SYMMETRIE von Funktionen untersuchen – Achsensymmetrie und Punktsymmetrie berechnen

MathemaTrick
11 Jan 202110:43

Summary

TLDRIn diesem Video wird erklärt, wie man rechnerisch überprüft, ob eine Funktion achsensymmetrisch oder punktsymmetrisch ist. Dabei werden die jeweiligen Formeln und Vorgehensweisen vorgestellt, die diese Symmetrien definieren. Es wird gezeigt, wie man eine Vermutung über die Symmetrie der Funktion anstellt, um unnötige Berechnungen zu vermeiden. Durch Beispiele wird die Vorgehensweise schrittweise demonstriert: Von der Substitution von -x in die Funktion bis zur Vereinfachung der Terme. Auch wird erklärt, wie ungerade und gerade Exponenten die Symmetrie beeinflussen. Der Fokus liegt auf der rechnerischen Bestätigung der Symmetrie ohne den Graphen der Funktion zu kennen.

Takeaways

  • 😀 Eine Funktion ist achsensymmetrisch, wenn f(x) = f(-x) gilt.
  • 🧐 Um zu überprüfen, ob eine Funktion symmetrisch ist, kann man rechnerisch f(-x) bilden und mit f(x) vergleichen.
  • 🔄 Bei einer achsensymmetrischen Funktion sind alle Exponenten der Terme gerade.
  • ❗ Wenn weder Achsen- noch Punktsymmetrie vorliegt, liegt keine einfache Symmetrie vor.
  • 🧮 Bei Polynomen weisen gerade Exponenten auf Achsensymmetrie hin, während ungerade Exponenten Punktsymmetrie anzeigen.
  • 💡 Bei Punktspiegelung gilt: f(-x) = -f(x).
  • 📐 Gerade Exponenten machen das Minuszeichen vor der Variablen positiv, daher entfällt es in der Berechnung.
  • ❓ Bei ungeraden Exponenten bleibt das Minuszeichen erhalten und beeinflusst das Vorzeichen des Ergebnisses.
  • 🔍 Falls weder Achsen- noch Punktsymmetrie vorliegt, müssen beide Formen getestet werden.
  • 📊 Trigonometrische Funktionen wie der Sinus können auch auf Punktsymmetrie überprüft werden, da sie spezielle Symmetrieeigenschaften aufweisen.

Q & A

  • Wie erkennt man, ob eine Funktion achsensymmetrisch ist?

    -Eine Funktion ist achsensymmetrisch, wenn für sie gilt: f(x) = f(-x). Das bedeutet, dass die Funktion den gleichen Wert für x und -x hat, was sich in einer Symmetrie zur y-Achse zeigt.

  • Was ist der Unterschied zwischen Achsen- und Punktsymmetrie bei Funktionen?

    -Der Unterschied liegt in der Bedingung, die die Funktion erfüllen muss. Bei Achsensymmetrie gilt f(x) = f(-x), während bei Punktsymmetrie die Bedingung f(-x) = -f(x) erfüllt sein muss. Achsensymmetrische Funktionen sind zur y-Achse gespiegelt, punktsymmetrische Funktionen sind bezüglich des Ursprungs gespiegelt.

  • Was ist ein Indiz für Achsensymmetrie bei einer Funktion?

    -Ein Indiz für Achsensymmetrie ist, wenn alle Exponenten der Variablen in der Funktion gerade sind, einschließlich des konstanten Terms. Zum Beispiel, wenn in einem Polynom nur gerade Potenzen vorkommen, ist die Funktion achsensymmetrisch.

  • Warum reicht es oft, nur die Exponenten zu überprüfen, um Symmetrie zu erkennen?

    -Bei Polynomen reicht es oft, nur die Exponenten zu überprüfen, weil gerade Exponenten für Achsensymmetrie und ungerade Exponenten für Punktsymmetrie sorgen. Dies ist eine praktische Methode, um eine Vermutung über die Symmetrie der Funktion anzustellen, ohne aufwendige Rechnungen durchzuführen.

  • Wie zeigt man rechnerisch, dass eine Funktion achsensymmetrisch ist?

