El EXPERIMENTO de Stanley MILGRAM sobre OBEDIENCIA a la AUTORIDAD (1963)
Summary
TLDREn los años 60, Stanley Milgram realizó experimentos para estudiar la obediencia a la autoridad, en respuesta a los crímenes de la Segunda Guerra Mundial. Se reclutaron voluntarios para un supuesto estudio sobre la memoria, donde se les pedía administrar descargas eléctricas a un 'estudiante' cada vez que cometía un error. A pesar de los gritos y quejas del 'estudiante', el 65% de los participantes administraron la máxima tensión de 450 voltios. Los resultados sugieren una predisposición a obedecer órdenes autoritarias, incluso cuando se percibe como inmoral o dañina.
Takeaways
- 🔬 Los experimentos de Milgram se realizaron en la década de 1960 para investigar la obediencia a la autoridad.
- 👨🏫 El experimento consistía en un juego de memorización donde el 'maestro' administraba 'descargas eléctricas' al 'alumno' por errores.
- 🤔 La verdadera intención era averiguar hasta qué punto las personas seguirían órdenes inmorales si eran dadas por una autoridad legítima.
- 🇩🇪 La pregunta subyacente se relacionaba con los crímenes de la Segunda Guerra Mundial y la defensa de los nazis de haber seguido órdenes.
- 🧑🔬 El experimento fue diseñado para ser engañoso, con un cómplice fingiendo ser el 'alumno' y simular dolor y angustia.
- 🔋 Las 'descargas eléctricas' iban desde 15 voltios hasta 450 voltios, con incrementos a medida que el 'alumno' cometía más errores.
- 😨 A pesar de los gritos y peticiones de auxilio, el 65% de los participantes administraron la máxima 'descarga eléctrica' de 450 voltios.
- 🤯 La mayoría de los participantes no se negaron a continuar con el experimento hasta los 300 voltios, lo que implicaba que creían haber causado daño grave.
- 📉 Las encuestas previas al experimento subestimaron la obediencia a la autoridad, anticipando que la mayoría no superaría los 130 voltios.
- 🧠 El experimento de Milgram desafía la percepción de la moralidad individual y sugiere que la obediencia a la autoridad puede superar la conciencia moral.
Q & A
¿Cuál fue el objetivo principal de los experimentos de Milgram?
-El objetivo principal de los experimentos de Milgram era estudiar hasta qué punto las personas comunes y corrientes son capaces de obedecer órdenes que consideran inmorales, especialmente si la obediencia a una autoridad legítima justifica su comportamiento.
¿En qué contexto histórico se realizaron estos experimentos?
-Los experimentos se realizaron en la década de 1960, en un contexto marcado por los juicios a criminales de guerra nazis, quienes argumentaban que simplemente seguían órdenes de autoridades legítimas.
¿Qué rol jugaba el participante real en el experimento?
-El participante real asumía siempre el rol de 'maestro', y se le hacía creer que administraba descargas eléctricas cada vez más intensas a un 'alumno', que en realidad era un cómplice del investigador.
¿Cómo reaccionaban los 'maestros' cuando el nivel de las descargas aumentaba?
-La mayoría de los 'maestros' empezaban a mostrar nerviosismo a partir de los 75 voltios y expresaban su deseo de detener el experimento, pero continuaban tras recibir órdenes imperativas del investigador.
¿Cuáles fueron los resultados más impactantes de los experimentos?
-El 65% de los participantes llegaron a aplicar el máximo de 450 voltios a los 'alumnos', a pesar de los gritos y súplicas simuladas. Ninguno de los participantes se negó completamente antes de llegar a los 300 voltios.
¿Cómo se justificaba la obediencia de los participantes en el experimento?
-La obediencia se justificaba en gran parte por la presión de una figura de autoridad, el investigador, que usaba frases imperativas como 'El experimento requiere que usted continúe' para asegurar la participación.
¿Qué impacto tuvo el experimento en la percepción de la naturaleza humana?
-Los resultados del experimento sugirieron que muchas personas son capaces de cometer actos crueles simplemente por obedecer órdenes de una autoridad, lo que provocó reflexiones sobre el lado oscuro de la naturaleza humana.
¿Cómo reaccionaban los 'alumnos' durante el experimento?
-Los 'alumnos', que eran cómplices del experimento, simulaban dolor, gritos y desesperación, llegando incluso a fingir entrar en coma a los 300 voltios para aumentar la tensión emocional del 'maestro'.
