Entrevista a Gerardo Marchesini en Esto no es Joda
Summary
TLDREn esta entrevista con Gerardo Marchesín, Director Ejecutivo del INET, se aborda la importancia de la educación técnica en Argentina, su historia reciente y el impacto de políticas educativas. Marchesín destaca cómo la ley de 2005 permitió la recuperación de esta modalidad y su relevancia para el desarrollo industrial del país. Además, reflexiona sobre la importancia de la democracia y la necesidad de discutir eventos políticos importantes, como el intento de magnicidio de Cristina Fernández, dentro de las aulas. También se menciona el programa Forjar, que invierte en equipamiento para las escuelas técnicas.
Takeaways
- 😀 La educación técnica es esencial para el desarrollo nacional y ha sido históricamente desarticulada en Argentina desde los años 90.
- 🎓 La Ley de Educación Técnica se sancionó en 2005, marcando un punto de recuperación para esta modalidad educativa en el país.
- 🔧 La educación técnico-profesional requiere financiamiento especial debido a la necesidad de materiales y maquinaria específica para la formación de los estudiantes.
- 📈 Desde 2006, se ha visto un crecimiento en la inversión educativa gracias a la implementación de fondos específicos para la educación técnica.
- 🚀 La educación técnica debe adaptarse a las demandas del mercado laboral y los nuevos sectores emergentes, como la programación y las energías renovables.
- 💼 La mesa de trabajo del INET está compuesta por representantes de empresas, sindicatos y educación, y se encarga de acordar los perfiles profesionales necesarios.
- 📊 El programa 'Forjar' se lanzó con el objetivo de invertir en equipamiento para escuelas técnicas, con un presupuesto significativo destinado a talleres y laboratorios.
- ⚙️ La educación técnica no solo atiende la demanda laboral, sino que busca desarrollar sectores de trabajo a mediano y largo plazo mediante políticas públicas efectivas.
- 📚 La enseñanza sobre la gravedad de los eventos políticos, como el intento de magnicidio a la vicepresidenta, es crucial para la educación en democracia.
- 🤝 La reflexión y el consenso político son necesarios para garantizar que la educación cumpla su rol como bien social en una democracia activa.
Q & A
¿Cuál es la situación actual de la educación técnica en Argentina?
-La educación técnica en Argentina ha pasado por un proceso de desarticulación desde los años 90, pero desde 2005 se ha comenzado a recuperar formalmente a través de la Ley de Educación Técnica, la cual busca vincularla con un proyecto de país más industrializado.
¿Qué impacto tuvo la sanción de la Ley de Educación Técnica en 2005?
-La sanción de la Ley de Educación Técnica en 2005 permitió la recuperación de la modalidad de educación técnico-profesional y estableció un financiamiento específico que ha contribuido al crecimiento de esta educación en el país.
¿Qué factores han influido en la desinversión de la educación técnica?
-La desinversión se debió a cambios en el gobierno, crisis económicas y la falta de un presupuesto adecuado, lo que afectó negativamente la ejecución de fondos destinados a la educación técnica entre 2016 y 2019.
¿Cuál es el programa 'Forjar' y qué objetivos tiene?
-'Forjar' es un programa del Ministerio de Educación de Argentina que busca reparar la desinversión en la educación técnica, proporcionando recursos financieros para equipamiento y desarrollo de talleres y laboratorios en instituciones educativas.
¿Qué cambios se han implementado en las especialidades técnicas?
-Las especialidades técnicas se están actualizando continuamente para incluir nuevos perfiles profesionales que reflejen las necesidades del mercado laboral, especialmente en áreas como programación, biotecnología y energías renovables.
¿Cómo se definen los perfiles profesionales en la educación técnica?
-Los perfiles profesionales se definen en mesas de trabajo tripartitas compuestas por representantes del sector educativo, empresarial y sindicatos, asegurando que se adapten a las demandas del mercado laboral.
¿Qué reflexiones se hicieron sobre el feriado del 2 de septiembre?
-Se destacó la gravedad del intento de magnicidio a la vicepresidenta y la importancia de que el sistema educativo aborde temas de memoria y verdad, en lugar de considerar el feriado como un día perdido.
¿Qué desafíos enfrenta la educación técnica en la actualidad?
-Los desafíos incluyen la necesidad de actualizar constantemente los programas educativos para que estén alineados con la rápida evolución de la tecnología y las demandas del mercado laboral.
¿Cuál es la relación entre la educación técnica y el desarrollo nacional?
-La educación técnica es fundamental para el desarrollo nacional, ya que proporciona los recursos humanos calificados necesarios para impulsar sectores industriales y nuevos campos emergentes en Argentina.
¿Cómo se está invirtiendo en educación técnica actualmente?
-A pesar de la falta de un presupuesto formal, el Ministerio de Educación está invirtiendo en educación técnica mediante decisiones directas que se alinean con lo que habría correspondido si se hubiera sancionado la ley de presupuesto.
Outlines
Dieser Bereich ist nur für Premium-Benutzer verfügbar. Bitte führen Sie ein Upgrade durch, um auf diesen Abschnitt zuzugreifen.
Upgrade durchführenMindmap
Dieser Bereich ist nur für Premium-Benutzer verfügbar. Bitte führen Sie ein Upgrade durch, um auf diesen Abschnitt zuzugreifen.
Upgrade durchführenKeywords
Dieser Bereich ist nur für Premium-Benutzer verfügbar. Bitte führen Sie ein Upgrade durch, um auf diesen Abschnitt zuzugreifen.
Upgrade durchführenHighlights
Dieser Bereich ist nur für Premium-Benutzer verfügbar. Bitte führen Sie ein Upgrade durch, um auf diesen Abschnitt zuzugreifen.
Upgrade durchführenTranscripts
Dieser Bereich ist nur für Premium-Benutzer verfügbar. Bitte führen Sie ein Upgrade durch, um auf diesen Abschnitt zuzugreifen.
Upgrade durchführenWeitere ähnliche Videos ansehen
Caminos de tiza - 29-09-12 (1 de 2)
Una decada extraordinaria (2001 2012).
Pablo Gerchunoff, con Levy Yeyati | PENSAR DISTINTO
¿Qué factores podrían impulsar el crecimiento económico para el 2024? | Economía peruana
"El pase 2024" entre Eduardo Feinmann y Pablo Rossi (29/04/2024)
Entrevista Sandra Ámez - USAL
5.0 / 5 (0 votes)