    -Um rechnerisch zu zeigen, dass eine Funktion achsensymmetrisch ist, bildet man f(-x) und überprüft, ob das Ergebnis mit f(x) identisch ist. Falls das der Fall ist, ist die Funktion achsensymmetrisch.

  • Wie zeigt man rechnerisch, dass eine Funktion punktsymmetrisch ist?

    -Um Punktsymmetrie zu zeigen, bildet man f(-x) und überprüft, ob f(-x) = -f(x) gilt. Wenn das der Fall ist, ist die Funktion punktsymmetrisch.

  • Warum bleibt bei ungeraden Potenzen das Minuszeichen erhalten?

    -Bei ungeraden Potenzen bleibt das Minuszeichen erhalten, weil (-x)^ungerade = -x^ungerade ist. Dies führt dazu, dass der Vorzeichenwechsel durch die Potenzierung nicht aufgehoben wird.

  • Was passiert bei geraden Potenzen von -x?

    -Bei geraden Potenzen verschwindet das Minuszeichen, da (-x)^gerade = x^gerade ist. Das Minuszeichen wird durch die gerade Potenz neutralisiert.

  • Warum ist es wichtig, zwischen Achsen- und Punktsymmetrie zu unterscheiden?

    -Es ist wichtig, zwischen Achsen- und Punktsymmetrie zu unterscheiden, weil beide unterschiedliche geometrische Eigenschaften der Funktion beschreiben und unterschiedliche Bedingungen erfüllen müssen. Achsensymmetrische Funktionen sind zur y-Achse symmetrisch, während punktsymmetrische Funktionen um den Ursprung gespiegelt sind.

  • Was bedeutet es, wenn eine Funktion weder achsen- noch punktsymmetrisch ist?

    -Wenn eine Funktion weder achsen- noch punktsymmetrisch ist, bedeutet das, dass sie keine einfache Symmetrie aufweist. In diesem Fall gibt es keine Spiegelung an der y-Achse oder am Ursprung, die für die Funktion gilt.

Outlines

00:00

🧮 Einführung in die Symmetrie von Funktionen

In diesem Abschnitt wird erklärt, wie man überprüft, ob eine Funktion achsensymmetrisch ist. Eine Funktion ist achsensymmetrisch, wenn die Gleichung f(x) = f(-x) erfüllt ist. Der Unterschied zwischen achsen- und punktsymmetrischen Funktionen wird anhand von Formeln gezeigt. Wenn weder die eine noch die andere Gleichung erfüllt ist, liegt keine einfache Symmetrie vor. Es wird betont, dass man sich von Anfang an festlegen sollte, welche Symmetrie geprüft werden soll, da falsche Annahmen unnötige Berechnungen verursachen. Ein Beispiel zeigt, dass gerade Hochzahlen in einem Polynom auf Achsensymmetrie hindeuten.

05:00

🧮 Punkt- und Achsensymmetrie anhand von Polynomen

Hier wird ein Beispiel einer achsensymmetrischen Funktion untersucht. Die Funktion wird umgeschrieben, indem -x in die Funktion eingesetzt wird. Dabei werden die Potenzen der Variablen analysiert. Es wird gezeigt, dass gerade Hochzahlen immer positive Werte liefern und das Minuszeichen verschwindet, was zur Symmetrie führt. Anschließend wird ein Beispiel einer punktsymmetrischen Funktion betrachtet, bei der alle Hochzahlen ungerade sind, was auf Punktsymmetrie hinweist. Auch hier wird das Verfahren erklärt, wie man die Funktion umformt, um die Symmetrie zu beweisen.

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🔄 Untersuchung weiterer Symmetrie-Beispiele

Ein weiteres Beispiel zeigt, dass eine Funktion mit nur ungeraden Exponenten punktsymmetrisch ist. Das Minuszeichen bleibt in der Berechnung erhalten, wenn ungerade Hochzahlen vorhanden sind, und kann ausgeklammert werden, was die Punktsymmetrie bestätigt. Der Prozess wird auch bei anderen Funktionen wiederholt, wobei immer wieder die Methode erläutert wird, -x in die Funktion einzusetzen, um festzustellen, ob sie symmetrisch ist. Bei einigen Funktionen liegt keine Symmetrie vor, was ebenfalls mit Beispielen veranschaulicht wird.

