DESCUBRE LA DIFERENCIA ENTRE METODOLOGÍA Y MÉTODO EN LA TESIS

Dra. Rosario Martínez
26 Nov 202406:44

Summary

TLDREn este video, se explica la diferencia entre 'metodología' y 'método' en la investigación. La metodología es el capítulo completo donde se explica cómo se llevará a cabo el estudio, incluyendo tipo, nivel, diseño, población, muestra y método. El método, por su parte, es un subtítulo dentro de la metodología que varía según el enfoque: en estudios cuantitativos se utiliza el método hipotético-deductivo, mientras que en los cualitativos se emplea el inductivo. También se menciona la importancia de conocer el método adecuado según la profesión y la universidad.

Takeaways

  • 😀 La metodología es un capítulo completo que detalla cómo se realizará un estudio, mientras que el método es un subtítulo dentro de este capítulo.
  • 😀 El capítulo de metodología incluye varios subtítulos, como tipo de investigación, nivel de investigación, diseño, población, muestra, y el método.
  • 😀 El método es una parte específica dentro de la metodología que describe cómo se ejecutará el estudio con detalles como la población y el diseño.
  • 😀 En estudios cuantitativos, el método utilizado es el hipotético-deductivo, que parte de una hipótesis para deducir resultados.
  • 😀 En estudios cualitativos, el método utilizado es el inductivo, donde se generan hipótesis a partir de observaciones emergentes durante el proceso de investigación.
  • 😀 Los estudios cualitativos suelen tener variables y categorías que van surgiendo en el camino, lo que refleja el enfoque inductivo.
  • 😀 Aunque muchos estudios teóricos no requieren un subtítulo específico de 'método', algunos campos, como el derecho, utilizan el 'método hermenéutico'.
  • 😀 El método hermenéutico es común en estudios teóricos, donde se recopila información existente y se sacan conclusiones de ella.
  • 😀 En muchos casos, el subtítulo de 'método' ni siquiera se incluye en las tesis, especialmente en aquellas que no requieren un método específico.
  • 😀 Es importante que los estudiantes verifiquen con su universidad o profesor si se requiere un método específico para su investigación.
  • 😀 Los estudiantes deben estar bien informados sobre los métodos exigidos para evitar problemas al presentar su investigación ante la universidad.

Q & A

  • ¿Cuál es la diferencia principal entre 'metodología' y 'método' según el guion?

    -La metodología es el capítulo completo que responde a la pregunta de cómo se va a hacer el estudio, incluyendo el diseño, tipo, nivel de investigación, población y muestra, entre otros detalles. El método, en cambio, es un subtítulo dentro de ese capítulo, donde se especifica el enfoque utilizado, como el método hipotético-deductivo en estudios cuantitativos o inductivo en estudios cualitativos.

  • ¿Por qué se utiliza el método hipotético-deductivo en estudios cuantitativos?

    -El método hipotético-deductivo se utiliza en estudios cuantitativos porque parte de una hipótesis, la cual se prueba y deduce a través de datos y observaciones. Este enfoque es característico de la investigación cuantitativa, donde se busca comprobar una hipótesis mediante la recolección de datos numéricos.

  • ¿Qué caracteriza al método inductivo en los estudios cualitativos?

    -El método inductivo se utiliza en estudios cualitativos y se basa en la recolección de información sin partir de una hipótesis definida. En lugar de ello, se van observando patrones o categorías emergentes durante el proceso de recolección de datos, como entrevistas, lo que permite descubrir nuevos aspectos a medida que se avanza en el estudio.

  • ¿Qué incluye el capítulo de 'metodología' o 'marco metodológico'?

    -El capítulo de 'metodología' o 'marco metodológico' incluye varios subtítulos que explican cómo se va a llevar a cabo el estudio, como el tipo de investigación, el nivel de investigación, el diseño de investigación, la población y muestra, y el método específico a utilizar, entre otros detalles.

  • ¿Cómo se explica un estudio teórico según el guion?

    -En un estudio teórico, se recopila información existente sobre un tema sin realizar experimentos o pruebas de campo. El objetivo es revisar y analizar la información disponible y luego presentar conclusiones basadas en esa recopilación de datos teóricos. Un ejemplo de método en estos estudios es el método hermenéutico.

  • ¿Es común que se utilicen subtítulos para el método en las tesis?

    -No siempre. El guion menciona que muchos estudios, especialmente en áreas no estrictamente metodológicas, ni siquiera incluyen el subtítulo de 'método'. Esto es común en el 90% de las tesis, ya que algunas universidades no exigen ese subtítulo específico.

  • ¿Qué es el método hermenéutico y cuándo se utiliza?

    -El método hermenéutico es un enfoque utilizado principalmente en estudios teóricos, especialmente en disciplinas como la filosofía y el derecho. Se enfoca en la interpretación de textos y en la comprensión de los significados detrás de las ideas y teorías existentes.

  • ¿Cómo se debe manejar la elección del método de investigación en una tesis?

    -Es importante que el investigador se asegure de que el método seleccionado sea adecuado para su área de estudio y que esté alineado con los requisitos de la universidad. En algunos casos, las universidades o departamentos exigen métodos específicos, por lo que es recomendable consultar con la universidad para asegurar que se cumplan estas expectativas.

  • ¿Qué se entiende por 'nivel de investigación' dentro de la metodología?

    -El 'nivel de investigación' se refiere a la profundidad y el enfoque del estudio, como exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo. Cada nivel se ajusta a los objetivos y la naturaleza del problema de investigación.

  • ¿Cuál es la importancia de entender bien la diferencia entre 'metodología' y 'método'?

    -Comprender la diferencia es crucial para estructurar correctamente la investigación. La metodología define el enfoque general del estudio, mientras que el método se refiere a las técnicas específicas que se usarán para llevar a cabo la investigación. Esto asegura que el estudio sea claro, coherente y cumpla con los estándares académicos.

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