SEGUNDA CLASE: INVESTIGACIÓN QUE ES Y POR QUÉ EL INTERÉS. Dr. Xavier Vargas Beal ([email protected])

Xavier Vargas Beal

28 Nov 201412:52

Summary

TLDREste video ofrece una introducción a la investigación, destacando su carácter cotidiano y la diferencia de niveles entre la investigación diaria y la científica. Explica cómo formular preguntas o hipótesis según el paradigma de investigación utilizado, y subraya la importancia del interés personal al iniciar una investigación, especialmente en el contexto universitario. El video también critica la falta de formación en metodología en muchas licenciaturas y resalta que la investigación es una competencia que se adquiere con la práctica. Finalmente, enfatiza que una buena investigación comienza con una pregunta bien formulada y un interés genuino.

Takeaways

🔍 La investigación es el proceso de buscar saber lo necesario para responder una pregunta o comprobar una afirmación, y se realiza tanto en el paradigma hermenéutico interpretativo como en el positivista.
🧐 La diferencia entre la investigación cotidiana y la científica es de nivel y no de procedimiento; ambas implican preguntas y la verificación de hipótesis.
🗺️ La investigación puede ser vista como un espectro que va desde lo coloquial hasta lo científico, con muchos niveles en medio.
📍 Ejemplo de investigación cotidiana: preguntar por direcciones o corroborar suposiciones con un transeúnte.
🧬 Ejemplo de investigación científica: estudiar el deterioro de las neuronas debido al consumo de alcohol, formulando y probando hipótesis.
📚 La investigación es parte de la cultura universitaria, pero no siempre se enseña adecuadamente en las carreras de pregrado.
👨‍🏫 Los asesores de tesis a menudo carecen de formación en metodología y investigación, lo que puede afectar la calidad de la asesoría.
💡 Es fundamental que los estudiantes estén interesados en su tema de investigación para garantizar una investigación exitosa y motivada.
🌐 No existe una cultura de investigación en México, lo que se refleja en los presupuestos y la dedicación al desarrollo científico.
📝 La metodología de investigación es diversa y depende del objeto de estudio, pero el procedimiento básico de hacer preguntas y responderlas es el mismo en todos los niveles.
🚀 Al inicio de una investigación, es crucial encontrar un tema que realmente apasione al investigador y elaborar el procedimiento de indagación de manera motivada.

Q & A

¿Qué es la investigación según el guion del video?
-La investigación es todo aquello que hacemos buscando saber lo necesario para responder una pregunta o comprobar una afirmación que hemos hecho.
¿Cuál es la diferencia entre preguntas y afirmaciones en el contexto de la investigación?
-Las preguntas son la manera de hacer investigación en el paradigma hermenéutico interpretativo, mientras que las afirmaciones, que también se conocen como hipótesis, son la manera de hacer investigación en el paradigma positivista o método científico.
¿Cómo se relaciona la investigación cotidiana con la investigación científica?
-La investigación cotidiana y la científica difieren en nivel de complejidad pero no en procedimiento. La investigación cotidiana es más elemental y coloquial, mientras que la científica tiene un rigor y un procedimiento más sistemático.
¿Qué ejemplo da el guion para ilustrar la investigación en una situación cotidiana?
-El guion menciona un ejemplo de alguien perdido en una ciudad que pregunta a un transeúnte por la ubicación de una calle, lo cual es una forma de investigación a través de una pregunta.
¿Cómo se puede formular una hipótesis en términos de investigación?
-Una hipótesis se puede formular como una afirmación que se quiere verificar, por ejemplo, suponiendo que se sabe aproximadamente dónde está una calle y se hace una afirmación sobre su ubicación para que alguien la corrobore o refute.
¿Qué importancia tiene el interés en el inicio de una investigación según Humberto Eco?
-Humberto Eco enfatiza que lo más importante al inicio de una investigación es que el estudiante esté interesado en el tema que quiere investigar, ya que sin interés, la investigación no será exitosa.
¿Qué sugiere el guion sobre la cultura de investigación en México?
-El guion indica que en México no hay una cultura de investigación fuerte, mencionando que los presupuestos para la investigación son pobres y que en muchas universidades faltan cursos de metodología.
¿Por qué es importante el rigor en la investigación científica?
-El rigor en la investigación científica es importante para garantizar que los procedimientos y los resultados sean precisos, confiables y replicables, lo que a su vez contribuye a la teoría y al avance del conocimiento.
¿Qué recomendación hace el guion para motivar a los estudiantes en su investigación?
-El guion recomienda que los estudiantes comiencen su investigación en un tema que les apasiona y que les interese verdaderamente, lo que les motivará a llevarla a cabo de manera efectiva.
¿Cuál es la diferencia entre la investigación hermenéutica y la positivista según el guion?
-La investigación hermenéutica se enfoca en preguntas y busca entender el significado, mientras que la positivista se enfoca en afirmaciones o hipótesis que buscan ser verificadas o refutadas mediante el método científico.

Outlines

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🔍 Introducción a la Investigación Cualitativa

El primer párrafo introduce la serie de videos sobre investigación, especialmente cualitativa, y proporciona una definición genérica de la investigación. Se describe la investigación como cualquier esfuerzo para responder preguntas o verificar afirmaciones, que se puede hacer a niveles cotidianos o científicos. Se compara la investigación con situaciones diarias, como preguntar por direcciones, y con investigaciones científicas más formales, como el estudio del deterioro de las neuronas debido al alcohol. Se enfatiza que la diferencia entre ambas es de nivel y no de procedimiento, y se sugiere que la investigación es un oficio que requiere competencia adquirida a través de la práctica.