Mindmap

Keywords

💡Symmetrie

Symmetrie bezieht sich auf die Eigenschaft einer Funktion, in bestimmten Achsen oder Punkten gespiegelt zu sein. Im Video wird erklärt, dass eine Funktion entweder achsensymmetrisch (spiegelbildlich an der y-Achse) oder punktsymmetrisch (spiegelbildlich um den Ursprung) sein kann. Die Symmetrie einer Funktion hilft dabei, deren Verhalten zu verstehen.

💡Achsensymmetrie

Eine Funktion ist achsensymmetrisch, wenn sie an der y-Achse gespiegelt werden kann, was mathematisch durch die Gleichung f(x) = f(-x) dargestellt wird. Im Video wird gezeigt, wie man anhand der Funktionsgleichung überprüft, ob eine Funktion achsensymmetrisch ist. Dies ist oft der Fall, wenn nur gerade Exponenten in der Funktion vorkommen.

💡Punktsymmetrie

Eine Funktion ist punktsymmetrisch, wenn sie um den Ursprung gespiegelt werden kann, was mathematisch durch die Gleichung f(-x) = -f(x) ausgedrückt wird. Im Video wird erklärt, dass dies häufig der Fall ist, wenn alle Exponenten der Funktion ungerade sind. Ein Beispiel im Video zeigt, wie man dies rechnerisch überprüft.

💡Gerade und ungerade Exponenten

Exponenten spielen eine zentrale Rolle bei der Bestimmung der Symmetrie von Funktionen. Gerade Exponenten (z.B. x^2, x^4) führen oft zu Achsensymmetrie, während ungerade Exponenten (z.B. x^3, x^5) zu Punktsymmetrie führen. Im Video wird detailliert erklärt, wie man anhand der Exponenten die Symmetrie der Funktion vorhersagen kann.

💡Funktion

Eine Funktion ist eine mathematische Beziehung, bei der jeder Eingabewert (x) genau einen Ausgabewert (f(x)) hat. Im Video geht es darum, wie man anhand der Funktionsgleichung überprüfen kann, ob eine Funktion symmetrisch ist, ohne den Graphen der Funktion zu betrachten.

💡Funktionsgleichung

Die Funktionsgleichung beschreibt die Beziehung zwischen x und f(x). Im Video werden verschiedene Funktionsgleichungen analysiert, um festzustellen, ob sie symmetrisch sind. Dazu wird f(-x) gebildet und mit der ursprünglichen Funktionsgleichung verglichen.

💡Graph der Funktion

Der Graph einer Funktion ist die visuelle Darstellung der Funktionsgleichung im Koordinatensystem. Im Video wird erwähnt, dass man oft den Graphen nicht zur Verfügung hat, und daher rechnerisch zeigen muss, ob eine Funktion symmetrisch ist. Dies geschieht durch die Analyse der Funktionsgleichung.

💡Polynom

Ein Polynom ist eine Summe von Potenzen einer Variablen (z.B. x^2, x^3), wobei die Exponenten ganzzahlige und nicht-negative Zahlen sind. Im Video werden Polynomfunktionen als Beispiele für symmetrische Funktionen verwendet. Je nachdem, ob die Exponenten gerade oder ungerade sind, ergibt sich Achsen- oder Punktsymmetrie.

💡Sinusfunktion

Die Sinusfunktion ist eine periodische Funktion, die in der Trigonometrie verwendet wird. Im Video wird sie als Beispiel für eine punktsymmetrische Funktion herangezogen, da die Sinusfunktion die Eigenschaft hat, dass sin(-x) = -sin(x) gilt, was sie punktsymmetrisch macht.

💡Rechenvorgang

Der Rechenvorgang bezieht sich auf die Schritte, die im Video gezeigt werden, um zu überprüfen, ob eine Funktion symmetrisch ist. Dies umfasst das Einsetzen von -x in die Funktionsgleichung und das anschließende Vergleichen der Ergebnisse. Der Rechenvorgang zeigt, ob Achsen- oder Punktsymmetrie vorliegt oder keine Symmetrie existiert.

Highlights

Die Überprüfung, ob eine Funktion achsensymmetrisch ist, erfolgt durch die Bedingung f(x) = f(-x).

