7 reglas de los ADJETIVOS COMPARATIVOS/ less / more / than

Aula de Inglés con Roberto
2 Oct 202311:45

Summary

TLDREl script de este video ofrece una guía detallada sobre el uso de adjetivos comparativos en inglés, destacando su importancia y funcionalidad en la comparación de elementos. Se discuten siete reglas clave, incluyendo el uso de 'er' y 'more' para adjetivos de una y más de dos sílabas respectivamente, así como excepciones y adjetivos irregulares como 'good' y 'bad'. El video también enfatiza la inevitabilidad de las comparaciones y provee recursos para práctica adicional, con el objetivo de mejorar la comprensión y el uso adecuado de esta estructura gramatical.

Takeaways

  • 📚 Los adjetivos comparativos se utilizan para comparar dos cosas o grupos de cosas y son fundamentales en el lenguaje para hacer comparaciones igualitarias.
  • 🔍 La primera regla indica que se comparan elementos uno a uno, manteniendo el mismo número en la comparación.
  • 🔄 Las palabras clave 'menos que' y 'más que' son esenciales para establecer la relación de comparación.
  • 📝 La segunda regla explica el uso de la terminación 'er' para la mayoría de los adjetivos de una sílaba, como 'cold' (frío) y 'high' (alto).
  • 🔠 En la tercera regla, los adjetivos que terminan en consonante-vocal-consonante requieren la duplicación de la última consonante antes de añadir 'er', como 'hot' (caliente) a 'hotter'.
  • 🚫 La cuarta regla señala que los adjetivos terminados en 'e' simplemente añaden 'r' para formar el comparativo, como 'wise' (sabio) a 'wizer'.
  • 🔄 La quinta regla menciona que con 'less' no es necesario modificar el adjetivo, ya que 'less' ya indica la comparación de menor cantidad o calidad.
  • 🔄 La sexta regla indica que los adjetivos que terminan en 'y' y tienen una consonante antes, cambian 'y' por 'i' y añaden 'er', como 'happy' a 'happier'.
  • 📐 La séptima regla aborda los adjetivos irregulares que no siguen la terminología de 'er', como 'good' que se convierte en 'better', y deben memorizarse.
  • 🔑 Se destacan excepciones a las reglas, como 'phone' que, a pesar de tener una sílaba, se escribe como 'more phone' en comparativos.
  • 🔑 Los adjetivos de más de dos sílabas, como 'intelligent' o 'expensive', siempre se comparan con 'more', y no se forman con contracciones.

Q & A

  • ¿Qué es el objetivo principal del video sobre adjetivos comparativos?

    -El objetivo principal del video es estudiar los adjetivos comparativos y aprender siete reglas importantes para su uso adecuado.

  • ¿Cuál es la función principal de los adjetivos comparativos?

    -La función principal de los adjetivos comparativos es comparar dos cosas, personas o grupos de manera igualitaria, es decir, uno contra uno o grupo contra grupo.

  • ¿Cuál es la segunda regla mencionada en el video sobre el uso de la terminación 'er' con los adjetivos?

    -La segunda regla indica que se utiliza la terminación 'er' con la mayoría de los adjetivos que cuenten con una sílaba, como 'cold' y 'high', formando 'colder' y 'higher' respectivamente.

  • ¿Qué sucede con los adjetivos que tienen una combinación de consonante-vocal-consonante según la regla número 3?

    -Con los adjetivos que tienen una combinación de consonante-vocal-consonante, se debe duplicar la última letra y agregar 'er', como en 'hot' que se convierte en 'hotter'.

  • ¿Cómo se forman los adjetivos comparativos con la terminación 'e' según la regla número 4?

    -Con los adjetivos que terminan en 'e', simplemente se agrega 'r' para formar el comparativo, como en 'wise' que se convierte en 'wizer'.

  • ¿Por qué no se utiliza 'r' con los adjetivos comparativos que usan 'less' en lugar de 'more'?

    -No se utiliza 'r' con los adjetivos que usan 'less' porque 'less' ya indica la comparación de menor cantidad o calidad, y no es necesario agregar 'r' para indicar 'más'.

  • ¿Qué sucede con los adjetivos que terminan en 'y' según la regla número 5?

    -Con los adjetivos que terminan en 'y' y tienen una consonante antes de 'y', se borra la 'y' y se reemplaza por 'i', y se agrega 'er' al final, como en 'happy' que se convierte en 'happier'.

