6 reglas del superlativo en inglés que debes tener presente al usarlo | Clases inglés

Francisco Ochoa Inglés Fácil
4 Oct 201711:56

Summary

TLDREl guion de este video ofrece una explicación detallada de las reglas para el uso del superlativo en inglés. Se presentan seis reglas principales, incluyendo la adición de 'est' a adjetivos cortos, el manejo de palabras terminando en 'y', la duplicación de consonantes en ciertos casos y el uso de 'most' para adjetivos de más de una sílaba. Se discuten excepciones y se practican con ejemplos para que los estudiantes puedan afianzar su comprensión. El video concluye con una invitación a descargar una guía de ejercicios para práctica adicional.

Takeaways

  • 📝 El script trata sobre las reglas del superlativo en inglés y cómo aplicarlas correctamente.
  • 🔍 Se mencionan seis reglas principales para la formación del superlativo que deben tenerse en cuenta.
  • 🔑 La primera regla es agregar 'est' a los adjetivos cortos, como 'alto' se convierte en 'el más alto'.
  • ⚠️ Se destaca la importancia de colocar el artículo 'de' delante del superlativo, como en 'el más alto del mundo'.
  • 📚 Se menciona que algunos adjetivos terminados en 'y' requieren solo 'est', como 'nuevo' se convierte en 'el más nuevo'.
  • 👉 Se describe una excepción a la regla de duplicar la consonante final cuando el adjetivo termina en 'v', 'w' o 'y' antes de 'est'.
  • 📝 Se presenta la regla de duplicar la consonante final en el adjetivo si termina en 'consonante-vocal-consonante', como 'fat' se convierte en 'fatt' antes de 'est'.
  • 🙅‍♂️ Se señala que hay excepciones a las reglas generales, como 'good' que se convierte en 'best' en lugar de seguir el patrón de 'est'.
  • 🔠 Se enfatiza la importancia de colocar 'the most' antes de adjetivos de dos o más sílabas, como 'intelligent' se convierte en 'the most intelligent'.
  • 📐 Se da a entender que el orden del adjetivo y el sujeto es crucial, y debe ser 'primero el adjetivo y luego el sujeto'.
  • 🎓 Se invita a los espectadores a practicar con ejercicios para afianzar el conocimiento de las reglas del superlativo.

Q & A

  • ¿Cuántas reglas se mencionan para el uso de superlativos en el script?

    -Se mencionan seis reglas para el uso de superlativos en el script.

  • ¿Qué se debe hacer con los adjetivos cortos para formar el superlativo?

    -Se debe agregar 'est' a los adjetivos cortos y colocar el artículo 'el', 'la', 'los' o 'las' delante del superlativo.

  • ¿Cómo se forma el superlativo del adjetivo 'alto'?

    -Se forma como 'el más alto', agregando 'est' al adjetivo y colocando el artículo 'el' antes.

  • ¿Cuál es la regla especial para adjetivos que terminan en consonante-vocal-consonante?

    -Se debe duplicar la última consonante y agregar 'est' al final del adjetivo.

  • ¿Qué sucede con los adjetivos que terminan en 'y' o 'w'?

    -Con los adjetivos que terminan en 'y' o 'w', no se aplica la regla de duplicar la consonante y se agrega simplemente 'est'.

  • ¿Cómo se forma el superlativo del adjetivo 'nuevo'?

    -Se forma como 'el más nuevo', ya que 'nuevo' termina en 'e', se agrega 'st' y se coloca el artículo 'el' antes.

  • ¿Qué significa 'más o menos' en el contexto del script?

    -En el contexto del script, 'más o menos' se refiere a que algo es aproximadamente o casi lo más destacado en una característica, como en 'la comida más picante'.

  • ¿Cuál es la diferencia entre 'la más inteligente' y 'la estudiante más inteligente'?

    -La diferencia es que 'la más inteligente' es un superlativo sin especificar el sujeto, mientras que 'la estudiante más inteligente' incluye al sujeto 'estudiante' después del superlativo.

  • ¿Qué se debe tener en cuenta al colocar adjetivos y sujetos en oraciones con superlativos?

    -Se debe colocar primero el superlativo y luego el sujeto, siguiendo la estructura 'el más [adjetivo] + sujeto'.

