Formulación de objetivos en educación

Centro de Investigaciones y Servicios Educativos

26 Jul 201807:18

Summary

TLDREste módulo se centra en la formulación de objetivos educativos, destacando su relación con el modelo pedagógico y la planificación curricular. Los objetivos son formulaciones explícitas que guían tanto el proceso de enseñanza como el aprendizaje de los estudiantes, permitiendo la selección adecuada de actividades y la evaluación de resultados. Se clasifica los objetivos en generales y específicos, considerando su temporalidad y enfoque en el aprendizaje centrado en el estudiante. Además, se abordan competencias esenciales y se subraya la importancia de fomentar el pensamiento crítico en un contexto educativo en constante cambio.

Takeaways

😀 Los objetivos educativos son formulaciones explícitas que comunican las metas de aprendizaje que se desean lograr.
😀 Existen diferentes niveles de objetivos: generales, específicos y microcurriculares, que se clasifican según su alcance temporal.
😀 Un enfoque centrado en el estudiante promueve el aprendizaje activo, colaborativo y basado en problemas, potenciando su autonomía.
😀 Es fundamental desarrollar el pensamiento crítico en los estudiantes ante la abundante información disponible en la actualidad.
😀 La formulación de objetivos debe considerar competencias de desempeño que incluyan saber, hacer y saber ser.
😀 La taxonomía de Bloom ayuda a identificar los niveles de desarrollo cognitivo que se quieren alcanzar en los estudiantes.
😀 El currículo se concibe como una construcción social que relaciona contextos productivos, sociales y culturales.
😀 Los resultados de aprendizaje institucionales son clave para la educación politécnica, vinculando el conocimiento con la práctica profesional.
😀 Se busca que los estudiantes desarrollen habilidades de comunicación, trabajo en equipo y emprendimiento.
😀 Los elementos discutidos son insumos que permiten configurar objetivos que orientan los propósitos formativos de los programas educativos.

Q & A

¿Cuál es el propósito de formular objetivos en la educación?
-Los objetivos en educación comunican explícitamente lo que se desea que los estudiantes logren tras el proceso educativo, alineando la enseñanza con los resultados esperados.
¿Cómo se clasifican los objetivos educacionales?
-Los objetivos educacionales se pueden clasificar en macro-curriculares, que son generales y específicos de carrera, y micro-curriculares, que son más específicos y se evalúan en plazos cortos.
¿Qué implica un aprendizaje centrado en el estudiante?
-Implica considerar al estudiante como un sujeto activo en su aprendizaje, fomentando el aprendizaje colaborativo, cooperativo y basado en problemas, así como el pensamiento crítico.
¿Cuáles son algunos de los retos que enfrentan las universidades actualmente?
-Uno de los mayores retos es desarrollar el pensamiento crítico de las nuevas generaciones, especialmente ante el acceso ilimitado a la información.
¿Qué competencias se deben considerar al formular objetivos educativos?
-Las competencias incluyen el saber (teorías y principios), el saber hacer (habilidades prácticas) y el saber ser (actitudes y comportamientos en comunidades diversas).
¿Qué es la taxonomía de Bloom y por qué es relevante?
-La taxonomía de Bloom define niveles jerárquicos de desarrollo cognitivo, lo que ayuda a los profesores a identificar las operaciones intelectuales que trabajarán con los estudiantes.
¿Cómo se relaciona el currículo con los contextos sociales y culturales?
-El currículo actúa como una construcción social que relaciona las interacciones de aprendizaje con los contextos productivos, sociales, ambientales y culturales.
¿Cuáles son los resultados de aprendizaje institucionales definidos?
-Incluyen comprender la responsabilidad ética, habilidades de comunicación en español e inglés, y la capacidad para trabajar en equipo multidisciplinario, entre otros.
¿Qué son los objetivos específicos de carácter micro curricular?
-Son objetivos que se cumplen en un plazo de aproximadamente cinco meses y guían el proceso de aprendizaje en un nivel más detallado.
¿Cómo pueden los objetivos ayudar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje?
-Los objetivos permiten a los estudiantes saber qué metas deben alcanzar, dirigiendo su estudio y programación de actividades de acuerdo a la complejidad de los objetivos establecidos.