¿Cuál fue la predicción de los encuestados antes del experimento?
-Antes de realizar el experimento, las encuestas predijeron que las descargas no superarían los 130 voltios y que la obediencia a la autoridad sería limitada. Sin embargo, la realidad fue mucho más extrema.
¿Cuál fue la conclusión final del experimento sobre la obediencia a la autoridad?
-La conclusión final fue que una gran parte de las personas pueden ser llevadas a realizar actos inmorales bajo la presión de una autoridad, revelando la facilidad con la que se puede inducir a la gente a hacer daño.
Outlines
🔬 Experimentos de Milgram: Obediencia a la Autoridad
El primer párrafo introduce los experimentos de Stanley Milgram, llevados a cabo en la década de 1960, que buscaban comprender hasta qué punto las personas seguirían órdenes inmorales si eran dadas por una autoridad legítima. Estos experimentos surgieron como una respuesta a los juicios de criminales de guerra nazis que justificaban sus actos como seguimiento de órdenes. Milgram utilizó un diseño en el que los participantes, creyendo participar en un estudio sobre la memoria, actuaban como 'maestros' que aplicaban descargas eléctricas a un 'alumno' cada vez que este último cometía un error. El 'alumno' en realidad era un cómplice y las descargas eran simuladas, pero los 'maestros' no lo sabían. El objetivo era medir la obediencia a la autoridad y la capacidad de las personas para infligir daño bajo la presión de seguir órdenes.
🤔 Reacciones y Resultados de los Experimentos de Milgram
El segundo párrafo detalla cómo los participantes reaccionaron durante el experimento. A medida que aumentaba la intensidad de las supuestas descargas eléctricas, el 'alumno', que en realidad era un actor, simulaba dolor y angustia crecientes, llegando a pedir la detención del experimento y a simular una crisis cardíaca. A pesar de las dudas y la ansiedad de los 'maestros', el 65% de ellos siguieron las instrucciones hasta el final, aplicando la máxima intensidad de 'descarga'. Esto contrastaba con las encuestas previas que predecían una obediencia mucho menor. Los resultados sugieren una tendencia a la obediencia a la autoridad, incluso cuando se va en contra de la moral individual, lo que plantea preguntas profundas sobre la naturaleza humana y la capacidad para cometer actos inmorales bajo presión.
🔄 Reflexión Final y Análisis Sociológico
El tercer párrafo es un breve aviso de que se realizará una reflexión y análisis sociológico en un vídeo subsiguiente. Este análisis busca no solo entender las acciones de los participantes en el experimento de Milgram, sino también ofrecer una perspectiva que pueda reconciliar la imagen de la humanidad, sugiriendo que quizás no somos tan sádicos o peligrosos como algunos interpretaciones de los experimentos podrían indicar. La promesa de un análisis más profundo en un vídeo futuro deja al espectador con la curiosidad de cómo se abordará este complejo tema.
Mindmap
Keywords
💡Experimento de Milgram
💡Obediencia a la autoridad
💡Descargas eléctricas
💡Responsabilidad moral
💡Nazismo
💡Gritos y dramatización
💡Voluntarios
💡Deshumanización
💡450 voltios
💡Sociología
Highlights
Introducción a la premisa de los experimentos de Stanley Milgram y su enfoque en la obediencia a la autoridad.
Resumen de los experimentos realizados por Milgram en la década de 1960 sobre la obediencia a la autoridad.
Referencia al contexto histórico: crímenes nazis y la defensa de 'seguir órdenes' durante los juicios de crímenes contra la humanidad.
Explicación del diseño del experimento: maestro (voluntario) y alumno (cómplice), con descargas eléctricas simuladas como castigo por respuestas incorrectas.
Los participantes creen que están administrando descargas reales, cuando en realidad todo está siendo simulado por el alumno cómplice.
Las descargas se incrementan gradualmente desde 15 voltios hasta 450 voltios, con 30 niveles en total.
Reacción simulada del alumno a las descargas, quejándose de dolor y simulando entrar en coma después de 300 voltios.
Las expresiones estándar del investigador para presionar al maestro a continuar, como 'El experimento requiere que usted continúe'.
Resultado sorprendente: el 65% de los participantes alcanzaron el máximo nivel de 450 voltios.
Ningún participante se negó rotundamente a continuar antes de alcanzar los 300 voltios.