  • ¿Cómo se forma el superlativo del adjetivo 'grande'?

    -El superlativo del adjetivo 'grande' se forma como 'el más grande', siguiendo la regla de agregar 'est' y colocar el artículo 'el' antes.

  • ¿Qué se debe hacer con los adjetivos irregulares en cuanto a su superlativo?

    -Con los adjetivos irregulares, no se aplican las reglas generales y se usan formas específicas, como 'best' para 'good' o 'worst' para 'bad'.

Outlines

00:00

📚 Reglas del Superlativo en Español

El primer párrafo explica las reglas para el uso del superlativo en español, que se utilizan para indicar la máxima cantidad o calidad de algo. Se mencionan seis reglas principales, como agregar 'es' a los adjetivos cortos y el uso de 'más' antes de un artículo definido. Se ilustran ejemplos como 'el más alto' y 'el más viejo', y se enfatiza la importancia de pronunciar correctamente el superlativo para evitar confusiones.

05:02

🔍 Ejemplos y Excepciones del Uso del Superlativo

El segundo párrafo profundiza en el uso del superlativo, presentando ejemplos y explicaciones sobre cómo se forman y se aplican las excepciones. Se discuten casos especiales como adjetivos que terminan en consonante-vocal-consonante, donde se debe duplicar la última consonante antes de agregar 'est', y se señalan las excepciones como 'de nuevo' y 'de agrias', que no siguen esta regla.

10:04

👨‍🏫 Aplicación de las Reglas del Superlativo en Ejemplos

El tercer párrafo se centra en la aplicación práctica de las reglas del superlativo a través de ejemplos como 'la comida más picante' y 'la persona más importante'. Se hace hincapié en el orden correcto de adjetivo y sujeto, y se corrige errores comunes en la formación de superlativos, como la duplicación de la 'n' en 'más inteligente' y la posición de 'más' en frases complejas.

Mindmap

Keywords

💡Superlativo

El superlativo es una forma gramatical que se utiliza para indicar la mayor cantidad o grado de una cualidad en comparación con otros elementos. En el video, se enseña cómo formar el superlativo en inglés, que es fundamental para expresar la idea de 'lo más' o 'el más' de cualquier característica, como en 'el más alto' o 'el más inteligente'.

💡Adjetivos

Los adjetivos son palabras que califican o describen a un sustantivo. En el contexto del video, se discuten reglas específicas para transformar adjetivos en su forma superlativa, que es crucial para la construcción de frases que comparan características de diferentes objetos o personas.

💡Esp

La letra 'e' en español se menciona como parte de la regla para formar el superlativo de adjetivos que terminan en consonante y vocal. En el video, se explica que se debe agregar 'e' antes de 'st' para formar el superlativo, como en 'el más alto'.

💡Artículo definido

El artículo definido 'el' se utiliza en español para referirse a un sustantivo específico conocido por el hablante y el oyente. En la formación del superlativo, se menciona la importancia de incluir el artículo definido antes del adjetivo superlativo, como en 'el más viejo'.

💡Consonante vocal consonante

Esta secuencia de sonidos es parte de una regla gramatical mencionada en el video para la formación del superlativo de ciertos adjetivos en inglés. Si un adjetivo termina en consonante-vocal-consonante, generalmente se duplica la última consonante antes de agregar 'est', como en 'big' que se convierte en 'biggest'.

💡Palabras irregulares

En el video, se señalan algunos adjetivos que no siguen las reglas generales para formar el superlativo y son irregulares. Por ejemplo, 'good' se convierte en 'best' en lugar de seguir la regla de 'duplicar la última consonante + est'.

💡Ejemplos

El video utiliza ejemplos para ilustrar cómo se forman los superlativos, como 'el más alto del mundo' o 'la comida más picante del mundo'. Estos ejemplos son esenciales para comprender cómo aplicar las reglas de formación del superlativo en contextos reales.

💡Practicar

El video enfatiza la importancia de la práctica para afianzar el conocimiento de las reglas del superlativo. Se sugiere descargar una guía con ejercicios para que los estudiantes puedan trabajar y mejorar sus habilidades en la formación de superlativos.

