Artificial Intelligence Strategy - The Machine Learning Value Chain

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22 Nov 202112:46

Summary

TLDRDans cette vidéo, l'accent est mis sur la chaîne de valeur de l'apprentissage automatique (ML), en explorant ses quatre composants principaux : les algorithmes, les données, le calcul ou l'entraînement, et les informations ou l'innovation. L'objectif est de comprendre l'apprentissage automatique comme un produit et d'analyser le rôle crucial des données. Des questions clés sont abordées, telles que l'impact de l'augmentation des données sur la prise de décisions et la relation entre données et modèles. Enfin, la vidéo explore comment ces interactions influencent les stratégies des entreprises et les politiques publiques.

Takeaways

  • 😀 La chaîne de valeur de l'apprentissage automatique comprend quatre composants : les algorithmes, les données, la puissance de calcul et les insights.
  • 😀 Les algorithmes sont souvent développés par des universités de recherche et des entreprises commerciales telles qu'IBM, Google et Microsoft.
  • 😀 Les entreprises aval, comme Amazon, tirent un avantage concurrentiel des données propriétaires, par exemple les préférences des consommateurs.
  • 😀 Les données peuvent offrir un avantage concurrentiel lorsqu'elles permettent d'observer quelque chose que les concurrents ne peuvent pas observer.
  • 😀 L'industrie du calcul se concentre autour de quelques entreprises dominantes qui offrent des services de cloud computing et de matériel spécialisé pour l'apprentissage automatique.
  • 😀 Les insights générés par l'apprentissage automatique peuvent mener à l'innovation des processus et des produits dans les entreprises.
  • 😀 Les algorithmes et les logiciels sont souvent gratuits, mais l'accès à la puissance de calcul et les données peuvent coûter cher.
  • 😀 Il existe plusieurs modèles commerciaux dans la chaîne de valeur de l'apprentissage automatique, allant des services de cloud aux modèles de plateforme.
  • 😀 Les types d'algorithmes d'apprentissage automatique sont supervisés (avec des données étiquetées) et non supervisés (sans étiquettes).
  • 😀 Plus de données peuvent améliorer les décisions, mais ce n'est pas toujours rentable; il existe un compromis entre la quantité et la qualité des données par rapport aux coûts d'acquisition.
  • 😀 La question de savoir si les modèles et les données sont des compléments ou des substituts dépend du contexte de l'entreprise et est cruciale pour la stratégie et les politiques publiques.

Q & A

  • Qu'est-ce que la chaîne de valeur de l'apprentissage automatique ?

    -La chaîne de valeur de l'apprentissage automatique est composée de quatre éléments principaux : les algorithmes ou modèles, les données, la computation ou l'entraînement, et l'innovation ou les insights. Ces composants interagissent pour générer des prédictions et des décisions basées sur les données.

  • Qui investit dans la recherche et le développement des algorithmes ?

    -La recherche et le développement des algorithmes sont principalement réalisés par des organisations non commerciales telles que les universités de recherche. Les entreprises commerciales comme IBM, Google, et Microsoft offrent également des algorithmes prêts à l'emploi.

  • Quels types de données possèdent généralement les entreprises en aval dans la chaîne de valeur ?

    -Les entreprises en aval possèdent souvent des ensembles de données propriétaires, tels que des bases de données clients ou des données provenant de capteurs dans des appareils et machines, ce qui leur confère un avantage concurrentiel.

  • Comment les entreprises en aval peuvent-elles accéder à la puissance de calcul nécessaire pour l'apprentissage automatique ?

    -Les entreprises en aval peuvent soit acheter des composants matériels et construire leur propre infrastructure, soit louer des services de cloud computing auprès de fournisseurs tiers comme Amazon ou Google.

  • Quels sont les deux types principaux d'apprentissage automatique mentionnés dans la vidéo ?

    -Les deux types principaux d'apprentissage automatique sont l'apprentissage supervisé, où les données d'entraînement sont étiquetées, et l'apprentissage non supervisé, où les données ne sont pas étiquetées et l'objectif est de trouver des similitudes entre elles.

  • Pourquoi la quantité de données peut-elle influencer la prise de décision ?

    -L'augmentation de la quantité de données permet de réduire le biais lié aux variables omises et d'améliorer la prédiction d'événements rares. Elle permet également de corriger les biais dus à des différences invariantes dans le temps entre les individus.

  • Comment la qualité des données affecte-t-elle la prise de décision ?

    -Des données de haute qualité aident à résoudre les problèmes de mesure incorrecte, les problèmes d'endogénéité et autres. Par exemple, les expérimentations peuvent générer une variation qui permet d'optimiser des stratégies comme la tarification.

  • Les données et les modèles sont-ils des compléments ou des substituts dans l'apprentissage automatique ?

    -En général, les données et les modèles sont des compléments, car les modèles ont besoin de données pour fonctionner. Cependant, dans certains cas, de meilleurs modèles peuvent remplacer des données insuffisantes ou de mauvaise qualité, ce qui en fait des substituts dans des contextes spécifiques.

  • Pourquoi est-il important de comprendre la relation entre les données et les modèles ?

    -Comprendre cette relation est essentiel pour la stratégie des entreprises, car cela influence les décisions d'investissement dans la chaîne de valeur de l'apprentissage automatique et les interactions entre les entreprises en amont et en aval.

  • Comment la vidéo relie-t-elle l'apprentissage automatique aux décisions politiques ?

    -La vidéo souligne que la compréhension de la relation entre les données et les modèles a des implications politiques, notamment en ce qui concerne la régulation de la vie privée des consommateurs et le financement de la recherche sur l'intelligence artificielle dans les universités publiques.

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