Guía: ¿cómo hacer un esquema integrador? - Psicología

mhavcpucp
9 Apr 202113:39

Summary

TLDREste vídeo ofrece pautas para construir esquemas integradores eficientes a lo largo del ciclo de aprendizaje. Se recomienda comenzar con una lista de conceptos clave, ordenarlos de general a específico, identificar un punto de inicio y cierre para el análisis, priorizar el orden de los conceptos y establecer conexiones entre ellos. Se enfatiza la importancia de la revisión final y la validación del esquema con alguien que no conozca el tema para asegurar claridad y precisión en la presentación de ideas.

Takeaways

  • 😀 Se recomienda crear una lista de conceptos importantes para el análisis de un esquema integrador.
  • 🔍 Es fundamental ordenar y diferenciar conceptos generales de conceptos específicos para visualizar relaciones significativas.
  • 📋 Se debe identificar un punto de inicio y un punto de cierre en el análisis para comprender y explicar la situación analizada.
  • ➡️ Priorizar el orden de los conceptos entre el inicio y el fin del análisis es esencial, teniendo en cuenta que los procesos pueden ser no lineales.
  • 🔗 Establecer conexiones entre los conceptos mediante líneas de flechas y palabras claves facilita la comprensión del flujo del análisis.
  • 📊 Se sugiere que los esquemas integradores no sigan una única plantilla, sino que se adapten a las necesidades de la situación analizada.
  • 🤔 Se enfatiza la importancia de la revisión final del esquema integrador para corregir omisiones y errores.
  • 🗣️ Se recomienda enseñar el esquema a una persona que no conozca el tema para evaluar si la información se comunica de manera clara y efectiva.
  • 👥 En la elaboración grupal, es crucial comparar y integrar esquemas individuales, identificar puntos comunes y fortalezas, y dialogar para decidir los puntos de análisis.
  • 🔄 La autocrítica y la revisión en grupo son parte del proceso de aprendizaje continuo, ayudando a perfeccionar y mejorar el esquema integrador.

Q & A

  • ¿Cuáles son los primeros pasos para construir esquemas integradores de manera individual según el guion?

    -El primer paso es hacer una lista de conceptos importantes basados en la situación que se está analizando.

  • ¿Por qué es importante hacer una lista de conceptos al construir un esquema integrador?

    -Es necesario para seleccionar los elementos que consideramos importantes y que formen parte del análisis y discusión.

  • ¿Qué se debe hacer después de hacer la lista de conceptos en un esquema integrador?

    -Se debe ordenar la lista, diferenciando los conceptos generales de los específicos para visualizar las relaciones importantes.

  • ¿Cuál es la diferencia entre conceptos generales y específicos en el contexto de un esquema integrador?

    -Los conceptos generales son más amplios y aplicables a múltiples situaciones, mientras que los específicos se refieren a aspectos más detallados y particulares de la situación en estudio.

  • ¿Cómo se identifican los puntos de inicio y cierre en un análisis de esquema integrador?

    -Seleccionar un concepto que permita iniciar el análisis y establecer un punto de cierre que permita comprender y explicar la situación analizada.

  • ¿Qué es la priorización del orden de los conceptos en un esquema integrador y por qué es importante?

    -Es establecer un orden intermedio que permita visualizar cómo los conceptos están relacionados y su influencia en el análisis, recordando que los procesos no son lineales y pueden ocurrir en paralelo.

  • ¿Qué se debe hacer para establecer conexiones entre los conceptos en un esquema integrador?

    -Se pueden utilizar líneas de flechas y palabras claves para facilitar la comprensión del flujo del análisis.

  • ¿Cómo se pueden integrar los esquemas individuales en un esquema grupal?

    -Comparar esquemas individuales, identificar fortalezas y puntos en común, y dialogar para decidir qué puntos de análisis integrarán en el esquema grupal.

  • ¿Qué es la en titulación y cómo se relaciona con la conducta egoísta según el guion?

    -La en titulación es la sensación de que uno merece más que los demás, lo que puede aumentar la conducta egoísta.

  • ¿Cuáles son las variables que pueden predecir la conducta egoísta según el esquema integrador presentado?

    -Las variables que pueden predecir la conducta egoísta incluyen autocontrol, estado de ánimo positivo, orientación de valores, y en titulación elevada.

  • ¿Cómo se puede mejorar la claridad y comprensión de un esquema integrador?

    -Hacer una revisión final y enseñar el esquema a alguien que no conozca el tema para recibir retroalimentación sobre su claridad y comprensión.

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