💡Guía con ejercicios

Se menciona una guía con ejercicios como un recurso para que los estudiantes puedan aplicar y practicar lo aprendido sobre el superlativo. Esta herramienta es útil para consolidar la comprensión y el uso correcto del superlativo en diferentes situaciones.

💡Música

La música se menciona al inicio y al final del guion del video, indicando que forma parte de la presentación y cierre del contenido. Aporta un tono más ameno y atractivo al material educativo.

Highlights

Se discuten las reglas para el uso del superlativo en inglés.

Existen 6 reglas principales para el superlativo que se desglosan en el video.

Se debe agregar 'est' a los adjetivos cortos para formar el superlativo.

Es importante incluir el artículo definido antes del adjetivo en superlativo.

La regla de 'est' no se aplica a adjetivos que terminan en 'e' o 'y'.

Cuando el adjetivo termina en consonante-vocal-consonante, se duplica la última consonante y se agrega 'est'.

Se menciona una excepción para adjetivos terminando en 'w', donde no se aplica la regla de duplicación.

Se debe cambiar 'good' a 'best' para el superlativo, en lugar de seguir la regla de 'consonante-vocal-consonante'.

Se explica cómo formar el superlativo para adjetivos de dos o más sílabas.

Se enfatiza la importancia de colocar el adjetivo antes del sujeto en oraciones en superlativo.

Se practica el uso del superlativo con ejercicios para afianzar la comprensión.

Se aclaran dudas comunes sobre el uso del superlativo, como la diferencia entre 'most intelligent' y 'the most intelligent'.

Se proporciona una guía de ejercicios para descargar y practicar el superlativo.

Se abordan irregularidades en la formación del superlativo, como 'good' que se convierte en 'best'.

Se menciona que 'ugly' se convierte en 'worst' en superlativo, y no se duplica la 'l'.

Se enfatiza la importancia de la precisión gramatical al usar el superlativo en inglés.

Se invita a los espectadores a compartir el video para practicar el uso del superlativo.

Se cierra el video con un agradecimiento y un despedida hasta la próxima clase.

Transcripts

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[Música]

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al igual que tú machado mané mis

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francisco y el día vamos a estar

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hablando del superlativo por sugerencia

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y petición de todos ustedes y acá santos

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de las reglas que tenemos que tener

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presentes son 6 y vamos a desglosar las

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entonces muy bien mucha atención

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entonces muchachos acá tenemos las seis

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reglas con las que vamos a trabajar

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normalmente en superlativos para indicar

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lo más cierto lo que es más de cualquier

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característica el más largo de los

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puentes el más bonito el más feo lo

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máximo lo máximo de todo entonces para

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eso nosotros tenemos unas reglas lo la

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primera que vamos a tener en cuenta es

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agregar esp a que a todos los adjetivos

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que veamos que son cortos como estos y

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los que tenemos ahí adelante ya vamos a

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hablar de otros entonces por ejemplo

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aquí tenemos alto y si le ponemos todo

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les le agregamos de ese te queda el más

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alto pero ojo no podemos hacer solamente

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eso tenemos que colocar

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por delante el artículo deuda como lo

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quieran pronunciar de carles de tal es

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el más alto o que sin éste de no

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quedaría adecuada el superlativo de

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tales blooming en the world y vídeo más

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alto del mundo por ejemplo aunque

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hacemos un test pero recuerden que aquí

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sería de old es el más viejo de old es

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presión indebida persona más vía al

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mundo lo sé

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o con éste como quedaría acá no sería

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entonces de new est

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de nuevo es donde me duele yo más nuevo

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de nubes cordineu el el carro más nuevo

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del mundo de skywork muy fácil entonces

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ya saben que es agregar este como lo

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hicimos acá acá y acá

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which is holi a éste sólo agregar esp

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cuando como acá normalmente nosotros

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estamos agregando st pero ojo acá le

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vamos a agregar solamente éste es porque

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está ya terminada en la mire entonces

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que van a tener la misma terminación de

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simplemente wide es si white es anchos y

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amplio 3 the wire es recuerde que es así

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de wide es

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nada le agregamos st pero mire que sale

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terminando en ese de cómo estás también

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estás que save est el más seguro no es

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el más agradable entonces sería de

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narices recuerde que este es importante

