¿Qué es la epistemología?

Tuercas y Tornillos
10 Oct 202016:20

Summary

TLDRThis video script delves into the philosophy of knowledge, known as epistemology, exploring the nature of propositions, truth, and belief. It distinguishes between justified and unjustified beliefs, emphasizing that knowledge requires true, justified beliefs. The script discusses various epistemological theories, including foundationalism, coherentism, and reliabilism, each offering different perspectives on what justifies a belief. It also touches on the difference between epistemology and the psychology of knowledge, highlighting the philosophical debate on the criteria for justified beliefs and the quest for a reliable connection between beliefs and reality.

Takeaways

  • 🎓 Epistemology is the branch of philosophy that deals with knowledge, also known as the theory of knowledge.
  • 🗣️ A proposition is a statement that names a real or possible fact, such as 'It is raining' or 'Atoms contain electrons'.
  • 🌐 Truth is a property of propositions; a proposition is true if it corresponds to a fact that occurs, and false if it does not.
  • 🧠 Belief is the attitude of thinking a proposition is true, regardless of whether it is true or not.
  • 🤔 Justification in epistemology refers to the reasons or evidence that support a belief.
  • 📚 Knowing something involves having a belief that is adequately justified and true.
  • 🔍 The difference between epistemology and the psychology of knowledge is that the former studies the conditions under which beliefs should be held, while the latter explains the causes of why someone holds a belief.
  • 🏛️ Foundationalism in epistemology posits that most beliefs are justified based on other beliefs, and there must be a foundation of beliefs that are self-justifying and do not depend on others.
  • 🔄 Coherentism argues that all beliefs are justified based on their coherence with a system of other beliefs, rather than a linear chain of justification.
  • 🕵️‍♂️ Externalism in epistemology suggests that the justification for a belief can be based on factors external to the subject, such as reliable processes that lead to true beliefs.
  • 🌐 The debate in epistemology revolves around the concept of epistemic justification and what constitutes adequate justification for a belief.

Q & A

  • What is epistemology?

    -Epistemology is the branch of philosophy that deals with knowledge, also known as the theory of knowledge.

  • What is the difference between a proposition and a belief?

    -A proposition names a real or possible fact, such as 'It is raining' or 'Atoms contain electrons'. A belief is an attitude towards a proposition, where a person thinks that a proposition is true.

  • How are propositions and beliefs related to knowledge?

    -Knowledge can be considered as a subset of beliefs that are true and justified. Beliefs that are true but not justified do not constitute knowledge.

  • What is meant by a justified belief?

    -A justified belief is one that is supported by adequate reasons or evidence. The justification is what makes the belief a candidate for knowledge.

  • Why is the difference between knowledge and luck important in epistemology?

    -In epistemology, the difference between knowledge and luck is crucial because knowledge cannot be based on chance. If a belief is true due to luck, it is not considered knowledge.

  • What is the foundationalism theory in epistemology?

    -Foundationalism is the theory that most beliefs are justified based on other beliefs, and there must be a foundation of beliefs that do not require further justification, such as basic sensory experiences.

  • What are the criticisms of foundationalism?

    -Critics argue that foundationalism's reliance on basic beliefs, like sensory experiences, can be problematic since senses can deceive, and thus these beliefs might not always be a reliable foundation.

  • What is coherentism and how does it differ from foundationalism?

    -Coherentism is the theory that all beliefs are justified based on their coherence with other beliefs, forming a system. It differs from foundationalism by not requiring basic beliefs that are justified on their own.

  • What is the main criticism of coherentism?

    -The main criticism of coherentism is that two people can have internally coherent but completely different belief systems, which raises questions about how coherence alone can guarantee truth.

  • What does reliabilism contribute to the debate on justified beliefs?

    -Reliabilism contributes to the debate by suggesting that what justifies a belief is the reliability of the process that produces it, not just the internal coherence of the belief system or the reasons the subject has for the belief.

  • How does reliabilism address the issue of justification being external to the subject?

    -Reliabilism addresses the issue by focusing on the external processes that lead to true beliefs, such as perception and memory, which are considered reliable even if the subject is not aware of their reliability.

Outlines

00:00

🧠 Introduction to Epistemology

This paragraph introduces the concept of epistemology, which is the branch of philosophy concerned with knowledge. It defines key terms such as 'proposition', 'truth', 'belief', and 'justification'. A proposition is a statement that can be true or false, and a belief is an attitude towards a proposition that one takes to be true. Knowledge is distinguished from mere belief by the requirement of justification, which is a reason that supports the belief. The paragraph sets the stage for further exploration of different approaches to epistemology and the nature of justified belief.