  • ¿Cómo se forman los comparativos de adjetivos con más de dos sílabas según la regla número 6?

    -Con los adjetivos que tienen más de dos sílabas, se agrega 'more' al frente del adjetivo en vez de hacer una contracción, como en 'intelligent' que se convierte en 'more intelligent'.

  • ¿Qué son los adjetivos irregulares y cómo se forman sus comparativos?

    -Los adjetivos irregulares son aquellos que no siguen la regla de agregar 'er' o 'more' para formar el comparativo. Por ejemplo, 'good' se convierte en 'better', 'bad' en 'worse' y 'far' en 'further'.

  • ¿Qué recursos adicionales ofrece el video para practicar el uso de adjetivos comparativos?

    -El video ofrece enlaces para que los espectadores puedan seguir practicando el uso de adjetivos comparativos y profundizar en su conocimiento.

Outlines

00:00

📚 Introducción a los Adjetivos Comparativos

El primer párrafo presenta el tema central del video, que es el estudio de los adjetivos comparativos en español. Se enfatiza la importancia de estas palabras para hacer comparaciones entre personas o cosas y se menciona que, aunque las comparaciones no son agradables, son inevitables. Se establece la primera regla, que indica que los adjetivos comparativos se utilizan para comparar elementos igualitarios, es decir, uno contra uno, dos contra dos, etc. Además, se destacan las palabras 'menos que' y 'más que' como claves en la estructura de comparación. Se introduce la segunda regla, que trata el uso de la terminación 'er' para la mayoría de los adjetivos de una sílaba, como 'cold' y 'high', para formar la comparativa.

05:01

📝 Reglas para Formar las Comparativas

El segundo párrafo sigue explicando reglas adicionales para el uso de adjetivos comparativos. Se describe la tercera regla, que involucra la duplicación de la última letra en ciertos adjetivos antes de agregar 'er', como en 'hot' que se convierte en 'hotter'. La cuarta regla se refiere a los adjetivos que terminan en 'e', donde simplemente se añade 'r' para formar la comparativa, como 'wise' que se convierte en 'wizer'. También se menciona la excepción de no utilizar 'r' cuando se usa 'less', que indica la comparación opuesta. La quinta regla aborda los adjetivos que terminan en 'y', donde esta letra se reemplaza por 'i' antes de agregar 'er', como en 'happy' que se convierte en 'happier'. Se enfatiza la importancia de seguir estas reglas para construir comparaciones lógicas y coherentes.

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🔍 Adjetivos Comparativos con Más de Dos Sílabas e Irregulares

El tercer párrafo concluye la explicación de las reglas para los adjetivos comparativos, abordando los casos de adjetivos con más de dos sílabas y los adjetivos irregulares. Se indica que para los adjetivos largos, como 'expensive' o 'beautiful', se debe usar 'more' en lugar de la terminación 'er'. Además, se presentan los adjetivos irregulares como 'good', 'bad' y 'far', que no siguen la regla de 'er' y requieren un conocimiento especial de su forma comparativa, como 'better', 'worse' y 'further'. El video finaliza con una invitación a la práctica y un recordatorio de que hay excepciones a las reglas en inglés, subrayando la importancia de memorizar estas excepciones.

Mindmap

Keywords

💡Adjetivos comparativos

Los adjetivos comparativos son palabras que se utilizan para comparar dos o más cosas o personas, indicando cualidades o características relativas. En el video, se discute cómo utilizar estos adjetivos para establecer comparaciones y se relaciona con la temática principal al enseñar reglas para su correcta aplicación. Por ejemplo, se utiliza 'más alto' para comparar la altura de dos personas.

💡Comparaciones

Las comparaciones son una forma de establecer relaciones entre elementos o conceptos, destacando similitudes y diferencias. En el contexto del video, las comparaciones son inevitables y es fundamental entender cómo realizarlas con adjetivos comparativos para expresar ideas claras y precisas, como cuando se compara a Messi con Cristiano Ronaldo en términos de altura.

💡Menos que (less than)

Este término se refiere a una comparación donde se establece que un elemento posee una menor cantidad o grado de una cualidad en comparación con otro. En el video, 'menos que' se utiliza para enseñar cómo formar comparativas y se ejemplifica con 'menos sabio que mi papá', mostrando cómo se usa para indicar una menor sabiduría.