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muchachos y the safe est el más seguro

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solamente es agregarle existentes vamos

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entonces resumiendo agregamos st y

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agregamos st porque agregamos st nada

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más porque ya termina en live correcto

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ahora vamos alardes a duplicar

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consonante y agregar st como así en

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pacho nota que acá tenemos una regla

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especial que es más o menos así

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cuando el ver el adjetivo perdón termine

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consonante vocal consonante mire que la

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aquí termina consonante vocal consonante

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entonces vamos a tener presente es

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arreglista consonante vocal consonante

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solamente es eso y cuando sea un

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adjetivo esto así cortos no puede ser de

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los largos que vamos a hablar sino

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cortos entonces qué vamos a hacer lo que

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vamos a hacer es duplicar la última

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consonante entonces duplicamos acá la t

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y acá agregamos e st

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entonces qué hacía quedaría de esta

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forma tendríamos packers gordo que es el

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más gordo test de fases

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the fat smith and the guardian hombres

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más gordo del mundo por ejemplo si es

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que hacemos vigués le duplicamos y como

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quedaría acá the biggest berries y

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hebillas tip delgado entonces cómo

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quedaría esto acá le agregamos la doble

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n y agregamos st y recuerde que es

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tienes o dátiles ok

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pacho y slow y no que yo y que ustedes

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son un por acá y no por acá muy buena

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observación por qué

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porque esta regla se puede aplicar pero

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cuando vea que ustedes están terminando

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con un verbo perdón con un adjetivo

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enter que terminan en w olvídense de

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esta regla

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simplemente acá pondrían st y st slow

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entonces es lento entonces de sud ouest

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no le vamos a aplicar la regla entonces

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esto sería como una excepción dentro de

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esa cuando terminan w

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nada nos olvidamos de eso y lo mismo acá

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de new es para que no le vayan a

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duplicar porque ha visto personas que

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hacen así le duplican esto porque están

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siguiendo la regla de duplicar

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consonante consonante vocal consonantes

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de la aplicó y agregó st pero acá no se

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puede correcto es mucho cuidado

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vamos a dar a ese lado no ver fuera

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cambiar la ley por la y agregar st spicy

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picante entonces como sería la más

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picante si por ejemplo la comida de

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méxico que es la más picante saludos a

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todos los de médicos muchachos muy bien

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y muchachas cierto para que no me hagan

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el reclamo es ver hay que pasión o salud

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a las muchachas no ves cuando digo

play05:22

muchachos en general es que dice acá

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despacio

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by le hacemos el cambio ya no la

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montamos la ley sino que hacemos y este

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de espacios food network la comida más

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picante del mundo here y peludo entonces

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como sería de eirís

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priest ver y dejarse ver en the world ok

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ugly feo o fea entonces sería de agrias

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muy fácil muchacho recuerda que se deuda

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es muy importante usar ahora de robert

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falles pilas con esta cuando tengamos

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adjetivos de dos o más sílabas ciertos

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dos o más sílabas entonces lo que vamos

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a hacer muchachos es agregar ya el mouse

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o aquí no le vamos a hacer ese tema a

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estas cosas importantes no nada de eso

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allí como esto está tan largo entonces

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lo que uno hace es colocar algo así uno

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ya coloca el más adelante entonces

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diríamos de bous de mouse importantes y

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demos importe

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si la persona más importante del mundo

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mother el moderno el más moderno del

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mundo entonces como sería the most demos

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módulo entonces cuando usted vea es una

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vez y dos un poco largos que es le basta

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agregar solamente most el más caro

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entonces the most

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expensive ver get the most expensive

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right así es como lo hacemos y por

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último la regla número 6 porque hay

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algunos adjetivos que no se le aplican

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ninguna mejor dicho son irregulares se

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salieron de la regla de la norma que

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están utilizando acá cuáles por ejemplo

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está que es web que es bueno y he visto

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gente que le hace esta dureza y no es

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posible el web simplemente vas a colocar

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best entonces como sería después el

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mejor sí ahí está verdad hay gente que

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le hace la regla de acá que hacen

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algunos le dicen a cada como pacho dijo

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que terminan consonante vocal consonante

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le duplicó esto y agregó st hay algunas