05:01

🤔 Foundationalism and Coherentism in Epistemology

The second paragraph delves into two major theories within epistemology: foundationalism and coherentism. Foundationalism posits that most beliefs are justified based on other beliefs, with some basic beliefs requiring no further justification, such as direct sensory experiences. Coherentism, on the other hand, asserts that all beliefs are justified by their coherence with a system of other beliefs. The paragraph discusses the potential issues with foundationalism, particularly the reliability of basic beliefs, and the challenge of circular justification in coherentism.

10:02

🔍 The Role of Justification and Reliability in Knowledge

This paragraph explores the concept of justification in more depth, emphasizing that justification is not merely about having reasons to believe something but also about those reasons being adequate and reliable. It introduces the idea of externalism in epistemology, which suggests that what justifies a belief is not necessarily known by the believer. The paragraph uses examples to illustrate how a belief can be justified yet not constitute knowledge if the process leading to it is unreliable, challenging the traditional definition of knowledge as 'true, justified belief'.

15:04

🌟 Externalism and the Debate in Epistemology

The final paragraph discusses externalism as a theory of knowledge that focuses on the reliability of the process that leads to a belief rather than the internal reasons the believer has. It contrasts this with internalist theories like foundationalism and coherentism. The paragraph raises questions about whether externalist theories align with the purpose of epistemology, which is to guide how a person should form beliefs to have knowledge. It concludes by noting that the debate among epistemological theories continues to be a vibrant area of philosophical inquiry.

Mindmap

Keywords

💡Epistemology

Epistemology is a branch of philosophy that deals with the nature and scope of knowledge. It is central to the video's theme as it explores the various approaches to understanding what constitutes knowledge. The script defines it as the theory of knowledge and delves into how different philosophical perspectives approach the justification of beliefs.

💡Proposition

A proposition, as mentioned in the script, is a statement that asserts a fact, whether real or possible. It is a fundamental concept in epistemology because it represents the content of what can be known or believed. The video uses examples like 'today is Monday' or 'it is raining' to illustrate how propositions can be true or false based on the facts they name.

💡Truth

Truth, in the context of the video, refers to the correspondence between a proposition and reality. A proposition is true if it names a fact that occurs and false if it names a fact that does not. The concept is crucial for understanding knowledge, as only true beliefs can constitute knowledge, as discussed in the video.

💡Belief

Belief is defined in the script as an attitude towards a proposition, where a person thinks that a proposition is true. It is a key concept in epistemology because it represents the mental state of holding a proposition to be true, which is a prerequisite for knowledge but not sufficient on its own.

💡Justification

Justification in epistemology is the process of providing reasons or evidence to support a belief. The video emphasizes that for a belief to count as knowledge, it must be not only true but also justified. The concept is central to the discussion of what makes a belief rational or knowledge-worthy.

💡Foundationalism

Foundationalism is a theory of knowledge that suggests that knowledge is built upon a foundation of basic beliefs that are self-justifying and do not require further justification. The video critiques this view by pointing out the potential unreliability of basic beliefs, such as sensory experiences, which can sometimes be misleading.

💡Coherentism

Coherentism is another epistemological theory presented in the video, which posits that a belief is justified if it coheres with the rest of a person's beliefs. The video discusses how coherentism avoids the problem of infinite regress in justification by suggesting that a web of beliefs justifies each other.

💡Reliability

Reliability, in the context of the video, refers to the trustworthiness of a process that leads to the formation of beliefs. It is central to the concept of externalism in epistemology, where the justification of a belief is based on whether the process that leads to it is reliable in producing true beliefs, as opposed to the internal reasons the believer might have.

💡Internalism vs. Externalism

Internalism and externalism are contrasting approaches to epistemology discussed in the video. Internalism holds that the justification of a belief depends on factors accessible to the subject, such as their reasons or experiences. Externalism, on the other hand, suggests that factors outside the subject's awareness, such as the reliability of the belief-forming process, can justify a belief.

💡Skepticism

Skepticism is a philosophical stance that questions the possibility of knowledge. The video touches upon skepticism as an approach that has been defended by some thinkers, while others, including the epistemologists discussed, aim to refute it. The video uses skepticism to highlight the importance of having a justified belief system.

Highlights

Epistemology is the branch of philosophy that deals with knowledge, also known as the theory of knowledge.