💡Más que (more than)

Al igual que 'menos que', 'más que' se usa para indicar una superioridad en cantidad o grado de una cualidad. En el video, se discute cómo formar estas comparaciones y se da el ejemplo de 'más alto', para comparar la altura de una persona con la de otra.

💡Consonante-Vocal-Consonante

Esta secuencia de letras se refiere a una estructura fonética que se encuentra en algunos adjetivos y que requiere de una regla específica para formar su comparativo, como duplicar la última consonante antes de agregar 'er'. En el video, se menciona este concepto para explicar cómo se forman comparativos de adjetivos como 'hot', cambiando a 'hotter'.

💡Adjetivos irregulares

Los adjetivos irregulares son aquellos que no siguen la regla general de añadir 'er' o 'est' para formar su comparativo, y tienen formas comparativas únicas que deben ser memorizadas. En el video, se mencionan 'good', 'bad' y 'far' como ejemplos, y se enfatiza la importancia de aprender sus comparativos 'better', 'worse' y 'further' respectivamente.

💡Adjetivos de una sílaba

Se refiere a los adjetivos que constan de una única sílaba y que generalmente forman su comparativo añadiendo 'er'. En el video, se ilustra este concepto con ejemplos como 'cold' y 'high', que se transforman en 'colder' y 'higher' respectivamente.

💡Adjetivos de más de dos sílabas

Estos adjetivos, debido a su extensión fonética, suelen formar su comparativo añadiendo 'more' en lugar de 'er'. En el video, se explica esta regla y se dan ejemplos como 'intelligent', que se compara como 'more intelligent'.

💡Duplicación de letras

Es una técnica utilizada en la formación de algunos comparativos, donde se duplica la última letra de la raíz del adjetivo antes de añadir 'er'. En el video, se menciona esta técnica para adjetivos que siguen el patrón consonante-vocal-consonante, como en el ejemplo de 'hot' que se convierte en 'hotter'.

💡Adjetivos terminados en 'y'

Los adjetivos que terminan en 'y' y tienen una consonante antes de esta letra, generalmente cambian la 'y' por una 'i' antes de añadir 'er' para formar su comparativo. En el video, se ejemplifica con 'happy', que se convierte en 'happier', y 'funny', que se convierte en 'funnier'.

💡Adjetivos terminados en 'e'

Los adjetivos que terminan en 'e' suelen formar su comparativo simplemente añadiendo 'r'. En el video, se menciona esta regla y se da el ejemplo de 'wise', que se convierte en 'wiser', para ilustrar cómo se forman los comparativos de estos adjetivos.

Highlights

El vídeo se centra en el estudio de los adjetivos comparativos y sus reglas de uso.

Comparaciones inevitables en el lenguaje, importancia del estudio de adjetivos comparativos.

Función de los adjetivos comparativos: comparar dos cosas o grupos de manera igualitaria.

Palabras clave: menos que y más que, fundamentales en la construcción de comparaciones.

Regla 1: Uso de adjetivos comparativos para comparar elementos uno contra uno.

Regla 2: Uso de la terminación 'er' con adjetivos de una sílaba.

Ejemplo de aplicación: 'shorter' para indicar 'más bajo'.

Regla 3: Duplicación de la última letra en adjetivos de consonante-vocal-consonante y agregar 'er'.

Ejemplo: 'hot' cambia a 'hotter' para expresar 'más caliente'.

Regla 4: Adjetivos terminados en 'e' solo requieren agregar 'r' para comparativos.

Ejemplo: 'wise' se convierte en 'wizer' para 'más sabio'.

Regla 5: Adjetivos terminados en 'y' con consonante previa cambian a 'ier'.

Ejemplo: 'happy' se convierte en 'happier' para 'más feliz'.

Regla 6: Adjetivos con más de dos sílabas usan 'more' en lugar de contracción.

Ejemplo: 'intelligent' se usa con 'more' para 'más inteligente'.

Excepciones a la regla de 'more', como 'phone' que se escribe como 'more phone'.

Regla 7: Adjetivos irregulares como 'good', 'bad' y 'far' requieren formas comparativas específicas.

Ejemplo de irregularidad: 'good' cambia a 'better' en comparativo.

Importancia de memorizar adjetivos irregulares y su forma comparativa.

