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Summary

Adrien partage son parcours personnel et professionnel dans la région de Haute-Savoie. Après avoir monté une société avec sa femme et une autre en parallèle, il réfléchit à l'importance de transmettre l'histoire locale, notamment celle liée à la guerre. Dans le cadre d'un projet cinématographique scolaire, il a participé à un film documentaire sur la mémoire de la Vallée Verte. Adrien évoque les défis et apprentissages de cette expérience, l'impact sur sa vie et l'importance de conserver et partager cette histoire avec les générations futures.

Takeaways

• 😀 Adrien vit toujours en Haute-Savoie, dans le pays Rochois, à la Roche-sur-Foron, et travaille en Suisse tout en ayant monté une société en France avec sa femme.
• 😀 Depuis qu'il est devenu papa il y a deux mois, Adrien a mis de côté un projet personnel pour se concentrer sur sa famille.
• 😀 Adrien a exprimé sa satisfaction par rapport à l'expérience de faire un film qui a permis de transmettre des souvenirs importants de la région.
• 😀 Le film, centré sur les événements de la guerre en Haute-Savoie, a permis de découvrir le vécu des personnes âgées de la vallée verte, leur histoire marquante, même si elles n'ont pas vécu la guerre directement.
• 😀 Le projet a permis d'immortaliser les témoignages de ces personnes dans un film, assurant ainsi la préservation de l'histoire pour les générations futures.
• 😀 Le film a ouvert la discussion sur la manière de transmettre l'histoire à ceux qui n'ont pas de témoins directs, en se questionnant sur l'avenir de l'éducation de mémoire.
• 😀 Adrien souligne l'importance de la transmission intergénérationnelle, notamment pour que les jeunes puissent comprendre l'histoire en visitant des lieux historiques comme le château d'Ululin.
• 😀 La participation au projet a permis aux jeunes de se sentir concernés par la transmission de la mémoire historique à travers un travail collaboratif et intergénérationnel.
• 😀 Les interviews réalisées pendant le projet ont été marquantes, avec des témoignages poignants où les gens se sont ouverts plus facilement à des jeunes plutôt qu'à leur propre famille.
• 😀 Adrien se souvient de la difficulté du début du projet, où il a fallu chercher les bonnes informations et les personnes à interviewer, mais aussi du plaisir d'avoir participé à une production professionnelle qui a eu un réel impact.

Q & A

Quel est le parcours professionnel d'Adrien aujourd'hui ?

Adrien vit toujours en Haute-Savoie, dans le pays Rochois, à la Roche-sur-Foron. Il travaille en Suisse, a monté une société en France avec sa femme, et est également en train de développer un autre projet entrepreneurial, bien qu'il soit actuellement occupé par sa nouvelle paternité.

Comment Adrien voit-il l'impact du film qu'il a réalisé ?

Adrien considère le film comme une belle expérience, qui lui a permis de mieux comprendre le passé de sa région et de créer un lien intergénérationnel en racontant l'histoire des habitants de la Vallée Verte, leur vécu pendant la guerre, et de transmettre cette mémoire aux générations futures.

Qu'est-ce qu'Adrien pense du rôle des témoins dans la transmission de l'histoire ?

Adrien souligne que la disparition des témoins directs rend la transmission plus difficile. Il se sent responsable de transmettre leur histoire, notamment à son propre fils, en étant le vecteur d'un patrimoine qui risquerait de disparaître sans ces témoignages.

Comment les participants au projet ont-ils contribué à la réalisation du film ?

Adrien explique que, bien qu'il y ait eu un travail collectif avec des interviews et des tâches techniques comme le montage et le dérochage, chaque participant a pu s'impliquer selon ses intérêts, certains se concentrant sur les interviews, d'autres sur la partie technique du film.

Pourquoi le film a-t-il eu une valeur particulière, selon Adrien ?

Le film a eu une valeur particulière parce qu'il a permis à des personnes âgées de se confier à des jeunes, dans un cadre différent de celui des familles ou amis, ce qui a facilité leur ouverture et a rendu le film plus authentique et chargé d'émotions.

Quel impact le projet a-t-il eu sur Adrien ?

Adrien considère le projet comme une expérience qui l'a fait grandir, en lui offrant une opportunité unique de travailler sur un film professionnel à un âge jeune. Il a même continué à partager le film dans son lycée et à l'utiliser dans ses études, ce qui lui a permis de renforcer son intérêt pour la mémoire historique.

Quels défis Adrien et ses camarades ont-ils rencontrés dans le projet ?

Un des défis majeurs était le retard pris au début du projet, en raison du manque de préparation et de coordination. Ils ont dû surmonter ces difficultés pour finaliser le film, ce qui a demandé beaucoup d'investissement de la part des participants.

Comment Adrien décrit-il l'importance de la recherche historique dans le projet ?

Adrien admet que la recherche initiale, qui consistait à retrouver des informations historiques et des témoins, n'était pas toujours la partie la plus agréable, mais une fois le travail lancé, il a pris plaisir à découvrir et à comprendre l'histoire de la Vallée Verte.

Comment Adrien évalue-t-il le processus d'enseignement et de transmission de l'histoire à travers ce film ?

Adrien pense que ce genre de projet pourrait être intégré dans les programmes scolaires pour enseigner la Seconde Guerre mondiale, notamment en Haute-Savoie. Il considère que la diffusion d'un film dans un cadre scolaire pourrait enrichir les connaissances des élèves sur la vie quotidienne durant la guerre.

Que retenait Adrien de son expérience dans le monde du cinéma ?

Adrien retient de cette expérience qu'il a eu la chance de découvrir le monde du cinéma, en participant à différentes tâches (comme le montage et les interviews), et qu'il a appris l'importance de l'engagement et de la curiosité dans tout projet créatif.