The linguistic genius of babies - Patricia Kuhl

TED-Ed
10 Jul 201310:18

Summary

TLDREl guion explora cómo las herramientas de la neurociencia moderna revelan la complejidad del desarrollo cerebral en los niños. Se destaca la importancia del período crítico de aprendizaje del lenguaje, donde los bebés son capaces de diferenciar sonidos de idiomas de todo el mundo hasta los 6-8 meses, pero luego se adaptan a su idioma nativo. Los estudios sugieren que la exposición temprana a un segundo idioma puede influir en su capacidad de aprenderlo, pero requiere la interacción humana. La tecnología MEG permite observar estos procesos en la mente del niño, lo que puede conducir a intervenciones basadas en el cerebro para niños con dificultades de aprendizaje.

Takeaways

  • 🧠 La neurociencia moderna revela que lo que sucede en el cerebro de un bebé es tan complejo como la ciencia de los cohetes.
  • 👶 Los bebés son genios en el aprendizaje de idiomas hasta los siete años, con un descenso sistemático después de la pubertad.
  • 🗣 Existe un período crítico para el aprendizaje de un segundo idioma que se manifiesta en la infancia.
  • 👂 Los bebés toman 'estadísticas' del idioma al que están expuestos, lo que influye en su capacidad para aprender sonidos de diferentes lenguajes.
  • 🌐 Los bebés pueden distinguir todos los sonidos de todas las lenguas a nivel mundial, independientemente del país de prueba.
  • 📉 A medida que envejecen, los bebés se convierten en oyentes limitados por su lengua materna, perdiendo la capacidad de distinguir sonidos de lenguas extranjeras.
  • 📈 El aprendizaje de sonidos se vuelve más eficiente cuando los bebés absorben las estadísticas del idioma que escuchan.
  • 👩‍👧 La exposición a un nuevo idioma durante el período crítico puede influir significativamente en la capacidad del bebé para distinguir los sonidos de ese idioma.
  • 🤔 La presencia humana es crucial para que los bebés aprendan un nuevo idioma, ya que la exposición a través de televisión o audio no resulta en aprendizaje.
  • 🧩 El uso de la resonancia magnética funcional (fMRI) permite observar el cerebro de los bebés mientras aprenden, ofreciendo una visión única de su desarrollo.
  • 🌟 Estamos en una era dorada del conocimiento sobre el desarrollo cerebral infantil, lo que nos permite intervenir en base al cerebro para ayudar a los niños con dificultades de aprendizaje.

Q & A

  • ¿Qué revela la neurociencia moderna sobre el cerebro de un bebé?

    -La neurociencia moderna demuestra que el cerebro de un bebé está altamente involucrado en procesos complejos, comparables a la ciencia de los cohetes, y que estos procesos pueden iluminar lo que escritores románticos describieron como la mente abierta del niño.

  • ¿Por qué es importante hablar con bebés en su lengua materna?

    -Es importante hablar con bebés en su lengua materna para preservar el idioma, ya que hay un período crítico en el aprendizaje del lenguaje que es más efectivo cuando se habla con bebés y niños en lugar de con adultos.

  • ¿Cuál es el período crítico para la adquisición de un segundo idioma según el guion?

    -El período crítico para la adquisición de un segundo idioma es hasta los siete años de edad, con un declive sistemático después de la pubertad.

  • ¿Qué técnica utilizan para estudiar a los bebés en relación con el aprendizaje del lenguaje?

    -Utilizan una técnica en la que los bebés, sentados en el regazo de un padre, aprenden a girar la cabeza cuando un sonido cambia, y si lo hacen a tiempo, un oso panda toca un tambor, lo cual es un método que a los bebés de seis meses les encanta.

  • ¿Por qué los bebés pueden distinguir todos los sonidos de todos los idiomas?

    -Los bebés pueden distinguir todos los sonidos de todos los idiomas porque están tomando estadísticas del lenguaje que escuchan, y a diferencia de los adultos, no están limitados por la cultura o el idioma que ya conocen.

  • ¿Cuál es el período crítico para el desarrollo del sonido en los bebés?

    -El período crítico para el desarrollo del sonido en los bebés es antes de su primer cumpleaños, donde experimentan un cambio significativo en su capacidad para distinguir sonidos de idiomas distintos al suyo.

  • ¿Qué ocurre durante los dos meses críticos en el aprendizaje del sonido?

    -Durante estos dos meses, los bebés están escuchando atentamente y tomando estadísticas del lenguaje que los rodea, lo que cambia su capacidad para distinguir sonidos y los prepara para el lenguaje que van a aprender.

  • ¿Cómo afecta el exposición a un nuevo idioma a los bebés durante el período crítico?

    -La exposición a un nuevo idioma durante el período crítico permite que los bebés tomen estadísticas de ese idioma y mejoren su capacidad para distinguir sus sonidos, como se demuestra con bebés estadounidenses expuestos a mandarín.

  • ¿Por qué es necesario un ser humano para que los bebés aprendan un nuevo idioma?

    -Es necesario un ser humano porque los bebés tienen un cerebro social que controla cuándo toman estadísticas del lenguaje, y no aprenden de la exposición a través de televisión o audio sin la interacción humana.

  • ¿Qué herramienta新颖 se utiliza para observar el cerebro de los bebés mientras aprenden?

    -Se utiliza una máquina llamada Magneto y Cefalu grafite, que mide con alta precisión el campo magnético del cerebro de los bebés mientras están aprendiendo, permitiendo observar cambios en el cerebro en tiempo real.

  • ¿Qué se espera descubrir con la investigación del cerebro infantil?

    -Se espera descubrir conocimientos importantes sobre el desarrollo cerebral infantil, lo que permitirá intervenciones basadas en el cerebro para niños con dificultades de aprendizaje y una mejor comprensión de lo que significa ser humano.

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