Entrevista a la Lic. Beatriz Janin en "Caminos de tiza" (29/06/13) - Parte 1

Sociedades Complejas
5 Jul 201311:00

Summary

TLDREl video aborda la tendencia de patologizar la infancia, analizando cómo se etiqueta y medicaliza a los niños cuando muestran comportamientos como desobediencia o hiperactividad. La presidenta del simposio, Beatriz, explica que muchos buscan una única causa biológica para estos comportamientos, ignorando las múltiples razones detrás de ellos. Critica la solución rápida de medicar, en lugar de escuchar al niño y comprender su sufrimiento. También resalta la importancia de permitir que los niños desafíen, cuestionen y desarrollen pensamiento crítico, pero bajo la guía y protección de los adultos.

Takeaways

  • 🧑‍🌾 El trabajo del labrador es valorado como un oficio noble y respetado.
  • 🧠 Se critica la tendencia actual de patologizar y medicalizar a los niños por comportamientos que podrían tener múltiples causas.
  • 📚 Docentes, pediatras y neurólogos están involucrados en este debate sobre cómo interpretar los comportamientos infantiles.
  • 🌐 Existe una tendencia global a atribuir comportamientos de los niños a trastornos orgánicos y solucionarlos con medicación, lo que simplifica el problema.
  • 👂 Es crucial escuchar a los niños y reconocer que comportamientos como la oposición constante pueden ser una forma de expresar sufrimiento.
  • 🧒 La sociedad contemporánea ha contribuido a generar un tipo de niño que luego no tolera, con problemas distintos a los de generaciones anteriores.
  • ⚖️ Se ha dado más voz a los niños, pero paradójicamente, también se ha promovido una forma de autoritarismo y violencia cuando no se tolera esa voz.
  • 🤔 Existe confusión entre dar la palabra a los niños y tratarlos como iguales a los adultos, lo que puede generar agobio y confusión en ellos.
  • 🚸 El trastorno oposicionista desafiante se está medicalizando, lo cual es criticado como una solución errónea a lo que es, en parte, una problemática social.
  • 🛡️ Los niños necesitan adultos que les brinden protección y claridad, para que puedan desarrollar su pensamiento crítico sin sentir la carga de decisiones que no pueden tomar.

Q & A

  • ¿Qué evento se menciona en el guion que tuvo lugar en Buenos Aires?

    -El evento mencionado es el simposio sobre 'patologización de la infancia' organizado por el Fórum Infancias y la Fundación Sociedades Complejas.

  • ¿Cuál es la preocupación principal de los participantes del simposio sobre la infancia?

    -La preocupación principal es la tendencia a rotular y medicalizar a los niños, buscando una causa única para sus comportamientos, en lugar de considerar múltiples causas y determinaciones.

  • ¿Qué es la plasticidad cerebral y cómo se relaciona con la infancia según el guion?

    -La plasticidad cerebral es la capacidad del cerebro de cambiar y adaptarse a nuevas experiencias. Se menciona que, a pesar de los avances en neurociencias que resaltan esta plasticidad, se tiende a buscar una determinación biológica única para el comportamiento de los niños, en lugar de escuchar y entender sus sufrimientos.

  • ¿Qué implicaciones tiene la búsqueda de una causa única para el comportamiento de los niños?

    -La búsqueda de una causa única puede llevar a que no se escuche al niño y a que se ignore su sufrimiento, atrapándolo en una situación predefinida sin considerar sus necesidades y perspectivas.

  • ¿Qué es el 'trastorno posiciona desafiante' y por qué se considera un problema según el guion?

    -El 'trastorno posiciona desafiante' es un término mencionado para describir a niños que desafían la autoridad. Se considera un problema porque, en lugar de escuchar y ayudar a estos niños a internalizar normas, se opta por medicar su desafío y rebeldía, lo que se ve como una solución simplista y perjudicial.

  • ¿Cómo se sugiere que los padres y los docentes deben abordar el comportamiento desafiante de los niños?

    -Se sugiere que los padres y docentes deben escuchar a los niños, entender sus sufrimientos y ayudarles a internalizar normas, en lugar de medicar su comportamiento desafiante.

  • ¿Qué cambios se han observado en el comportamiento de los niños a lo largo del tiempo según el guion?

    -Se ha observado un cambio de niños inhibidos y reprimidos a niños que actúan de manera más desafiante y desobediente, lo que se atribuye a cambios en la sociedad y la cultura que generan diferentes tipos de niños.

  • ¿Qué papel juega la transgresión en el aprendizaje de los niños según el guion?

    -La transgresión, aunque sea mínima, es considerada imprescindible para el aprendizaje de los niños, ya que les permite cuestionar y aventurarse, lo que es esencial para su desarrollo.

  • ¿Por qué se considera importante que los niños se sientan protegidos por adultos?

    -Es importante que los niños se sientan protegidos por adultos para que puedan desplegar sus ideas y pensamientos críticos sin temor, sabiendo que hay figuras de autoridad que los guían y los protegen.

  • ¿Qué sugiere el guion sobre la falta de autoridad y el comportamiento desafiante de los niños?

    -El guion sugiere que la falta de autoridad no es la única causa del comportamiento desafiante de los niños, sino que también hay una falta de reconocimiento de diferencias y la necesidad de entender y adaptarse a los cambios en la sociedad y la cultura.

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