A proposition is a statement that names a real or possible fact, such as 'Today is Monday' or 'It is raining'.

In logic, propositions are usually symbolized with letters from 'a' to 'p'.

A proposition can be true or false, depending on whether it names a fact that occurs or not.

Belief is an attitude towards a proposition, where a person thinks that a proposition is true.

The set of all possible propositions is contrasted with an individual's beliefs, which form a subset of these propositions.

Knowledge is defined as the subset of a person's beliefs that are true.

The concept of justification is introduced as a reason that supports a belief.

Epistemology focuses on what constitutes the justification of beliefs.

The difference between epistemology and the psychology of knowledge is that the latter explains the causes of belief.

Epistemologists are concerned with whether a person is justified in their beliefs, rather than the psychological processes behind them.

The foundationalism theory states that most beliefs are justified based on other beliefs.

Foundationalism posits that there are basic beliefs, like direct sensory experiences, that do not require justification.

Coherentism argues that all beliefs are justified based on other beliefs within a coherent system.

Coherentism suggests that a complete system of beliefs is justified, rather than individual beliefs in isolation.

Critics of foundationalism point out that basic beliefs can be deceptive, as our senses can sometimes be unreliable.

The coherence theory is criticized for allowing for internally coherent but contradictory belief systems.

Reliabilism proposes that what justifies a belief is whether the process that leads to the belief is reliable.

Reliabilism is an externalist theory because it appeals to factors outside the subject's knowledge.

The debate within epistemology revolves around the concept of epistemic justification and the conditions under which beliefs are justified.

Transcripts

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[Música]

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la epistemología es la rama de la

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filosofía que trata sobre el

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conocimiento project también se la

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denomina teoría del conocimiento vamos a

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definir algunos términos que nos

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permitirán entender los diversos

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enfoques de la epistemología que se han

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desarrollado

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proposición una proposición nombra un

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hecho real o posible por ejemplo hoy es

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lunes está lloviendo hay un gato en este

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tejado o hechos más abstractos como los

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átomos contienen electrones o la vida es

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maravillosa

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en lógica se suele simbolizar las

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proposiciones con las letras a partir de

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la p

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verdad una proposición puede ser

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verdadera o falsa es verdadera si nombra

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un hecho que sucede o falsa si nombra un

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hecho que no sucede todos los lunes la

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creencia p es verdadera pero cualquier

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otro día de la semana es falsa

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creencia cuando una persona piensa que

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una proposición es verdadera lo sea o no

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tiene una creencia cuyo contenido es esa

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proposición es decir tiene una actitud

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hacia esa proposición una actitud que

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consiste en creer en su verdad

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veamos cómo se relacionan estos

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conceptos que acabamos de definir aquí

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tenemos el conjunto de todas las

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proposiciones que pueden existir cada

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una de ellas nombra un hecho posible las

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creencias de una persona son un

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subconjunto dentro de este conjunto de

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todas las proposiciones por ejemplo yo

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creo que platón fue discípulo de

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sócrates pero no creo que la tierra sea

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plana hay personas sin embargo que si lo

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cree ni subconjunto de creencias y el de

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esta persona no será el mismo

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lógicamente hemos visto que una

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proposición puede ser verdadera o falsa

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así dentro del conjunto de mis creencias

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habrá algunas que son verdaderas y otras

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falsas yo realmente no sé cuál de mis

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creencias es falsa porque si lo supiera

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no la creería pero seguramente algunas

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lo son pero centrémonos en el conjunto

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de mis creencias que si son verdaderas

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podríamos llamar a esto mi conocimiento

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realmente no todavía nos falta algo más

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supongamos que voy a lanzar un dado y

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digo que sé que va a salir un 5 no tengo

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ninguna razón para creer que va a

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suceder esto

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y creencia de que va a salir un 5 no

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está justificada por nada en particular

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pero resulta que sale un 5 implica esto

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decir que yo tenía conocimiento de lo

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que iba a pasar no simplemente he tenido

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suerte porque la diferencia entre saber

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y no saber no puede estar en la suerte

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por lo tanto solo hay conocimiento sin

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mi creencia está justificada por alguna

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razón adecuada esto nos lleva a un nuevo

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concepto justificación epistémica uno

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puede creer cualquier cosa por ejemplo

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que la tierra es plana o que siempre que

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te los dados saldrá el número que yo

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quiera sin embargo normalmente las

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personas no creemos en cualquier cosa

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creemos en aquello que tiene alguna