Reflexión sobre la naturaleza humana: el experimento revela nuestra predisposición a obedecer incluso cuando nuestras acciones causan daño a otros.
Contraste entre las predicciones previas (que los participantes no llegarían más allá de 130 voltios) y los resultados reales.
El experimento sugiere que las personas están más dispuestas a hacer el mal cuando una autoridad legítima lo ordena.
El video invita a una reflexión más sociológica sobre la obediencia y la naturaleza humana.
Anuncio de un análisis posterior para explicar por qué los participantes estaban dispuestos a cumplir órdenes, incluso dañinas.
Transcripts
te voy a hacer una pregunta e intenta
responderla con sinceridad crees que si
alguien te lo ordenara serías capaz de
hacer daño físico a una persona inocente
hasta dejarla al borde de la muerte pues
precisamente sobre esta premisa se
realizará una serie de experimentos
dirigidos por stanley milgram en la
década de 1960 en este vídeo voy a
resumir en qué consistieron aquellos
experimentos y cuáles fueron sus
aterradores primeras conclusiones acerca
del lado más oscuro de nuestra
naturaleza humana pero luego iremos un
poco más allá y haremos una reflexión a
partir del caso donde intentaremos hacer
un análisis desde una perspectiva más
sociológica que nos permitirá no sólo
comprender por qué los participantes en
el que el experimento y ciro lo que
hicieron sino también quizá matizar y
reconciliarnos un poco con nuestra
propia humanidad que quizá no sea tan
sádica o peligrosa como algunas
interpretaciones de estos experimentos
han señalado comencemos
[Música]
los experimentos de 1000 watts se
realizaron en la década de 1960 y un
resumen de sus resultados fue publicado
en 1974 en su obra la obediencia a la
autoridad dejó a la descripción el
enlace con la referencia a este libro
pues bien milgram pretendía responder a
una pregunta relativamente simple hasta
qué punto las personas normales y
corrientes somos responsables de seguir
órdenes que en conciencia consideramos
inmorales no podemos olvidar que en
aquellos tiempos se estaba juzgando por
crímenes contra la humanidad a toda una
serie de dirigentes nazis que alegaban
en su defensa que ellos simplemente
actuaban siguiendo órdenes legítimas del
poder democráticamente elegidos por los
alemanes por tanto la pregunta que se
hace milgram tenía que ver con averiguar
si realmente aquellas personas aquellos
nazis eran responsables de haber
cometido atrocidades como el holocausto
judío o si la fuerza de la autoridad
legítima y la obediencia a ella de vida
les eximía de esa culpa les disculpaban
de sus crímenes pues bien para estudiar
este asunto de la obediencia autoridad
mil gran diseño del siguiente
se convocó a través de algunos anuncios
en periódicos a la participación en un
experimento sobre memoria en realidad lo
que sí va investigar era la obediencia
autoridad pero esto no se decía claro
como participantes en el experimento
acudieron personas muy diversas de
distinta edad distintos niveles de
educación distintas profesiones en fin
una muestra bastante variada en el
experimento participan tres personales
una ejerce el rol del experimentador que
es el investigador de la universidad
otro hará de maestro y este será el
voluntario que leyó anuncios en el
periódico y finalmente otra persona
ejercerá el rol de alumno aunque en
realidad esta última persona es un
cómplice del experimentador que se hace
pasar por un participante más el
investigador las explica entonces al
participante real y al cómplice en qué
consiste el experimento que es sencillo
a quien le toca ejercer de maestro leerá
una serie de pares de palabras y luego
leerá sólo la primera mitad de los pares
y el alumno deberá decir cuál es la
pareja faltante pulsando el botón
correspondiente
y si el alumno no se acuerda bien y
pulso una respuesta errónea recibirá del
maestro una descarga eléctrica
es incorrecto
que sus vidas 30
que será primero suave pero irá
incrementándose conforme vaya cometiendo
más errores de memoria conforme avance
el proceso las descargas eléctricas iban
desde los 15 voltios aumentando hasta
los 30 niveles de descarga que
alcanzaban los 450 voltios si la
respuesta era correcta se pasaba la
siguiente pregunta y así hasta que fuera
fallando y alcanzará el máximo nivel de
descargas tres veces seguidas pues bien
para que comprobaran el dolor que
sufrirían antes de comenzar se aplica a
ambos participantes una descarga real de
45 voltios es decir un 10 por ciento del
posible máximo de esos 450 máximos a