Se proporcionan enlaces para práctica adicional en el uso de adjetivos comparativos.

Conclusión del vídeo con recomendación de cuidado y despedida hasta el próximo contenido.

Transcripts

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adjetivos comparativos es el tema que el

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día de hoy vamos a estudiar en este

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vídeo además de considerar siete reglas

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importantes que vamos a aprender para

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hacer un uso de la mejor manera pues de

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este tema considerando lo que son les

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more y dan como palabras pues clave en

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esta estructura y es que si bien las

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comparaciones no son agradables Hay que

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decir que las comparaciones son

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inevitables y ahí recae la importancia

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del estudio de este tema Pero bueno

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vamos a empezar con la revisión de lo

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que es la función Entonces nosotros

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vamos a utilizar adjetivos comparativos

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para comparar dos cosas o grupo de cosas

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y bueno es importante esta función

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porque aquí básicamente se explica la

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primera regla a tomar en cuenta la cual

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nos dice que nosotros vamos a utilizar

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este tema para comparar una con otra

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cosa una persona con otra persona

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un grupo de personas que a final de

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cuenta termina siendo un un grupo de

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personas con otro grupo de personas

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básicamente esta función nos está

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diciendo que esta estructura es para

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hacer comparaciones igualitarias o sea

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de uno contra uno dos contra dos o un

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grupo contra otro grupo sale Pero

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siempre es básicamente el mismo número

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eso es lo que nos está diciendo pues la

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función y la primera regla ahora bien es

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importante tomar en cuenta estas

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palabras estas palabras son de suma

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importancia porque Esas son las que nos

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están diciendo menos que y más que

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básicamente eso es lo que

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nos dice cada una de estas menos que y

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más que Y bueno pues vamos a empezar con

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la regla número 2 la cual nos dice que

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nosotros vamos vamos a utilizar la

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terminación er que viene siendo la

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contracción de esta palabra con la

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mayoría de los adjetivos que cuenten con

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una sílaba ejemplo

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Cold tiene una sílaba High tiene una

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sílaba col es frío y High es alto eso

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Entonces nos está permitiendo a que

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nosotros

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utilicemos esta terminación entonces de

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col pasa golder frío más frío alto más

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alto una vez más more es representado

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por

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esta e r y esta r Nos está dando el más

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alto más alto más frío más frío entonces

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tomando Este ejemplo voy a escribir

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la siguiente idea Messi short

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short es bajo

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short una sílaba Eso quiere decir que

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puedo utilizar esta terminación shorter

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que es más bajo

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que

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cristiano Messi es más bajo que

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cristiano otro ejemplo young young una

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sílaba solamente también entonces le

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agrego la r que representa más Messi es

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más joven que Cristiano Ronaldo

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básicamente Esa es la regla número dos

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que debemos de tomar en cuenta en este

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tema posteriormente regla número 3 en la

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regla número 3 nos está diciendo que

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la los adjetivos que tengan esta

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combinación de letras consonante vocal

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consonante se debe de duplicar la última

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letra

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y agregar el er Entonces cómo funciona

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esto es hot

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consonante vocal consonante

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consonante bucal consonante por lo tanto

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tengo que duplicar la g y la y la t y

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cambia de Hot a hotter que es caliente

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más caliente grande más grande entonces

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si yo tomo como ejemplo

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esto para la siguiente idea

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utilizando a Marge y a Homero tendría

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que hacer lo siguiente consonante vocal

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consonante por lo tanto duplico la t la

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última t y agrego el er entonces March

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no es más gorda o más obesa

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que Homero si nosotros no ponemos el dan

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no vamos a poder terminar o concluir una

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comparación este pues lógica no porque

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diría Marge no es más gorda o mero no

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tengo que utilizar el dan que es la

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palabra que finalmente me está dando la

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comparación qué Homero

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bueno esa básicamente sería la regla

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número 3

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en la regla número 4 hace referencia a

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todos los adjetivos con terminación e lo

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único que vamos a hacer es agregarle la

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r nada más por ejemplo I'm not

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wizer

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wise que es sabio I'm not wizer

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yo no soy más sabio que mi papá si yo no

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agrego esta r yo voy a decir yo no soy

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sabio que mi papá no tiene lógica pero

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ya le agrego la r y ya me está diciendo

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que esta terminación hace referencia al

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más entonces yo no soy más sabio que mi