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razón en su favor a esto lo llamamos

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justificación epistémica es aquello que

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avala o da soporte a una creencia

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la epistemología es en buena medida un

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estudio sobre qué es la justificación de

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las creencias y así llegamos a la última

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definición conocimiento conocer algo

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saber algo es tener una creencia

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adecuadamente justificada y que es

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verdadera como hemos dicho antes el

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debate dentro de la piste biología gira

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en torno al concepto de justificación

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epistémica que justifica las creencias

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es importante entender en primer lugar

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la diferencia entre la epistemología que

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es una disciplina filosófica y la

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psicología del conocimiento la

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diferencia se puede resumir así la

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psicología trata de explicar qué causa

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que una persona tenga una creencia en

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cambio la epistemología es el estudio de

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bajo qué condiciones a alguien debería

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creer o no creerá con respecto al

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conocimiento nos movemos siempre entre

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dos extremos

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por un lado tenemos a la persona

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absolutamente crédulo la que se cree

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cualquier cosa es incluso capaz de creer

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cosas contradictorias un psicólogo del

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conocimiento dirá que es un caso raro

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pero que si lo estudiamos podemos

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descubrir o intentar descubrir cómo

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funciona la mente de una persona así un

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epistemólogo en cambio diría que esta

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persona está violando algunas reglas de

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conocimiento algo que no debería hacer

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por ejemplo no respetando el principio

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de no contradicción si nos vamos al otro

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extremo tenemos al escéptico el que no

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cree en nada el que duda de todo por

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sistema

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el psicólogo intentará explicar por qué

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una persona es escéptica porque duda de

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todo pero que hará el epistemólogo una

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vez más la pregunta es si el escéptico

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está justificado en dudar de todo o no

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en la filosofía de hecho el escepticismo

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es un enfoque que ha sido defendido por

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algunos pensadores

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sin embargo la mayoría de los filósofos

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han tratado de refutar lo no creer en

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nada puede ser también irracional por

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ejemplo dudar de la eficacia de las

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vacunas a pesar de la evidencia

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científica disponible puede ser una

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actitud irracional que pone en peligro

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la salud no solamente de la persona que

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lo cree sino también de los demás como

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en otras áreas de la filosofía no hay un

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consenso sobre cómo responder a la

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pregunta que justifica una creencia

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vamos a intentar resumir y clasificar

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algunas respuestas que se han dado a

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esta pregunta

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el fundacional ismo el sur nacionalismo

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se puede resumir en dos afirmaciones en

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primer lugar la mayoría de las creencias

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se justifica en base a otras creencias

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por ejemplo creo que es conveniente que

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coja el paraguas antes de salir a la

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calle hoy que que se fundamenta esta

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creencia pues en la creencia de que hoy

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va a llover y que se fundamenta la

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creencia de que hoy va a llover en que

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he observado el cielo he visto que está

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cubierto de nubes sumamente oscuras y

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que por lo tanto es probable que llueva

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como vemos la justificación es algo que

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pasa de unas creencias a otras unas

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creencias reciben justificación de otras

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y así sucesivamente en segundo lugar

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esta cadena de creencias que se

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justifican no puede ser infinita tiene

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que tener un comienzo es decir debe

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haber un fundamento de cualquier cadena

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de creencias que se justifica este

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fundamento ha de ser un tipo de

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creencias que no se fundamente a su vez

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en otras un tipo de creencias para las

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que no tiene sentido preguntar en que se

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fundamenta ya que ellas son

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el fundamento para sí mismas este tipo

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de creencias llamadas creencias básicas

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son por ejemplo las que expresan

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experiencias sensoriales directas como

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ver que está lloviendo o ver las nubes

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negras en el cielo no hay necesidad de

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justificación si abro los ojos y veo una

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manzana como sé que estoy teniendo la

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experiencia de ver una manzana pues

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simplemente lo sé tener una experiencia

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equivale a saber que uno la tiene las

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creencias básicas se autojustifica y

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para el funcionalismo son el fundamento

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de todas las demás creencias

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las críticas al fundacional ismo apuntan

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en su mayoría precisamente al carácter

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problemático de las creencias básicas el

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fundacional ismo se sustenta la idea de

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que las creencias que expresan

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experiencias no requieren fundamentación

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por lo tanto que son válidas por sí

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mismas sin embargo y esto es una

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constatación que todos conocemos los

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sentidos a veces nos engañan por ejemplo

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veo a pérez al final de la calle voy a

