Presentación general del Campo formativo: Lenguajes
Summary
TLDRCe script met en évidence l'importance des langues dans le développement cognitif, émotionnel et social des individus. Il souligne que les langues, qu'elles soient orales, écrites ou artistiques, sont des outils essentiels pour la communication et l'apprentissage. Le texte insiste sur la nécessité d'un apprentissage des langues qui tient compte de la diversité sociolinguistique et de la valorisation des langues nationales, y compris les langues indígènes et la langue des signes. L'objectif pédagogique est de préparer les élèves à utiliser une ou plusieurs langues de manière réfléchie et critique, dans différents contextes sociaux et culturels.
Takeaways
- 🗣️ Les langues sont des constructions sociales essentielles pour le développement cognitif, émotionnel et la valorisation des individus.
- 🌐 Les langues favorisent la communication, l'expression, l'information et la création de liens, ainsi que l'identification personnelle et collective.
- 📚 L'apprentissage des langues orales, écrites et artistiques est un objectif pédagogique qui doit être abordé avec un but et un destinataire spécifiques.
- 👥 Les pratiques sociales des langues sont un savoir collectif et dynamique qui évolue en fonction des circonstances et des objectifs.
- 🏫 L'école doit favoriser un apprentissage des langues qui tient compte des pratiques sociales et des besoins de chaque communauté.
- 👶 Il est important que les enfants apprennent dans leur langue maternelle pendant les premières phases de leur éducation.
- 🌟 L'enseignement des langues doit promouvoir l'équité, la valorisation et l'utilisation de toutes les langues, y compris les langues indígènes et le signe mexicain.
- 📈 L'école a pour mission de favoriser une formation équitable et de générer des opportunités d'utilisation et des attitudes positives envers les langues.
- 🔗 L'apprentissage des langues doit être renforcé par le travail avec les contenus de l'éducation et leur lien avec les autres domaines d'étude.
- 🌐 Les objectifs de cet domaine éducatif visent à développer chez les élèves un ensemble de connaissances et de compétences pour utiliser une ou plusieurs langues dans différents contextes.
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