Teaching Methods vs Approaches | Part 1

Summary

Este video explica de manera clara las diferencias entre enfoques y métodos en la enseñanza del inglés. Se destaca que los enfoques son teorías generales o filosofías sobre la enseñanza y el aprendizaje de idiomas, mientras que los métodos son aplicaciones prácticas derivadas de estas teorías. La filosofía personal del maestro influye en los métodos que elige para el aula, y cada método tiene un fundador específico. Además, los enfoques pueden ser moldeados por múltiples académicos, como en el caso del enfoque comunicativo. La comprensión de estas diferencias es esencial para aplicar métodos adecuados en la enseñanza.

Takeaways

• 😀 La diferencia fundamental entre 'enfoques' y 'métodos' radica en que los enfoques son teorías generales, mientras que los métodos están relacionados con la práctica en el aula.
• 😀 Los enfoques están vinculados a teorías sobre el lenguaje y el aprendizaje de idiomas, mientras que los métodos se enfocan en cómo aplicar estas teorías en la enseñanza cotidiana.
• 😀 Antes de enseñar, los maestros tienen ideas o una filosofía general sobre la enseñanza, que influye en las decisiones sobre qué métodos utilizar en clase.
• 😀 Un enfoque es una teoría general o filosofía sobre cómo debe enseñarse el idioma, mientras que un método es una forma específica de implementar esas ideas en el aula.
• 😀 Los métodos de enseñanza se eligen según la filosofía personal del maestro y están influenciados por teorías lingüísticas y de aprendizaje.
• 😀 Los enfoques son amplios y generales, mientras que los métodos son específicos y prácticos, diseñados para ser implementados en situaciones de enseñanza concretas.
• 😀 Un enfoque general, como el enfoque humanista afectivo, puede desglosarse en varios métodos prácticos, como el método del 'silent way' o la 'sugestopedia'.
• 😀 Un maestro puede elegir técnicas de diferentes métodos basándose en su filosofía, lo que se llama un enfoque 'ecléctico' o 'selectivo'.
• 😀 Cada método de enseñanza tiene un fundador específico, como el método del 'silent way' de Caleb Gattegno o el de 'sugestopedia' de Georgi Lozanov.
• 😀 Los enfoques, en cambio, son el resultado de las contribuciones de varios estudiosos y teóricos, como en el caso del enfoque comunicativo, que fue desarrollado por muchos investigadores como Halliday y Chomsky.

Q & A

¿Cuál es la diferencia principal entre enfoques y métodos en la enseñanza del inglés?

La diferencia principal radica en que los enfoques están relacionados con teorías generales o filosofías sobre el lenguaje y el aprendizaje, mientras que los métodos se enfocan en la práctica en el aula, es decir, las acciones específicas que el maestro realiza para enseñar.

¿Qué se entiende por 'enfoques' en el contexto de la enseñanza de idiomas?

Los enfoques son teorías generales o filosofías sobre el lenguaje y el aprendizaje. Se refieren a ideas más amplias y abstractas sobre cómo debería enseñarse un idioma.

¿Qué se entiende por 'métodos' en el contexto de la enseñanza de idiomas?

Los métodos son estrategias específicas y prácticas utilizadas en el aula para enseñar un idioma. Están basados en las ideas y teorías del maestro, y son aplicados para guiar la enseñanza efectiva.

¿Por qué es importante entender la relación entre filosofía, teorías y métodos en la enseñanza?

Es importante porque la filosofía y las teorías del maestro influyen directamente en las prácticas y métodos que elige. Un maestro enseña de acuerdo con su comprensión del lenguaje, el aprendizaje y la mejor manera de ayudar a los estudiantes.

¿Cómo influye la filosofía de enseñanza del maestro en la elección del método?

La filosofía de enseñanza del maestro, que incluye sus creencias sobre el aprendizaje y el lenguaje, determina el tipo de método que elige. Por ejemplo, un maestro que cree en el uso exclusivo del inglés en el aula escogerá métodos que apoyen ese enfoque.

¿Qué ejemplo dio el presentador sobre su propia filosofía de enseñanza?

El presentador explicó que, según su filosofía, el uso de la lengua materna en la enseñanza del inglés no es adecuado. Cree que el uso exclusivo del inglés mejora el aprendizaje y, por lo tanto, utiliza métodos que favorecen este enfoque.

¿Qué diferencia hay entre un enfoque general y un método específico?

Un enfoque general es una filosofía amplia sobre el aprendizaje del lenguaje, mientras que un método específico es una estrategia concreta que se utiliza para aplicar esa filosofía en el aula. Por ejemplo, el enfoque humanista afectivo es general, pero se puede desglosar en métodos como el método de la 'Silent Way' o la 'Sugestopedia'.

¿Qué ejemplo se dio sobre cómo un enfoque general puede ser desglosado en métodos?

Se mencionó el enfoque humanista afectivo, que es una filosofía general sobre cómo los estudiantes aprenden mejor cuando se sienten bien. Este enfoque puede desglosarse en métodos específicos como la 'Silent Way' o la 'Sugestopedia', que tienen prácticas concretas basadas en esa filosofía.

¿Cómo se relacionan las teorías del aprendizaje del lenguaje con los métodos de enseñanza?

Las teorías del aprendizaje del lenguaje proporcionan la base científica para los métodos de enseñanza. Por ejemplo, la teoría de Stephen Krashen sobre el input significativo influye en cómo se utiliza el lenguaje en el aula y cómo los estudiantes aprenden de la exposición al lenguaje en contexto.

¿Cuál es la importancia de los fundadores de los métodos de enseñanza?

Cada método tiene un fundador que lo crea y lo desarrolla. Los fundadores, como Georgi Lozanov (Sugestopedia) o James Asher (TPR), establecen los principios y las técnicas específicas que forman la base del método. Esto contrasta con los enfoques, que son desarrollados por múltiples investigadores y no tienen un solo fundador.