Filosofía

Summary

La unidad de aprendizaje de filosofía se enfoca en capacitar a los estudiantes de bachillerato para comprender y valorar el pensamiento de diversos filósofos a través de la lectura y estudio de textos filosóficos. Se divide en cuatro etapas: la filosofía griega, la transición del pensamiento medieval al renacentista, el análisis de la filosofía moderna con Descartes y la Ilustración, y el estudio de corrientes contemporáneas como el marxismo, el existencialismo y el positivismo lógico. El objetivo es adquirir conciencia de temas humanísticos con implicaciones sociales y reconocer su papel en la comunidad.

Takeaways

• 📚 La unidad de aprendizaje tiene como objetivo enseñar a los estudiantes a comprender y valorar el pensamiento de diferentes filósofos.
• 🌟 Se enfatiza la importancia de la lectura y el estudio de textos filosóficos para entender problemas y temas de interés humano a través del tiempo y la cultura.
• 🏛️ La primera etapa se centra en la filosofía griega, considerada el inicio de la filosofía como problema humano y base para una interpretación del mundo.
• 🕰️ En la segunda etapa, se estudia la transición del pensamiento medieval al humanismo renacentista y la conformación de una nueva cosmovisión.
• 🎨 La etapa 2 también incluye la participación de escritores, literatos, artistas, filósofos y científicos en el anuncio de las bases del pensamiento moderno.
• 🤔 La tercera etapa se enfoca en la filosofía moderna, especialmente en Descartes y su método para buscar la verdad, y el impacto del movimiento de la Ilustración.
• 🔬 La etapa 3 también destaca el desarrollo de las ciencias y las nuevas posiciones filosóficas durante el periodo de la Ilustración.
• 🌐 La cuarta etapa presenta tres corrientes filosóficas contemporáneas influyentes: el marxismo, el existencialismo y el positivismo lógico.
• 🧐 Estas corrientes filosóficas contemporáneas ayudan a comprender el mundo social actual.
• 📝 Se recomienda a los estudiantes cumplir con las evidencias del portafolio según las indicaciones del facilitador.
• 🌱 Al finalizar el curso, se espera que los estudiantes hayan adquirido conciencia de temas humanísticos con implicaciones sociales y reconocido su papel en la comunidad.
• 👀 La cita de Descartes al final del guion enfatiza la importancia de la filosofía para tener una visión clara del mundo y no vivir con los ojos cerrados.

Q & A

¿Cuál es el objetivo principal de esta unidad de aprendizaje de filosofía?

El objetivo principal es permitir que los estudiantes de bachillerato comprendan y valoren el pensamiento de diferentes filósofos a través de la lectura y estudio de textos filosóficos, y examinar problemas y temas de interés humano a través del tiempo y la cultura.

¿En cuántas etapas se divide el curso de filosofía según el guion?

El curso se divide en cuatro etapas.

¿Qué se analiza en la primera etapa del curso de filosofía?

En la primera etapa, se conoce la filosofía griega, analizando el surgimiento de la filosofía como problemática humana y las bases para una mejor visión interpretativa del mundo.

¿Qué transición se aborda en la segunda etapa del curso?

En la segunda etapa, se aborda la transición del pensamiento medieval al humanismo renacentista y la conformación de una nueva cosmovisión参与的 escritores, literatos, artistas, filósofos y científicos.

¿Qué filósofo moderno se estudia en la tercera etapa del curso y qué buscaba con su método?

En la tercera etapa, se analiza a Descartes y su intención de buscar la verdad a través de su método.

¿Cuál es el papel de la Ilustración en la etapa 3 del curso?

La Ilustración es importante en la etapa 3 para identificar las nuevas posiciones filosóficas y el desarrollo de las ciencias y sociales.

¿Cuáles son las tres líneas del pensamiento filosófico contemporáneo que se estudian en la etapa 4?

En la etapa 4, se estudian el marxismo, el existencialismo y el positivismo lógico.

¿Qué se espera que los estudiantes hagan con sus evidencias del portafolio según el guion?

Se recomienda a los estudiantes cumplir en tiempo y forma con sus evidencias del portafolio de acuerdo a lo solicitado por su facilitador.

¿Qué tipo de conciencia se espera que los estudiantes adquieran al final del curso?

Al final del curso, se espera que los estudiantes adquieran conciencia de temas de interés humanístico con implicaciones sociales, identificando y reconociendo su papel en su comunidad.

¿Qué cita de René Descartes se utiliza en el guion para enfatizar la importancia de la filosofía?

La cita utilizada es 'vivir sin filosofar es propiamente tener los ojos cerrados sin tratar de abrirlos jamás', lo que enfatiza la importancia de la filosofía en la búsqueda de la verdad y la comprensión del mundo.

¿Qué se sugiere con la frase 'sin filosofar es tener los ojos cerrados' en el contexto del guion?

La frase sugiere que no filosofar es ignorar o no buscar la verdad y conocimiento, lo cual es como tener los ojos cerrados a la realidad y a las posibilidades de aprendizaje y comprensión.