Diferencia entre un rechupe y una linea de carro

Summary

Norberto Flores comparte su experiencia en la inyección de plásticos, comenzando en 1997 en la compañía Allariz, donde aprendió de su mentor Claudio Arenas. A través de un caso práctico sobre la creación de fascias para automóviles, explica la importancia de distinguir entre defectos de producción y características de diseño, como las 'líneas de carro'. Flores resalta la necesidad de un conocimiento técnico profundo y la colaboración entre colegas para resolver problemas en el proceso de moldeo. Invita a la audiencia a participar compartiendo sus propias experiencias y aprendiendo juntos en esta industria.

Takeaways

• 😀 La importancia de la mentoría en el aprendizaje del moldeo de plásticos, destacando a Claudio Arenas como una figura clave en la formación de Norberto Flores.
• 😀 La experiencia de trabajar con fascias de plástico en Allariz, una empresa mexicana con diversas máquinas de inyección.
• 😀 Comprender el concepto de 'recupero' en el proceso de moldeo y cómo se relaciona con las diferencias de espesor en las piezas.
• 😀 La distinción entre un 'recupero' y una 'línea de carro', que son aspectos visuales diferentes en las piezas moldeadas.
• 😀 La técnica de asegurar un flujo adecuado en el moldeo para evitar problemas de acabado, como la aparición de líneas indeseadas.
• 😀 La necesidad de pulir y nivelar componentes del molde para eliminar líneas de carro y mejorar la calidad del producto final.
• 😀 La importancia de chequear el sistema de refrigeración del molde para asegurar una temperatura adecuada durante el proceso de inyección.
• 😀 Recordar que los problemas en el moldeo pueden surgir de errores en el diseño o en la operación del equipo.
• 😀 La relevancia de la colaboración y el trabajo en equipo en el entorno de fabricación para resolver problemas técnicos.
• 😀 La invitación a la comunidad de moldeo de plásticos a compartir experiencias y aprender colectivamente en el proceso de mejora continua.

Q & A

¿Cuál fue la inspiración del narrador para prepararse en el campo de la inyección de plásticos?

El narrador comenzó su preparación en inyección de plásticos después de haber tenido una experiencia significativa en la compañía Allariz, donde aprendió a moldear plástico, especialmente fascias.

¿Qué tipo de máquinas de inyección tenía la compañía Allariz?

Allariz contaba con seis máquinas de inyección que variaban en capacidad desde 250 hasta 3000 toneladas.

¿Quién fue el mentor del narrador en Allariz y qué le enseñó?

Claudio Arenas fue el mentor del narrador, quien le enseñó sobre el proceso de inyección de fascias y compartió su vasta experiencia en moldes grandes.

¿Qué problema específico encontró el narrador al trabajar en la fascia del JX 27?

El narrador se enfrentó a un problema de recupero en la fascia, donde había una diferencia de espesores que causaba la aparición de líneas indeseadas.

¿Qué significa el término 'recupero' en el contexto de la inyección de plásticos?

El 'recupero' se refiere a una imperfección que ocurre cuando hay una diferencia de espesores en la pieza moldeada, lo que puede resultar en líneas visibles o defectos.

¿Cuál es la regla del 3 a 1 mencionada en el video?

La regla del 3 a 1 establece que la distancia en el espesor de la pared debe ser tres veces mayor en comparación con la distancia en la parte donde se coloca el material, para evitar el 'rechupete' o recupero.

¿Qué solución se encontró para el problema de la línea de carro?

La solución fue pulir el carro y dejarlo al ras con la parte del molde, lo que ayudó a eliminar la línea de carro que parecía un recupero.

¿Cómo se puede verificar si un carro está circulando agua en un molde grande?

Para verificar si el carro está circulando agua, se puede tocar el carro y comprobar si está caliente o no, lo que indicaría si hay circulación adecuada.

¿Qué aprendió el narrador sobre la importancia de las líneas de carro?

El narrador aprendió que las líneas de carro pueden aparecer debido a problemas de desfasaje o calentamiento, y es crucial saber diferenciarlas de los recuperos para solucionar los problemas de calidad.

¿Cómo se relacionan las experiencias del narrador con el aprendizaje colectivo en su entorno laboral?

El narrador enfatiza la importancia del trabajo en equipo y el aprendizaje de sus compañeros, destacando que muchos tenían experiencia y conocimientos valiosos que ayudaron a resolver problemas comunes.