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saludarlo y cuando me acerco a él me doy

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cuenta de que no es pérez sino alguien

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que se le parece mis sentidos me han

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engañado pero porque hemos llegado a

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esta conclusión no podría ser que he

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visto realmente a pérez pero que a

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medida que me ido acercando a él se ha

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transformado en otra persona

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todos consideraríamos absurda esta

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explicación aunque se corresponde con lo

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que realmente ha pasado desde desde un

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punto de vista sensorial

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he visto pérez y cuando me haya acercado

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ya no era pérez

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si consideramos absurda esta explicación

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es porque viola principios básicos como

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el de la constancia de los objetos una

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cosa no se transforma en otra así sin

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más en unos pocos segundos y sin causa

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aparente cuando una experiencia

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contradice creencias que tenemos

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sólidamente asentadas en nuestra visión

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del mundo entendemos que esa experiencia

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por evidente que sea está equivocada

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esto nos lleva a la segunda teoría

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epistemológica el coherente ismo el

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coherent ismo parte de una afirmación

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fundamental toda creencia se justifica

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en base a otras creencias por lo tanto

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no hay creencias básicas y fundamentales

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todas dependen unas de otras pero aquí

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nos encontramos con el siguiente

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problema no puede llevar esto a una

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justificación circular de las creencias

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por ejemplo decir que p está justificada

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por q que q está justificada por ere y

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que eres justificado por p una

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justificación circular atenta contra la

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lógica y sería rechazable porque

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justificamos una creencia

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a sí misma para evitar está circularidad

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el coherente ismo plantea que debemos

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abandonar la idea de que la

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justificación es algo lineal o encadena

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las creencias de una persona forman en

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realidad un sistema donde cada creencia

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está conectada con otras muchas a las

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que debe en parte su justificación y

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esto es válido para todas ellas por

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ejemplo un médico cree que uno de sus

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pacientes tiene gripe esta creencia se

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justifica en que presenta a ciertos

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síntomas como la fiebre tos y malestar

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general cómo se justifica la creencia de

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que el paciente tiene fiebre el médico

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le puso el termómetro y observó que la

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barra de mercurio subía hasta 38 grados

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hasta aquí tenemos una justificación

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aparentemente lineal como la que

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defiende el fundacional ismo pero para

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los coherente istas el asunto no es tan

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sencillo en la creencia el termómetro

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marca 38 grados

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hay implícitas muchas otras creencias

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que prestan justificación a esta por

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ejemplo el médico cree que el termómetro

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marca correctamente la temperatura y si

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cree esto es porque cree que el

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termómetro está en buen estado porque

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que no fabricó lo hizo correctamente

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siguiendo las normas de fabricación

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etcétera igualmente en la creencia el

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termómetro marca 38 grados están

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implícitas creencias del médico sobre sí

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mismo como veo correctamente estoy en

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buen estado físico y mental de forma que

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no estoy delirando o simplemente estoy

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despierto y esto no es un sueño de

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cualquiera de estas creencias podríamos

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seguir tirando del hilo y comprobar que

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se apoyan en otras creencias en

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definitiva lo que el 40mo propone es que

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lo que está justificado de forma

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completa es un sistema de creencias y no

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una creencia de forma aislada

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la crítica que se suele hacer al

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coherente ismo es esta una persona puede

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tener un sistema de creencias

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internamente coherente y otra persona

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otro sistema de creencias

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igualmente coherente pero con creencias

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completamente distintas a pesar de las

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diferencias entre ambos sistemas están

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los dos

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igualmente justificados a mantener sus

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creencias por el hecho de que son

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coherentes entre sí pero esto nos

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plantea la siguiente pregunta basta la

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coherencia entre creencias para

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garantizar que éstas responden a la

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verdad lo que el coherentes mo debe

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explicar es cómo se establece la

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conexión entre las creencias de una

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persona y la realidad algo que la

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coherencia entre creencias por sí misma

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no garantiza y para que esto suceda es

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imprescindible darle un papel especial a

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aquellas creencias que nos ponen en

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contacto con el mundo es decir las

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creencias que provienen de los sentidos

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en 1963 el filósofo edmund ethier puso

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en cuestión en un famoso artículo la

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idea de que el conocimiento consista en

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la creencia verdadera justificada e tir

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se sirve de algunos ejemplos para

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mostrar como alguien en ciertas

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circunstancias puede tener una creencia

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justificada que además es verdadera y

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sin embargo no resistiríamos a afirmar