Eine Funktion ist achsensymmetrisch, wenn alle Exponenten der Potenzen gerade sind.

Achsensymmetrie wird oft vermutet, wenn alle Hochzahlen gerade sind, da gerade Exponenten positive Werte ergeben.

Zur Überprüfung der Achsensymmetrie setzt man in die Funktion -x ein und vergleicht, ob f(x) = f(-x) gilt.

Ungrade Hochzahlen deuten auf Punktsymmetrie hin.

Eine Funktion ist punktsymmetrisch, wenn f(-x) = -f(x) gilt.

Um Punktsymmetrie zu beweisen, setzt man -x in die Funktion ein und vergleicht, ob das Ergebnis dem negativen f(x) entspricht.

Bei Polynomen mit ungeraden Exponenten bleibt das Minuszeichen bei der Berechnung von f(-x) erhalten.

Bei Polynomen mit geraden Exponenten verschwindet das Minuszeichen, wenn f(-x) gebildet wird.

Symmetrie einer Funktion kann rechnerisch gezeigt werden, auch wenn der Graph nicht vorliegt.

Es ist wichtig, vor der Berechnung festzulegen, ob Achsen- oder Punktsymmetrie gezeigt werden soll.

Brüche in einer Funktion beeinträchtigen die Symmetrie, besonders bei Polynomen.

Sinus-Funktionen sind punktsymmetrisch, da sin(-x) = -sin(x) gilt.

Eine Funktion, die weder achsensymmetrisch noch punktsymmetrisch ist, weist keine einfache Symmetrie auf.

Das Beispiel mit der Funktion e^x zeigt, dass keine Symmetrie vorliegt, da f(-x) nicht mit f(x) übereinstimmt.

Transcripts

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herzlich willkommen zu einem neuen video

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heute geht es darum wie man überprüfen

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kann ob eine funktion symmetrisch ist

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eine funktion achsen symmetrisch sieht

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also so in dieser form aus dann gilt

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diese gleichung hier für diese funktion

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also fnx gleich elf von -6 ist

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symmetrisch muss sie diese gleichung

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hier erfüllen

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der einzige unterschied ist dieses mini

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minuszeichen hier also passt da immer

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echt richtig auf welche funktioniert

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zeigt das ist der einzige unterschied

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erfüllt sie weder diese gleichung noch

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diese gleichung dann liegt keine

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einfache symmetrie vor

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und das wollen wir jetzt einfach mal

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überprüfen denn oft hat man ja gar nicht

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den grafen der funktion dann sieht man

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das nicht und soll dann einfach

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rechnerisch zeigen wir müssen am anfang

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uns festlegen ob wir achsen symmetrie

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oder punkt symmetrie zeigen wollen weil

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wenn wir jetzt hier zum beispiel ich

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sag's euch schon mal die sachsen

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symmetrisch wenn wir da jetzt zuerst die

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formel für die punkt symmetrie

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überprüfen dann haben wir die rechnung

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umsonst gemacht also wäre es schon ganz

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gut dass man eine vermutung hat hier

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sind alle hoch zahlen gerade also wenn

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gerade hoch zahlen vorkommen auch hier

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hinten bei der 5 da steht eigentlich

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noch 60 auch die 0 zählt als gerade wenn

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die alle gerade sind bei einem polo dann

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ist die funktion sowieso achsen

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symmetrische ab und zu reicht dass ihr

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waren lehrer dann sagt die hochs zahlen

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sind alle gerade dann nicht achsen

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symmetrie vor

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und die wollen dann das mit der formel

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gar nicht mehr sehen aber wir werden es

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jetzt trotzdem mit dieser formel zeigen

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also wir vermuten achsen symmetrie und

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beweisen dass jetzt auch wir wollen

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zeigen fnx ist es sehr weh von nina 6

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dazu nix steht ja schon da

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jetzt müssen wir nur noch von minus

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sechs bilden und dann müssen sie

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letztendlich gleich sein

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dann machen wir das bedeutet für jede

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six dass ihr hier in der gleichung

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findet setzt ihr - x1 und schönen

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klammern immer einsetzen

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dann steht da viermal

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jetzt statt imixs eben das minus sechs

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einsätzen und dann hoch 6 danach kommt

