Que son las Competencias Digitales Docentes - 2020
Summary
TLDREste vídeo presenta el concepto de competencias digitales docentes, enfocándose en el trabajo con TICs en medios digitales. Basado en el marco común de competencias digitales, se explican cinco áreas de dominio: información y alfabetización informacional, comunicación y colaboración, creación de contenidos, seguridad y resolución de problemas. Cada área se desglosa en subáreas específicas, destacando la importancia de estas habilidades en la enseñanza. El vídeo invita a los educadores a profundizar y dominar nuevas herramientas y conocimientos, ofreciendo soporte a través de sus plataformas digitales.
Takeaways
- 📚 El concepto de competencias digitales docentes es presentado para analizar las habilidades necesarias para trabajar con TICs en medios digitales.
- 🔍 Se hace referencia a la obra de Ernesto López de 2016, quien destacó tres términos importantes para entender la competencia.
- 💡 La competencia se define como un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes en torno a un concepto, objeto o actividad.
- 🖥 Se menciona que las competencias digitales incluyen el manejo de dispositivos, software y herramientas para comunicar y transmitir información.
- 📊 Las competencias digitales se dividen en cinco áreas de dominio: información y alfabetización informacional, comunicación y colaboración, creación de contenidos, seguridad y resolución de problemas.
- 🔎 La función de la información y alfabetización informacional es identificar, localizar, obtener, almacenar, organizar y analizar información digital.
- 🗣️ La comunicación y colaboración se refiere a la interacción en entornos digitales, compartir recursos y colaborar con otros a través de herramientas digitales.
- 🎨 La creación de contenidos digitales implica la capacidad de crear, editar y producir contenidos digitales, incluyendo el respeto a los derechos de propiedad intelectual.
- 🛡️ La seguridad abarca la protección de información y datos personales, la identidad digital y el contenido digital, así como el uso responsable de la tecnología.
- 💻 La resolución de problemas se centra en identificar necesidades y tomar decisiones informadas sobre las herramientas digitales para resolver problemas conceptuales y técnicos.
- 👨🏫 Una competencia digital docente se aplica cuando se utilizan habilidades digitales en la enseñanza, como la creación de presentaciones o la selección de recursos educativos.
Q & A
¿Qué es la competencia digital docente según el video?
-La competencia digital docente es el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que las personas tienen para trabajar con TICs en medios digitales, aplicados en la enseñanza.
¿Quién es Ernesto López y qué contribución hizo al tema de la competencia digital?
-Ernesto López es una referencia mencionada en el video que analizó muchos artículos sobre competencia digital en 2016, destacando tres términos clave para entender la competencia.
¿Cuáles son las áreas de dominio de las competencias digitales docentes según el marco común mencionado?
-Las áreas de dominio son: información y alfabetización informacional, comunicación y colaboración, creación de contenidos, seguridad y resolución de problemas.
¿Qué función cumple la competencia de información y alfabetización informacional en la enseñanza?
-Identificar, localizar, obtener, almacenar, organizar y analizar información digital, evaluando su finalidad y relevancia para las tareas docentes.
¿Cuáles son las subáreas en las que se divide la competencia de comunicación y colaboración?
-Las subáreas son: interacción mediante tecnologías digitales, compartir información y contenidos digitales, participación ciudadana en línea, colaboración mediante canales digitales, y etiqueta y gestión de la identidad digital.
¿Para qué sirve la competencia en creación de contenidos digitales?
-Esta competencia está orientada a crear y editar contenidos digitales, integrar y reelaborar conocimientos previos, realizar producciones artísticas y contenidos multimedia, y aplicar derechos de propiedad intelectual y licencias de uso.
¿Qué implica la competencia de seguridad en el ámbito digital?
-La competencia de seguridad implica la protección de información y datos personales, la protección de la identidad digital, la protección de contenidos digitales, y el uso responsable y seguro de la tecnología.
¿Cuáles son las competencias clave en la resolución de problemas digitales?
-Las competencias clave incluyen la resolución de problemas técnicos, la identificación de necesidades y respuestas tecnológicas, la innovación, y el uso creativo de la tecnología digital.
¿Cómo se relacionan las competencias digitales docentes con la creación de diapositivas o la selección de videos para clase?
-Cuando se crean diapositivas o se seleccionan videos para clase, se está aplicando la competencia digital docente, ya que se está utilizando tecnología para apoyar y mejorar el proceso de enseñanza.
¿Cómo pueden los educadores profundizar y dominar nuevas herramientas y conocimientos en competencias digitales?
-Los educadores pueden profundizar y dominar nuevas herramientas y conocimientos siguiendo recursos educativos, asistiendo a capacitaciones y webinars, y participando en comunidades de prácticas digitales.
Outlines
💻 Competencias Digitales Docentes
Este vídeo presenta el concepto de competencias digitales docentes, basado en el trabajo de Ernesto López en 2016. Se definen competencias como un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes en torno a un concepto, objeto o actividad. En el contexto de las TICs y medios digitales, estas competencias se desglosan en cinco áreas: información y alfabetización informacional, comunicación y colaboración, creación de contenidos, seguridad y resolución de problemas. Cada área tiene subáreas específicas y se enfatiza en la importancia de estas competencias en la enseñanza, como se ejemplifica con la creación de diapositivas o la selección de recursos digitales para el aula.