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que hacen esto pero no es posible

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de esta forma correcto entonces cómo

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sería acá sería entonces simplemente

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worest webber el peor pero no podemos

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dejarlo sólo recuerden que tenemos que

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agregar el d

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the worst el peor y far que es lejos

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entonces como de sería que sería artest

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aquí quedaría o la otra sería de fuertes

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el más

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ahí está pues muchachos las reglas del

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superlativo vamos a practicar con dos o

play08:17

tres ejercicios y ya vuelvo con ustedes

play08:20

ok guys and we want to practice windows

play08:23

word exercise and they are the y si es

play08:26

exercise es in the world los servicios

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más fáciles en el mundo sólo es

play08:31

bienestar vamos a practicar entonces

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valentina es la más inteligente vamos a

play08:35

ver una diferencia entre estas dos para

play08:36

que les quede muy claro saludo también

play08:38

para baleares que me recomendó bastante

play08:40

se vio estuvo muy pendiente desde aquí

play08:42

estaban como digo entonces valentina la

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más inteligente vamos a hablar de eso

play08:46

entonces acá valentina si es deuda más

play08:53

inteligente como digo entonces la más

play08:55

inteligente mire qué intelligent es el

play08:57

adjetivo que necesitamos intelligent

play09:00

pero está como larguito entonces qué

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vamos a hacer is the most

play09:05

interna muy bien mire lo que la tenemos

play09:08

hasta acá palentina es de módulos

play09:10

interllige vamos a hacer una diferencia

play09:12

con el ejercicio número 2

play09:13

valentina es la estudiante más

play09:16

inteligente como harías esto piénsalo

play09:19

bien porque hay personas que hacen lo

play09:21

siguiente lo voy a hacer de esta forma

play09:23

valentina mire lo que hacen ellos

play09:25

valentina is the student es la

play09:29

estudiante is the student most

play09:32

intelligent algunos que hacen tal cual

play09:36

está la oración pero no entonces qué es

play09:40

lo que sucede resulta que nosotros vamos

play09:41

a hacer un cambio acá no vamos a hacer

play09:43

en el mejor de valentina es la

play09:45

estudiante más inteligente no lo vamos a

play09:47

hacer de la siguiente forma

play09:49

valentina y vamos a hacer esto

play09:53

de la más inteligente como es es de vos

play09:59

en ser ley si estamos inter leyes por

play10:03

qué porque primero al adjetivo y luego

play10:06

el sujeto cuál es el sujeto student is

play10:10

the mouse

play10:11

charley james touré recuerde que los

play10:13

adjetivos se cambian semana antes del

play10:15

sujeto entonces por eso decimos

play10:16

palentina es la más inteligente

play10:19

estudiante por qué por qué vamos a hacer

play10:22

este cambio recuerde que vamos a colocar

play10:24

primero el adjetivo y luego el sujeto

play10:27

entonces valentines de modos

play10:29

intervinientes torrent

play10:31

aunque no ver tri la comida más picante

play10:33

en el mundo está en méxico

play10:35

la comida más picante funciona más o

play10:38

menos como ahorita es primero la más

play10:40

picante comida cierto más o menos sería

play10:43

así porque primero mencionamos el

play10:45

adjetivo ustedes como digo picante

play10:47

recuerden que el picante es spicy de la

play10:51

comida más picante como digo d

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parecías spies días sí porque es países

play10:59

porque recuerda que terminan y lo

play11:01

cambiamos de spies es fruto de spaces

play11:05

for it the world si mira la que ya

play11:09

tenemos el sujeto la co la más picante

play11:12

comida de spaces foot in the world

play11:15

seguidores que está es

play11:18

mèxico ver y si al final y dice exercise

play11:23

number four' tú eres el mejor

play11:24

como diría entonces tú eres el mejor you

play11:28

are y como en el mejor de apte as you

play11:33

are the best muy bien muchacho espero

play11:35

que les haya gustado

play11:36

entonces compartan este vídeo paracticar

play11:39

y después de descargar por favor la guía

play11:42

con los ejercicios para que puedas

play11:44

afianzar más este tema ok

play11:46

nos vemos la próxima clase bye bye si

play11:49

mezclas

play11:51

[Música]

play11:54

y

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