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dreimal und jetzt auch wieder statt dem

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xx einsetzen und hier hinten stand ja

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nur die +5 dieses hoch 0 stand da ja gar

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nicht dann schreiben wir da einfach nur

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dieses plus 5

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und jetzt vereinfachen wir das ein

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bisschen immer im hinterkopf haben wo

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wollen wir eigentlich hin wir wollen

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zeigen dass das dasselbe ist wie er von

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iks also wie das da dazu müsste man alle

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- weg kriegen wir die weg musics hoch

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ich hab jetzt vergessen - hoch eine

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gerade zahl gerade zahlen sorgen dafür

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dass da sowieso positive zahlen

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herauskommen also dass - was hier drin

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ist muss ich nicht hin schreiben ich

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kann auch einfach nur 4 x iks hoch 6

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hinschreiben weil das - hoch eine gerade

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zahl fällt genauso hier bei dem teil

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da ist das minus zum quadrat das ist

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dasselbe wie iks quadrat weil das nur

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gerade hoch zahl ist und hinten die fünf

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dazu immer wieder vergleichen mit dem

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vorherigen und jetzt sehen wir das ding

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ist komplett gleich also das ist fx und

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das war schon der mini weiß dass es von

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-6 dasselbe ist wie er von iks und damit

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ist diese funktion hier um achsen

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symmetrisch also so einfach kann es

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gehen schauen wir uns das mal beim

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nächsten beispiel an

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da haben wir jetzt oder was auffällig

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ist dass da ungerade hoch sein sind und

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da vermuten wir dann punkt symmetrie

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auch hier sagen es euch schon mal vorher

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sie ist punkt symmetrisch denn alle hoch

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zahlen auch hier hinten sind ungerade

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also bei polin omen da dürfen keine

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brüche noch drin sein

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dann gilt es nicht mehr aber weil so

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polynorm wenn alle hoch zahlen ungerade

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sind dann ist die funktion punkt

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symmetrisch also f von biggs ist oder -

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fv nix ist dasselbe wie

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von -6 so auch hier starten wir mit eps

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von -11 onyx an sich steht ja schon da

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wir bilden jetzt erstmal er von - ickx

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und zugucken wie das ding überhaupt

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aussieht

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für jede six dass da drinsteht setzen

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wir - iks schön in klammern ein und

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rechnen hoch 7 dann viermal sex hoch

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drei und hier hinten noch auch für

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dieses xx eingesetzt jetzt haben wir

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hier um gerade hoch zahlen das heißt

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dieses - bleibt auf jeden fall da weil -

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hoch was ungerade es bleibt - also muss

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das minus gar nicht hier mit dem ixs in

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die klammern das bleibt sowieso da das

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können wir auch vorne dran schreiben

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also hier können wir das - vorne dran

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ziehen und das so schreiben

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und genauso hier sobald wir was hoch um

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gerades haben bleibt das minus auf jeden

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fall da das heißt aus diesem plus wird

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auch ein - und auch hier hinten los es

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ist ja klar das ist ein minus 6 jetzt

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haben wir in jedem teil ein minus drin

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im vergleich zu dem als wir müssen immer

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gucken wo wir herkommen

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da sind überall plus hier sind überall -

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das heißt wir können mal ein -

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ausklammern

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dann ändern sich alle vorzeichen also

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aus dem minus fünf wird ein 57 aus dem

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minus 4 wird ein plus 4 x3 und aus dem

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minus in plus 6 und wenn wir das jetzt

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mal wieder vergleichen denkt immer dran

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ihr müsst das immer mit dem fcx

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vergleichen

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dann steht das - da und das ding da ist

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doch genau und sonnig also jetzt haben

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wir genau das gezeigt dass es von - iks

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ist gleich - von iks und deswegen ist

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das ding jetzt pumpt symmetrisch

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ok dann schauen wir uns das nächste

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beispiel an

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auch hier müssen wir zuerst eine

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vermutung aufstellen was wir zeigen

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wollen punkt symmetrie oder achsen

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symmetrie oben sind jetzt nur ungerade

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exponenten unten ist eine gerade

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exponent wir probieren es einfach mal

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mit punkt symmetrie also - f von iks