continuación se sorteaba sacando un
papelito el rol que cada uno de los dos
participantes iba a desempeñar
el participante real saca el suyo y ve
que pone maestro y el cómplice saca el
suyo y dice que le ha tocado al alumno
aunque en realidad en los dos ponía
maestro de tal manera que el
participante real siempre asumiera el
rol de maestro que es quien administra
las descargas a continuación el maestro
es separado del alumno por un módulo de
cristal y al alumno se le sienta en una
silla eléctrica donde se aplican según
se le van explicando una serie de cremas
donde se pondrían los electrodos para
evitar quemaduras con las descargas y se
le ata para impedir un movimiento
excesivo dice unas instrucciones durante
el desarrollo de experimento el
participante real que ejerce de maestro
cree que está aplicando descargas reales
al alumno pero realidad todo es una
simulación el alumno que es el cómplice
está haciendo una representación de
dolor a través de gritos peticiones de
auxilio y otras dramatizaciones conforme
avanza el nivel de supuesto dolor
empezará a patalear intentará soltarse
se quejará de su condición de enfermo
del corazón y llegará a evitar
terriblemente de agonía
[Música]
cuando se alcanzan los 270 voltios
pedirá desesperadamente el fin del
experimento ojo si el nivel de supuesto
dolor llega a los 300 voltios
el alumno cómplice simular a que entre
una especie de situación de coma clínica
con convulsiones y espasmos físicos
inconscientes conviene recordar que el
máximo posible eran los 450 voltios y
con 300 del supuesto alumno ya ha dejado
de moverse es algo por esas compulsiones
producidas por descargas y parece haber
entrado en coma pues bien en la mayor
parte de los casos los maestros a partir
de los 75 voltios más o menos empiezan a
ponerse nerviosos y se preguntan por la
naturaleza el experimento
de esta forma que me cago en éste
para mí
algunos manifiestan querer pararlo
pero el investigador les indica que
deben continuar utilizando sucesivamente
cuatro expresiones estandarizadas de
carácter imperativo
continúe por favor el experimento
requiere que usted continúe es
absolutamente esencial que usted
continúe usted no tiene opción alguna
debe continuar
my number one will go on de abril
si tras estas cuatro órdenes el maestro
seguía negándose a continuar se paraba
definitivamente el experimento pero sí
no el experimento seguía hasta que se
hubiera administrado el máximo de 450
voltios durante tres veces consecutivas
que crees que pasó en estos experimentos
originales hasta donde crees que había
llegado tu pulsando el botón de las
descargas ojo si crees que no habría
llegado muy lejos no es que te
consideres mejor que los demás o una
especie de superioridad moral de hecho
en las encuestas previas que se hicieron
antes de realizar este experimento se
anticipó los resultados dijeron que las
descargas no llegarían más allá de los
130 voltios y que la obediencia y la
autoridad del investigador no sería muy
elevada
es decir si nos preguntan que haríamos
la mayoría de nosotros muy
mayoritariamente diremos que no haríamos
ese daño físico hasta dejar a alguien al
borde de la muerte sobre todo si es una
persona inocente
por más que nos reordenar a una
autoridad esto pensaban entonces y esto
probablemente ya hemos respondido
internamente cada uno de nosotros cuando
nos hemos puesto en esta situación
hipotética
sin embargo la realidad fue distinta
se comprobó en el experimento que el 65%
de los participantes que ejercieron de
maestros es decir 26 de los 43 en
aquella instancia original aplicaron el
límite de 450 voltios a sus alumnos
además ningún participante se negó
rotundamente a dejar el experimento
antes de alcanzar los 300 voltios es
decir antes de creer que habían dejado
en coma o incluso muertos a sus alumnos
tras la pared del cristal
balls
bien un momento para respirar y pensar
verdad
tan malo somos tan sádicos tan
dispuestos estamos a hacer daño físico
real a los demás simplemente porque
alguien nos lo ordene
tan fácil nos resulta hacer el mal
simplemente porque alguien nos lo diga
tan oscura es el alma del ser humano
después de esta descripción del
experimento de milgram vamos con el
análisis para poder explicar por qué se
dieron estos resultados porque estamos
dispuestos a hacer esto que casi supone
matar a un inocente cumpliendo
simplemente órdenes de una autoridad
porque nos lo ordenan ese análisis lo
dejamos para el vídeo siguiente no se lo
pierdan
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