Mindmap
Keywords
💡Competencias digitales docentes
💡Conocimientos, habilidades y actitudes
💡TIC
💡Áreas de dominio
💡Alfabetización informacional
💡Comunicación y colaboración
💡Creación de contenidos
💡Seguridad
💡Resolución de problemas
💡Inteligencia educativa
Highlights
Presentación del concepto de competencias digitales docentes.
Referencia a la obra de Ernesto López de 2016 sobre competencia.
Definición de competencia como conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes.
Enfoque en competencias digitales para trabajar con TICs en medios digitales.
Mencion de dispositivos, software y herramientas como componentes de TICs.
Cinco áreas de dominio de competencias digitales según el marco común.
Descripción de la función de información y alfabetización informacional.
Detallan tres áreas dentro de la información y alfabetización informacional.
Importancia de la comunicación y colaboración en entornos digitales.
Seis áreas dentro de la comunicación y colaboración.
Creación de contenidos digitales como área de competencia.
Mencion de derechos de propiedad intelectual y licencias de uso en la creación de contenidos.
Seguridad en la era digital y su importancia para los docentes.
Descripción de las competencias relacionadas con la seguridad digital.
Resolución de problemas como una competencia digital clave.
Competencias para la resolución de problemas técnicos y la identificación de necesidades tecnológicas.
Innovación y uso creativo de la tecnología como parte de las competencias digitales.
Aplicación de competencias digitales en la enseñanza.
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Transcripts
en este vídeo presentaremos el concepto
de competencias digitales docentes para
analizar competencia vamos a referenciar
ernesto lópez en el año 2016 analizó
mucho artículo en torno a competencia
resaltando tres términos y bajo esto
acordaremos que competencia es un
conjunto de conocimientos habilidades y
actitudes en torno a un concepto objeto
o actividad si quieres saber más del
término competencia déjalo en los
comentarios
entonces o lo dicho anteriormente y
apoyados en el marco común de
competencias digitales docentes
entenderemos como competencia digital
los conocimientos habilidades y
actitudes que tienen las personas para
trabajar con tics en medios digitales
cuando hablamos de tics y medios
digitales mencionamos dispositivos
software y herramientas para comunicar y
transmitir la información
estas competencias según el marco se
dividen en cinco áreas de dominio las
cuales son información y alfabetización
informacional comunicación y
colaboración creación de contenidos
seguridad y resolución de problemas la
función que tiene información
alfabetización informacional es
identificar localizar obtener almacenar
organizar y analizar información digital
datos y contenidos digitales evaluando
su finalidad y relevancia para las
tareas docentes y se divide en tres
áreas navegación y búsqueda de filtrado
de información datos y contenidos
evaluación de información de datos y
contenidos y almacenamiento y
recuperación de información datos y
contenidos digitales comunicación y
colaboración tiene la función de
comunicar en entornos digitales
compartir recursos a través de
herramientas en línea conectar y
colaborar con otros a través de
herramientas digitales interactuar y
participar en comunidades y redes
conciencia intercultural y ésta se
divide en seis áreas interacción
mediante las tecnologías digitales
compartir información y contenidos
digitales
participación ciudadana en línea
colaboración mediante canales digitales
en etiqueta y gestión de la identidad
digital el área de creación de
contenidos digitales está orientada a
crear y editar contenidos digitales
nuevos integrar y reelaborar
conocimientos y contenidos previos
realizar producciones artísticas
contenidos multimedia y programación
informática saber aplicar los derechos
de propiedad intelectual y las licencias
de uso y sus competencias son desarrollo
de contenidos digitales integración y
elaboración de contenidos digitales
derechos de autor y licencias y
programación
en la área de seguridad se refiere a
protección de información y datos
personales protección de identidad
digital protección de contenidos
digitales medidas de seguridad y uso
responsable y seguro en la tecnología y
sus competencias son protección de
dispositivos protección de datos
personales identidad digital protección
de la salud y protección del entorno
y por último tenemos la resolución de
problemas la cual se orienta a
identificar necesidades de uso de
recursos digitales tomar decisiones
informadas sobre las herramientas
digitales más apropiadas según el
propósito o necesidad resolver problemas
conceptuales a través de medios
digitales usar las tecnologías de forma
creativa para resolver problemas
técnicos actualizar su propia
competencia y la de otros y sus
competencias son resolución de problemas
técnicos identificación de necesidades y
respuestas tecnológicas innovación y el
uso de tecnología digital de forma
creativa e identificación de las lagunas
de la competencia digital entonces una
competencia digital docente es cuando
las competencias digitales son aplicadas
en la enseñanza y probablemente hayas
hecho uso de estas por ejemplo cuando
creas una diapositiva para tus alumnos
cuando seleccionas un vídeo para mostrar
en clases o cuando citas un documento en
ese momento estás haciendo uso de estas
competencias pero queremos que
profundices más y domines nuevas
herramientas conocimientos y formas de
evaluar
pero no te asustes nosotros te iremos
acompañando en este proceso a través de
nuestro canal de youtube y facebook para
esto suscríbete y activa la campanita la
referencia mostrada a lo largo del vídeo
las podrás encontrar en la descripción
saludos y nos vemos en un próximo vídeo
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