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gleiche von - x1 sein dass keine

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symmetrie vorliegt kann passieren dann

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müssen wir trotzdem beide testen und

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wenn beide nicht funktionieren dann

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haben wir wie gesagt keine symmetrie

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okay dann werden wir wie immer erstmal

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er von - ickx und schauen uns das mal an

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für jede six deshalb jetzt eben schon

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gesehen setzen wir - iks ein und schauen

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mal was passiert so unten auch für das

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was da ist - iks eingesetzt wir haben

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jetzt eben schon gesehen sobald die hoch

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zahlen um gerade sind können wir das -

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auch von trun schreiben dann steht da -8

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x5 und auch hier eine ungerade hohe zahl

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dann wird das zu einem minus 2 x3 und

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unten

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da ist eine gerade hoch war da

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verschwindet das - ja komplett also da

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steht dann nur iks quadrat +1

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vergleichen wir das wieder mit dem

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ursprungs teilen mit der funktion dann

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unten im nenner der ist gleich und oben

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da waren hier plus und plus und hier -

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und - das ist gar nicht schlecht wir

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können dann mal dass - ausklammern

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dann steht der acht x5 nur noch plus 2x

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hoch drei und unten steht asics quadrat

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+1 immer noch jetzt haben wir genau das

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was wir eigentlich wollen dass - das

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steht ja vor diesem ganzen bruch im

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grunde als ihr könnt es auch hier vorne

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dran schreiben wenn ihr wollt dann steht

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das - und dieser ganze bruch das ist die

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ursprungsfunktionen das ist das f von

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iks und jetzt steht hier schon wieder

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eher von -6 gleich - von ex das ding ist

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symmetrisch

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aber nicht alle funktionen sehen so aus

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es gibt so was - comics was vermuten wir

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hier

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wenn ihr wisst wie die funktion aussieht

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vermuten wir auch hier punkt symmetrie

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also wir wollen - fnx gleich f von -

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wegs zeigen auch hier bilden wir zuerst

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fa - also ihr seht das vorgehen ist

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immer gleich und schauen mal was

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passiert wir haben also das sinus von

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für das 6 6 1 steht das sinus von minus

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6 jetzt muss man ein paar regeln zum

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sinus kennen sinus von musics kann man

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auch anders schreiben nämlich als -

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sinus von iks das ist ja jetzt nicht

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super denn jetzt steht schon wieder das

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minus vor unsere eigentlichen er von iks

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funktionen und da haben wir jetzt schon

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wieder geschafft zu zeigen dass 11 - ecs

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das selbe ist wie - elf von ex und die

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funktion ist funktioniert was passiert

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bei der funktion hoch iks wisst ihr

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bestimmt alle dass das ding so aussieht

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dass hat keine symmetrie aber lasst uns

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das einfach mal zeigen er von -6 bilden

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wir mal das brauchen wir für beide also

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ob wir jetzt achsen symmetrie oder punkt

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symmetrie zeigen wollen wir brauchen auf

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jeden fall von -6 für das ixs setzen wir

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- israel ansteht da hoch - 6 und schon

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ist es eigentlich vorbei denn achsen

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symmetrie haben wir keine weil sonst

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müsste er von - iks dasselbe sein wie er

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von iks also rx muss dasselbe sein wie

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auf - und das geht gar nicht also man

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kann daher gar nichts weiter umformen da

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ist nichts möglich die sind einfach

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nicht gleich und für funktionen

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bräuchten wir das ebt von minus sechs

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dasselbe ist wie - f von iks aber lasst

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uns mal - fnx bilden

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das bedeutet einfach nur dass wir von

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iks einmal mit einem - noch vorne dran

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schreiben das wäre - und das ist auch

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nicht das selbe obwohl da - und

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natürlich vorkommen aber die com an

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unterschiedlichen stellen ran also es

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ist einfach nicht dasselbe

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und deswegen haben wir hier keine

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petri und so kann man eben bei diesen

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ganzen sachen vorgehen ihr seht dass man

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immer er von - iks berechnet und dann

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schaut ob man einen zusammenhang

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herstellen kann zu der ursprünglichen

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funktion gelingt es nicht dann gibt es

play10:39

einfach keine symmetrie dar

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