Die Kraft des Spiels - Ein Film zur Methode Jeux Dramatiques, Ausdrucksspiel aus dem Erleben

Arbeitsgemeinschaft Jeux Dramatiques Österreich
23 Apr 202211:18

Summary

TLDRDas Skript beschreibt ein intensives, emotionales Theatererlebnis, das auf Improvisation basiert. Es betont die Bedeutung von Musik und Spielvorbereitung, die den Teilnehmenden helfen, tief in die Rollen einzutauchen. Verschiedene Elemente, wie eigene Texte oder Geschichten, werden als Impulse verwendet, um die Handlung voranzutreiben. In einer Geschichte über Flüchtlinge aus dem Baltikum nach Schweden reflektieren die Charaktere über Freiheit, Respekt und ihre Erfahrungen unter verschiedenen Herrschaften. Das Erlebnis wird als magisch und tiefgehend beschrieben, wobei die Teilnehmenden durch das Spiel neue Erkenntnisse über sich und die Welt gewinnen.

Takeaways

  • 🎭 Theater schafft einen Raum zur Selbsterkenntnis und Reflexion durch Improvisation.
  • 🛶 Der Leiter behält stets die Kontrolle, ähnlich wie ein Kapitän, der das Steuer in der Hand hält.
  • 🤔 Spielvorbereitungen basieren oft auf Impulsen wie Geschichten, Bildern oder Texten.
  • 🔄 Die Teilnehmer wählen ihre Rollen aus, die von Menschen über Tiere bis hin zu abstrakten Konzepten wie Gefühlen reichen.
  • 🏗️ Die Spielplätze werden kreativ mit Tüchern, Hüten und anderen Materialien gestaltet.
  • 👤 Jeder Teilnehmer reflektiert darüber, wer er im Spiel ist und was er erleben möchte.
  • 🚢 Die Geschichte dreht sich um Familien, die nach Schweden geflüchtet sind und entscheiden müssen, ob sie zurückkehren.
  • 🇸🇪 In Schweden erfahren die Flüchtlinge plötzlich Respekt und Würdigung, die ihnen vorher verwehrt wurde.
  • 🗣️ Das Spiel endet mit einem gemeinsamen Gongschlag, der den Abschluss markiert.
  • 🌊 Durch das Spiel sammeln Kinder Erfahrungen, die sie im Alltag nicht machen würden, was sie offener und vielfältiger macht.

Q & A

  • Was ist das zentrale Thema des beschriebenen Spiels?

    -Das zentrale Thema des Spiels ist Improvisation und die Möglichkeit, sich durch das Spiel selbst besser kennenzulernen. Es geht darum, sich mit Gefühlen, Rollen und Situationen auseinanderzusetzen, die sowohl tiefgründig als auch spielerisch sein können.

  • Welche Rolle spielt Musik in diesem Improvisationsprozess?

    -Musik schafft einen Raum, in dem die Spieler sich selbst und andere reflektieren können. Sie erzeugt Dramatik und Energie, die das Spiel auf eine tiefere emotionale Ebene hebt.

  • Wie werden die Rollen in dem Spiel ausgewählt?

    -Die Teilnehmenden wählen ihre Rollen selbst aus. Sie können Menschen, Tiere, Pflanzen, Gefühle oder sogar abstrakte Konzepte wie Freiheit oder Herzklopfen darstellen.

  • Welche Materialien werden für den Aufbau der Spielplätze verwendet?

    -Die Spielplätze werden mit einfachen Materialien wie Tüchern, Hüten, Ketten, Steinen, Handschuhen und anderen alltäglichen Gegenständen gestaltet, um die Kreativität der Teilnehmer zu fördern.

  • Welche emotionale Wirkung hat das Spiel auf die Teilnehmenden?

    -Das Spiel kann sehr emotional sein, da es oft tiefgehende Themen wie Freiheit, Flucht und Selbsterkenntnis behandelt. Viele Teilnehmer erleben intensive Gefühle und Reflexionen während und nach dem Spiel.

  • Was ist die Bedeutung der 'Ich bin und ich möchte'-Runde?

    -Die 'Ich bin und ich möchte'-Runde gibt den Teilnehmenden die Möglichkeit, ihre Rollen und Wünsche für das Spiel zu reflektieren und anzupassen. Sie hilft dabei, sich mit der eigenen Identität und den Erwartungen an das Spiel auseinanderzusetzen.

  • Was passiert am Ende des Spiels?

    -Das Spiel endet mit einem gemeinsamen Gongschlag. Danach versammeln sich die Teilnehmenden im Kreis, um zu reflektieren, was sie erlebt haben, ob ihre Erwartungen erfüllt wurden und welche neuen Erkenntnisse sie gewonnen haben.

  • Welche historischen Ereignisse werden im Spiel thematisiert?

    -Ein zentrales historisches Thema des Spiels ist die Flucht von Menschen aus Estland, Lettland und Litauen nach Schweden und die Herausforderungen, mit denen sie nach ihrer Rückkehr konfrontiert sind.

  • Wie tragen die spielerischen Elemente zur Selbsterkenntnis bei?

    -Die spielerischen Elemente, wie das Auswählen und Ausleben von Rollen, ermöglichen es den Teilnehmenden, Verhaltensweisen und Gefühle zu erkunden, die sie im Alltag vielleicht nicht zeigen würden. Dies führt zu tieferem Verständnis ihrer selbst und ihrer Beziehungen zu anderen.

  • Welche Rolle spielt der Spielleiter im Prozess?

    -Der Spielleiter gibt Impulse, lenkt das Geschehen und hält gewissermaßen 'das Ruder in der Hand', während die Teilnehmenden improvisieren. Er bringt Ideen oder Themen ein, die als Ausgangspunkt für das Spiel dienen.

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