IPC: Reconocimiento de argumentos III

UBAXXI

13 Mar 202008:44

Summary

TLDREn este tercer bloque, se retoma la estructura de los argumentos y se definen premisas y conclusión. Se explica cómo identificar las premisas y la conclusión en un argumento, utilizando indicadores lingüísticos y el sentido del discurso. Se enfatiza la importancia de prestar atención al sentido más allá de los indicadores y se menciona que no todos los argumentos presentan estos marcadores. Se invita a los participantes a reflexionar sobre la identificación de argumentos y se anuncia el siguiente bloque dedicado a los tipos de oraciones que forman parte de los argumentos.

Takeaways

📚 En el tercer bloque, se retoma la estructura general de los argumentos y se definen los conceptos de premisas y conclusión.
🔍 Un argumento es un conjunto de enunciados donde algunas partes actúan como razones a favor de otra parte, que es la conclusión.
👂 Para identificar un argumento, se debe prestar atención al sentido de lo que se está leyendo o escuchando para distinguir entre premisas y conclusión.
🗣️ Los indicadores de premisa y conclusión son expresiones lingüísticas que ayudan a identificar las partes de un argumento.
💡 Los indicadores de premisa, como 'puesto que', 'porque', 'pues', introducen las razones que respaldan la conclusión.
📝 Los indicadores de conclusión, tales como 'por lo tanto', 'por consiguiente', 'consecuentemente', señalan la conclusión que se está justificando.
📖 Los argumentos pueden estar formados por una única oración que contiene múltiples enunciados, donde se puede identificar una conclusión y sus premisas.
🔄 Aunque la estructura de los argumentos es constante, el orden de su formulación puede variar, con la conclusión a veces presentada antes de las premisas.
⚠️ No todos los argumentos tienen indicadores en su formulación, por lo que es importante no confiar únicamente en ellos para identificar la estructura de un argumento.
📅 Se anticipa que en el siguiente bloque se explorarán los tipos de oraciones que forman parte de los argumentos y su relación con la verdad o falsedad de las afirmaciones.

Q & A

¿Qué es un argumento según el guion del video?
-Un argumento es un conjunto de enunciados donde algunos de ellos se usan como razón o razones a favor de otro que pretende ser establecido, y se dividen en premisas y conclusión.
¿Cuál es la función de una premisa en un argumento?
-La función de una premisa es respaldar, apoyar y justificar la conclusión del argumento.
¿Qué se entiende por conclusión en el contexto de un argumento?
-La conclusión es el enunciado que es respaldado y apoyado por las premisas dentro de un argumento.
¿Cómo se pueden identificar las premisas y la conclusión en un argumento?
-Se pueden identificar atendiendo al sentido de lo que se está leyendo o escuchando, y también mediante la presencia de indicadores de premisa o conclusión.
¿Qué son los indicadores de premisa y conclusión?
-Los indicadores de premisa y conclusión son expresiones lingüísticas que indican que lo que sigue será una premisa o una conclusión respectivamente.
¿Cuáles son algunos ejemplos de indicadores de premisa mencionados en el guion?
-Algunos indicadores de premisa son 'puesto que', 'porque', 'pues', 'en primer lugar', 'en segundo lugar', 'en efecto'.
¿Cuáles son algunos ejemplos de indicadores de conclusión mencionados en el guion?
-Algunos indicadores de conclusión son 'luego', 'por lo tanto', 'por consiguiente', 'consecuentemente', 'entonces'.
¿Es posible que un argumento esté formado por una única oración?
-Sí, un argumento puede estar formado por una única oración que expresa múltiples enunciados, siempre y cuando haya una o más premisas y una única conclusión.
¿Cómo varía el orden de formulación en los argumentos?
-Aunque la estructura de los argumentos es constante, el orden de su formulación puede variar; es posible que la conclusión esté al comienzo y las premisas al final, o viceversa.
¿Por qué es importante prestar atención al sentido más allá de los indicadores en los argumentos?
-Es importante prestar atención al sentido porque no todos los argumentos presentan indicadores, y en muchos casos, el sentido del texto o las pausas en las enunciaciones pueden reemplazar el rol de los indicadores.
¿Cuál es el objetivo de los bloques de aprendizaje mencionados en el guion?
-El objetivo de los bloques de aprendizaje es ayudar a los estudiantes a identificar y caracterizar la estructura de los argumentos, y a entender la función de las oraciones dentro de ellos.

Outlines

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📚 Definición y estructura de los argumentos

Este primer párrafo aborda la retomada de la estructura general de los argumentos planteada en bloques anteriores. Se define un argumento como un conjunto de enunciados donde algunas partes actúan como premisas y otras como la conclusión. Se explica que las premisas son enunciados que respaldan a otros, mientras que la conclusión es lo que está siendo respaldado. Además, se mencionan indicadores de premisas y conclusiones, que son expresiones lingüísticas que ayudan a identificar la función de cada parte en el argumento. Se enfatiza la importancia de prestar atención al sentido de lo que se está leyendo para identificar correctamente las premisas y la conclusión, más allá de los indicadores.

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🔍 Identificación de argumentos y su estructura variable

El segundo párrafo se centra en cómo identificar argumentos en textos, aclarando que un argumento puede estar formado por una única oración que contenga múltiples enunciados. Se da un ejemplo donde una oración expresa tanto las premisas como la conclusión. También se discute que la estructura de los argumentos puede variar en cuanto al orden de presentación, pudiendo las premisas aparecer antes o después de la conclusión. Se advierte que no todos los argumentos tienen indicadores y que es esencial prestar atención al sentido general del texto para comprender la relación entre las partes del argumento. Finalmente, se invita a los asistentes a participar en futuras sesiones donde se explorarán tipos de oraciones y su relación con la veracidad de los argumentos.