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que es la persona tiene realmente

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conocimiento vamos a ilustrar esto con

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un ejemplo ofrecido por bertrand russell

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tenemos una persona a quien se le ha

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parado el reloj a las 12 innings él no

play12:50

lo sabe a esa misma hora a las 12 y 10

play12:53

alguien le pregunta a la hora en mira el

play12:55

reloj y afirma son las doce y diez

play12:57

tenemos aquí los tres ingredientes del

play12:59

conocimiento según la definición

play13:01

tradicional el sujeto tiene una creencia

play13:03

son las doce y diez esta creencia está

play13:05

justificada para esta persona acaba de

play13:08

mirar el reloj y además esta creencia a

play13:11

las doce y diez es verdadera sin embargo

play13:13

sabemos que ha acertado por pura

play13:15

casualidad si mira su reloj a cualquier

play13:18

otra hora del día no adquirida una

play13:20

creencia verdadera si no una falsa

play13:22

por lo tanto no podemos considerar a

play13:25

esto conocimiento en este tipo de

play13:27

ejemplos vemos como lo que justifica una

play13:29

creencia es distinto de lo que debería

play13:32

justificar la un reloj a variador no

play13:34

debería justificar una creencia pero

play13:37

desde el punto de vista del sujeto si no

play13:38

hace ya que éste no sabe que su reloj es

play13:41

estable a partir de aquí algunos de

play13:43

pisté homólogos han planteado la

play13:45

necesidad de revisar el concepto de

play13:47

justificación no basta con justificar

play13:50

una creencia sino que esta justificación

play13:51

debe ser adecuada

play13:54

el civilismo el civilismo intenta dar

play13:57

una respuesta a esta pregunta aquello

play14:00

que justificó en la creencia debe ser

play14:01

aquello que causa que las creencias sean

play14:04

verdaderas si volvemos al ejemplo de

play14:07

russell mirar un reloj averiado causa

play14:10

normalmente creencias falsas mirar a un

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reloj que funciona causa creencias

play14:14

verdaderas por lo tanto el proceso que

play14:17

da lugar a una creencia debe ser fiable

play14:18

para el civilismo lo que puede estar

play14:22

justificado o no no es la creencia en

play14:24

cuanto tal sino el proceso que ha dado

play14:27

lugar a esa creencia la creencia de que

play14:29

encima de esta mesa y un libro estará

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justificada si el proceso que me lleva a

play14:34

creerla es fiable en este caso el

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proceso implicado es mi misión implica

play14:39

el funcionamiento de mis ojos mis

play14:41

nervios mi corteza cerebral etcétera es

play14:44

mi visión fiable lo es en la medida en

play14:47

que genere un alto porcentaje de

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creencias verdaderas por lo tanto la

play14:51

justificación epistémica de mis

play14:52

creencias ya no está basada en las

play14:54

razones que yo tengo para creer algo

play14:57

sino en algunos hechos y su conexión

play14:59

causal con mis creencias por ejemplo la

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relación que hay entre mi visión y las

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creencias que ésta genera en el

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civilismo el hecho que justifica la

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creencia no tiene por qué ser conocido

play15:12

por el sujeto que mantiene esa creencia

play15:14

sin mi visión es fiable genera creencias

play15:17

justificadas incluso aunque yo no sepa

play15:19

si mi visión es o no realmente fiable lo

play15:23

que justifica es externo al sujeto que

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conoce por ello mientras que el

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fundacional ismo y el coherent ismo son

play15:29

teorías interna listas porque apelan a

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razones que el sujeto debe tener a su

play15:35

alcance el fidelismo es una teoría del

play15:37

conocimiento externa lista porque apela

play15:40

a algo que el sujeto no tiene porqué

play15:42

conocer o no tiene por qué saber cabe

play15:45

preguntarse si hacía bill ismo y toda

play15:47

teoría externa lista se adecua a la

play15:49

finalidad de la epistemología antes

play15:52

hemos comentado que la epistemología es

play15:54

el estudio de lo que debe hacer una

play15:56

persona si quiere tener conocimiento

play15:58

pero las anteriores este analistas

play16:00

parecen apelar a algo que el sujeto

play16:02

puede desconocer

play16:03

como podemos exigirle que se adecue a

play16:06

algo que realmente puede ser desconocido

play16:09

para él

play16:10

el debate entre las teorías

play16:12

epistemológicas y sus diversas variantes

play16:14

sigue abierto en la filosofía actual

play16:18

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