服这种感觉。

Joyce Chen教授认为学术界人士有哪些特点？

她认为许多学术界人士可能非常古怪，有时社交上的笨拙可能会被误解为不友好。