Mindmap

Keywords

💡Argumento

Un argumento es un conjunto de enunciados donde algunos se utilizan para apoyar o justificar otro enunciado que se presenta como conclusión. En el guion, se destaca que un argumento se compone de premisas, que son las declaraciones que respaldan la conclusión, y una conclusión, que es lo que se busca probar o demostrar. El argumento es el núcleo del análisis en el video, ya que se centra en cómo identificar y evaluar los argumentos en el lenguaje.

💡Premisa

Las premisas son los enunciados que sirven de fundamento para apoyar la conclusión en un argumento. Se menciona en el guion que las premisas son las partes que justifican o respaldan la conclusión, y que a menudo se pueden identificar mediante indicadores como 'puesto que', 'porque' o 'ya que'. Ejemplos en el guion incluyen 'Amalia ha promovido IPC pues obtuvo un 10 de promedio', donde 'pues' indica que lo que sigue es una premisa.

💡Conclusión

La conclusión es el enunciado final que se intenta demostrar o justificar con las premisas en un argumento. El guion explica que la conclusión es lo que se busca establecer y que a menudo se puede identificar por indicadores como 'por lo tanto', 'por consiguiente' o 'entonces'. En el ejemplo del guion, 'Amalia ha promovido IPC' es la conclusión que se justifica con las premisas que siguen.

💡Indicadores de premisa y conclusión

Los indicadores son expresiones lingüísticas que sugieren la presencia de una premisa o una conclusión. El guion describe cómo palabras como 'puesto que', 'porque', 'por lo tanto', 'por consiguiente' sirven como señales para identificar rápidamente las partes de un argumento. Estos indicadores facilitan el reconocimiento de la estructura del argumento en el discurso.

💡Estructura de los argumentos

La estructura de los argumentos se refiere a la forma en que se organizan las premisas y la conclusión dentro de un argumento. El guion enfatiza que, aunque la estructura es constante, el orden puede variar, y a veces la conclusión puede presentarse primero, seguido de las premisas. Esto demuestra la flexibilidad en cómo se pueden expresar los argumentos en el lenguaje.

💡Enunciado

Un enunciado es una declaración o afirmación que se puede considerar verdadera o falsa. En el contexto del guion, los enunciados son las partes fundamentales de un argumento, ya que pueden ser premisas o la conclusión misma. El guion menciona que un argumento puede estar compuesto por múltiples enunciados, pero siempre con una única conclusión.

💡Pistas lingüísticas

Las pistas lingüísticas son elementos del lenguaje que ayudan a identificar la estructura de un argumento. Aunque el guion habla de indicadores de premisa y conclusión, también se menciona que otras pistas, como la pausa o las comas, pueden indicar la relación entre las partes de un argumento sin necesidad de un indicador explícito.

💡Sintetizar

Sintetizar implica resumir o condensar la información para capturar los puntos clave. En el guion, el presentador sintetiza información sobre cómo identificar y evaluar los argumentos, lo que ayuda a los espectadores a comprender los conceptos fundamentales antes de profundizar en temas más específicos.

💡Tácitos

El conocimiento tácito se refiere a las habilidades o conocimientos que las personas tienen pero no pueden expresar explícitamente. El guion habla sobre cómo el pensamiento crítico y científico busca hacer explícito este conocimiento tácito que todos poseemos para identificar y evaluar argumentos en el lenguaje.

💡Fragmento del lenguaje

Un fragmento del lenguaje es una porción de texto o discurso que se analiza para comprender mejor su significado o estructura. En el guion, se utiliza el término para referirse a los segmentos de texto donde se pueden identificar argumentos, y se analiza cómo se componen estos fragmentos en términos de premisas y conclusiones.

Highlights

Se retoma la estructura general de los argumentos y se define lo que es un argumento.

Se explica que un argumento es un conjunto de enunciados donde algunas partes actúan como razones a favor de otra.

Se diferencia entre las premisas, que son las razones a favor, y la conclusión, que es lo que se pretende establecer.

Se menciona que la definición de premisa y conclusión es mutuamente dependiente.

Se sugiere que la identificación de premisas y conclusión puede ser intuitiva al escuchar o leer un argumento.

Se introducen los indicadores de premisa y conclusión como ayuda para identificar las partes de un argumento.

Se da una lista de indicadores de premisa y cómo funcionan para introducir razones.

Se da una lista de indicadores de conclusión y cómo funcionan para identificar lo que se justifica.

Se enfatiza la importancia de prestar atención al sentido más allá de los indicadores lingüísticos.

Se aclaran las diferencias entre una oración y un enunciado en el contexto de los argumentos.

Se explica que un argumento puede estar formado por una única oración que contiene múltiples enunciados.

Se da un ejemplo de cómo una oración puede contener tanto premisas como una conclusión.

Se menciona que la estructura de los argumentos es constante, pero el orden de su formulación puede variar.

Se advierte que no todos los argumentos tienen indicadores y se debe prestar atención al sentido general del argumento.

Se anuncia que en la siguiente sesión se explorarán los tipos de oraciones que forman parte de los argumentos.

Se insta a los asistentes a continuar con las lecturas y a participar en el foro para resolver dudas.