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🎓 Desarrollo de la Investigación en la Educación Superior

El segundo párrafo discute el proceso de enseñanza y aprendizaje de la investigación en universidades, destacando la importancia de que los estudiantes estén motivados y tengan interés en sus temas de investigación. Se menciona que a menudo los estudiantes y los asesores no tienen experiencia previa en investigación o metodología, lo que puede dificultar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Se critica la falta de una cultura de investigación en México, con presupuestos insuficientes y una falta de formación adecuada en metodología. Se sugiere que los estudiantes deben ser guiados cuidadosamente en su investigación, comenzando con un tema que les apasione y luego desarrollando el procedimiento de investigación de manera sistemática y motivada.

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💡 El Interés como Fundamento de la Investigación

El tercer párrafo enfatiza la importancia del interés personal en el tema de investigación para el éxito y la continuidad del proceso investigativo. Se cita a Umberto Eco, quien sugiere que si un estudiante no está interesado en la investigación, debería considerar abandonar la universidad donde se presenta su tesis. Sin embargo, Eco también argumenta que realizar una investigación sin interés es aún más problemático. El párrafo concluye que el interés es esencial para la investigación y que, junto con la habilidad para hacer una buena pregunta y responder, forma la base de cualquier investigación exitosa.

Mindmap

Keywords

💡Investigación

La 'investigación' es el proceso central del video, definida como cualquier actividad realizada con el fin de descubrir lo necesario para responder una pregunta o verificar una afirmación. Es el tema principal que engloba tanto la investigación cualitativa como cuantitativa, y se menciona en el contexto de la vida cotidiana y la investigación científica.

💡Cualitativa

El término 'cualitativa' se refiere a un tipo de investigación que se centra en la comprensión de las experiencias, conceptos y fenómenos a través de la interpretación de datos no numéricos. En el video, se presenta como uno de los enfoques que se desea enseñar a través de la serie de videos.

💡Paradigma Hermenéutico Interpretativo

Este concepto se relaciona con un enfoque en la investigación que prioriza la interpretación y comprensión de los significados subyacentes en los datos. En el video, se contrasta con el paradigma positivista y se asocia con el uso de preguntas en la investigación.

💡Paradigma Positivista

El 'paradigma positivista' es mencionado como un enfoque en la investigación que busca la verificación objetiva de afirmaciones a través del método científico. Se contrasta con el paradigma hermenéutico y se asocia con la formulación de hipótesis.

💡Hipótesis

Las 'hipótesis' son afirmaciones provisionales que se hacen para ser probadas en la investigación. En el video, se describe cómo se formulan y se verifican en el contexto del paradigma positivista y son un elemento clave en el proceso científico.

💡Ciencia

La 'ciencia' se refiere al conocimiento y el sistema de investigación riguroso que busca explicar y comprender la realidad a través del método científico. En el video, se menciona en relación con la investigación científica y cómo se realiza a un nivel más formal y estructurado.

💡Método Científico

El 'método científico' es un proceso sistemático y estructurado para investigar y comprender fenómenos, que implica la formulación de hipótesis, la recolección de datos y la verificación de estas hipótesis. Se menciona en el video como un contraste con la investigación cotidiana.

💡Metodología

La 'metodología' se refiere a la forma en que se lleva a cabo una investigación, incluyendo el diseño, la selección de herramientas y técnicas, y el análisis de datos. En el video, se discute la importancia de la metodología en la investigación y cómo es enseñada en la educación superior.

💡Cultura de Investigación

La 'cultura de investigación' hace referencia a la disposición y el ambiente que fomenta la realización de investigación en una sociedad o institución. En el video, se critica la falta de esta cultura en México y su impacto en la educación y la producción científica.

💡Tesis

Una 'tesis' es un trabajo de investigación académica presentado para obtener un título o grado universitario. En el video, se discute el proceso de realización de una tesis y cómo debe estar motivado por el interés personal del estudiante.

💡Interés

El 'interés' se refiere a la curiosidad o el deseo personal de aprender algo. En el video, se enfatiza la importancia de que el interés sea la base de cualquier investigación para asegurar la motivación y el éxito en el proceso.

Highlights

La investigación es el proceso de buscar saber lo necesario para responder una pregunta o comprobar una afirmación.

Dos paradigmas de investigación: hermenéutico interpretativo y positivista o método científico.

Hipótesis: afirmaciones que se prueban en el paradigma positivista.

La diferencia entre investigación cotidiana y científica es de nivel, no de procedimiento.

Ejemplo de investigación cotidiana: preguntar por direcciones en la calle.

Investigación científica puede formular preguntas y hipótesis más complejas, como el deterioro de las neuronas por el alcohol.

Existen múltiples niveles de investigación, desde lo coloquial hasta lo científico.

La investigación científica requiere un rigor y procedimiento específico.

La importancia de la metodología en la formación universitaria y su falta en muchos programas.

La necesidad de que los estudiantes estén interesados en su investigación para garantizar éxito.

La recomendación de Umberto Eco sobre la importancia de elegir un tema de investigación que realmente te apasione.

La cultura universitaria y la falta de una cultura de investigación en México.

La importancia de que los asesores de tesis tengan experiencia en investigación.

La importancia de la formulación de una buena pregunta en la investigación.

La idea de que la investigación es sencilla pero requiere rigor y sistematización.

La necesidad de motivar a los estudiantes para que realicen una investigación significativa.

La reflexión sobre la calidad de las tesis y la importancia de que sean originales y no plagiadas.