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papá sin embargo Y utilizando esta

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palabra podríamos utilizar

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lo siguiente bueno la voy a reescribir

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acá Arribita

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I'm less

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dan my that y cuando nosotros utilizamos

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el es no hay necesidad de ponerle la r

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porque acuérdense que la r hace

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referencia más pero si yo utilizo les es

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porque estoy haciendo lo opuesto

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Entonces cuando utilizamos les no es no

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hay necesidad de utilizar el adjetivo

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con terminación er no hay necesidad

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porque si no pues va a decir ahí una

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locura es como menos más yo no soy menos

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más que mi papá o menos más sabio menos

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más sabio que mi papá o sea

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yo soy menos sabio que mi papá igual no

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agregamos la terminación r bueno Y eso

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Aplica con todas las demás reglas

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también vale

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Posteriormente la siguiente regla es la

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regla número 5 y nos dice que todos los

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todos los adjetivos que terminen con y

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pero que antes de la y tengamos una

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consonante vamos a borrar la y la vamos

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a reemplazar por una I Latina y además

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vamos a rematar con la terminación er

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que hace referencia amor ejemplo happy

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antes de la y tiene una consonante y

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funny antes de la y tiene una n entonces

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borró la y la reemplazo por I latina

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como aquí está como está en el ejemplo

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Además de que remató con la terminación

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er que hace referencia a amor Entonces

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cuál sería el ejemplo tydy

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es ordenado limpio sin embargo esta

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regla me está diciendo que tengo que

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hacer esto my room y styler está más

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sucio

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que la sala

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mi cuarto Bueno creo que no sé si dije

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cuarto mi cuarto está más sucio que la

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sala Bueno ahí está igual si yo quisiera

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utilizar less

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dan el adjetivo no no se modifica

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solamente se pone el Stay mi cuarto Está

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menos

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limpio que la sala bueno tenemos ahí ahí

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juego de palabras Según Lo que ustedes

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quieran decir es lo que pues la lógica

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que Ustedes deben de ir Armando para

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Pues que tenga sentido Posteriormente la

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regla 6 with two or morcillables con

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todos los adjetivos que tengan más de

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dos sílabas nosotros vamos a agregar

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more a excepción de algunas palabras

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como phone por ejemplo We are

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more phone

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donde nosotros somos más divertidos que

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ellos sin embargo phone tiene una sílaba

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pero esta se tiene que escribir así

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porque porque es una una de esas

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palabras que es la excepción a la regla

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en inglés Siempre han hay excepciones a

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la regla en todas las estructuras y esta

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palabra es una de ellas

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sin embargo para otras oraciones por

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ejemplo

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We are

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more

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Intel

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esta palabra tiene muchas sílabas tiene

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más de dos sílabas Entonces por lo tanto

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tengo que utilizar more todas las todos

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los adjetivos que sean largos expensive

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beautiful esas palabras o esos adjetivos

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deben de utilizar forzosamente more

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porque con esos no podemos hacer

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contracción tienen más de tres sílabas

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Entonces no se puede entonces quedaría

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así We are more intelligent dan nunca

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olviden este este es importante que

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ellos Nosotros somos más inteligentes

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que ellos bueno Eso se refiere a la

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regla número 6 y la regla número siete y

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última hace referencia básicamente a los

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adjetivos irregulares como lo es good

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como lo es bat Bueno creo que no se ve

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ahí muy bien en la pantalla y como lo es

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FARC que es lejos good es bueno bat Es

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malo y Bueno pues para good cambia

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better para Bat

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que vendría siendo lejos más lejos

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Roberto housies

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ther

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than la casa de Roberto está más lejos

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que la mía bueno a lo que voy con los

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adjetivos irregulares es que no siguen

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estas reglas no siguen las la regla de

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la terminación er no la siguen tenemos

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que memorizarlos y tenemos que aprender

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Cómo se escriben en su forma comparativa

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y Bueno pues de manera general esta

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vendría siendo la explicación de lo que

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son los adjetivos comparativos tomando

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en cuenta les more y dan que son

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palabras clave

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en la descripción les voy a dejar alguna

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algunos links para que ustedes sigan con

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la práctica de este tema y Bueno pues

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esto es todo de mi parte espero les haya

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gustado y espero les haya servido el

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vídeo cuídense y nos estamos viendo

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hasta el próximo video Bye

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