English Academic Writing (2) Motivation
Summary
TLDRIn this lecture, Dr. Abdullah Elwakeel discusses the motivation behind studying academic writing in English. He emphasizes the importance of writing as a key communication tool, particularly in presenting research findings. Writing is often seen as difficult, but Dr. Elwakeel argues that it is a skill that can be developed, much like storytelling. He encourages students to be avid readers and creative thinkers to improve their writing. The lecture highlights how mastering academic writing can help researchers publish effectively and even create career opportunities in academic writing and research support.
Takeaways
- 😊 Writing is a crucial form of communication, just like speaking.
- ✍️ Writing helps present research results effectively, especially in academic settings.
- 🤔 There's a misconception that academic writing is hard, but it’s actually easy when viewed as storytelling.
- 📖 Academic writing is a skill that can be learned and developed over time.
- 🔑 Good writing is essential for presenting ideas, applying for scholarships, and sharing research results.
- 📊 Academic writing involves presenting data and research in a clear and compelling way.
- 📚 Reading extensively improves writing skills, similar to how listening improves speaking skills.
- 💡 Creativity is essential in academic writing, helping to present information in an engaging way.
- 👨🔬 Mastering academic writing makes researchers more successful in publishing and communicating their work.
- 💼 Academic writing can also be a professional skill, offering career opportunities as a freelance writer or consultant.
Q & A
What is the main objective of the lecture?
-The lecture aims to explain the motivation behind studying academic writing and to clarify why both the instructor and students are engaged in learning this skill.
Why is writing considered an important skill in academic communication?
-Writing is a key method of communication, especially in academic settings. It allows people to present ideas, research findings, and connect with others, such as when applying for grants or publishing papers.
What are the two main reasons for developing strong writing skills, according to the instructor?
-The first reason is that writing is a fundamental tool for communication, and the second is that it helps researchers present their work clearly and effectively, increasing the chances of publication and recognition.
What does the instructor mean by ‘presentation’ in the context of academic writing?
-Presentation refers to how a researcher communicates their findings or results in a structured and clear manner, whether in written form or oral presentations.
What is the common misconception about academic writing mentioned in the lecture?
-Many people believe that academic writing is difficult, but the instructor argues that it can be easy if approached as a skill that can be developed over time.
How does storytelling relate to academic writing, according to the instructor?
-Academic writing is likened to storytelling. Just as everyone enjoys telling stories, writing a research paper or an article can be viewed as narrating a story, making it easier and more engaging.
What are the two key elements the instructor emphasizes for success in academic writing?
-The two key elements are becoming a great reader, as reading helps improve writing, and being creative, as creativity helps in presenting ideas in an engaging and unique way.
How can learning academic writing help in career advancement for researchers?
-Mastering academic writing can lead to better publication rates and help researchers present their findings effectively, which in turn increases their recognition and career opportunities.
What professional opportunities does the instructor mention for those who are skilled in academic writing?
-Skilled academic writers can work as freelancers or in academic writing services, where they help other researchers improve their papers or even assist in writing them.
What are the instructor’s final thoughts on academic writing as a career path?
-The instructor highlights that academic writing can be a standalone career, with companies and individuals offering services to help improve the language and structure of academic papers.
Outlines
📚 The Importance of Academic Writing
The speaker begins by addressing the audience in Arabic and introduces the lecture as part of an English academic writing course. They emphasize the importance of motivation in learning any course, including this one. The lecture aims to clarify why one should study academic writing and what benefits it brings. The speaker highlights that academic writing is a crucial communication tool, necessary for both oral and written communication. They stress that writing is as important as speaking to express oneself correctly. The lecture then delves into the idea that academic writing is not just about writing emails or proposals but also about presenting research findings effectively. The speaker introduces the concept of 'motivation' as the driving force behind learning and clarifies that the content of the lecture will focus on 12 sentences that should always be present throughout the course. The speaker, Abdullah Al-Okeil, invites the audience to explore these sentences and their significance in academic writing.
🔍 The Role of Reading and Creativity in Writing
In the second paragraph, the speaker discusses the necessity of being a skilled reader and a creative writer. They mention that to write well, one must read extensively to develop the ability to express ideas clearly and creatively. The speaker emphasizes the importance of being a critical reader and a professional writer, suggesting that one should listen to and read English extensively to improve their language skills. They also stress the need for creativity in storytelling, as academic writing is essentially about telling a story. The speaker encourages the audience to be creative and original in their writing, suggesting that motivation and internal drive are key to producing unique and impactful work. The lecture concludes with the speaker expressing their desire to help the audience learn these skills and become excellent researchers and writers.
💼 The Impact of Academic Writing on Research Publication
The final paragraph focuses on the practical implications of academic writing skills for research publication. The speaker discusses how the ability to write well is invaluable for researchers who wish to publish their work. They highlight that strong writing skills can enhance one's reputation within a research team and can lead to more publications. The speaker also touches on the idea that academic writing is not just a solitary endeavor but can also involve collaboration with others. They emphasize that learning academic writing can secure a job as a researcher or even lead to starting one's own academic writing business. The lecture concludes with the speaker wishing the audience a beneficial learning experience and looking forward to the next session.
Mindmap
Keywords
💡Motivation
💡Academic Writing
💡Communication
💡Presentation
💡Storytelling
💡Skill
💡Reader
💡Creative
💡Research
💡Publication
💡Career
Highlights
The lecture begins by discussing the importance of understanding motivation behind studying the English Academic Writing course.
Motivation for taking the course is key, as it helps learners understand the significance and benefits of acquiring academic writing skills.
Writing is a primary means of communication, especially in the academic and professional world, alongside verbal communication.
Writing is essential for various applications, such as drafting emails, writing research papers, applying for scholarships, and creating CVs and motivation letters.
Academic writing serves as a method for presenting research results effectively, which is crucial for researchers to communicate their findings.
The misconception in the academic community is that writing is difficult, but the lecture emphasizes that it is, in fact, easy when approached correctly.
The essence of academic writing is storytelling; it involves narrating research in a coherent and structured manner, making it accessible to the audience.
The lecture identifies academic writing as a skill that can be learned and developed, similar to any other skill, making it achievable for all learners.
The lecturer's role is to teach this skill, ensuring that participants find it easy to express their research through effective storytelling techniques.
A strong writer can become a valuable asset to a research team, as they can present research findings in a compelling and professional manner.
Being a proficient academic writer can open up career opportunities, such as freelancing or working with companies specializing in academic content creation.
Some research teams include members solely dedicated to writing and improving the quality of research papers, highlighting the significance of this skill.
Academic writing can improve the chances of research acceptance in journals by presenting results clearly and convincingly.
The lecture suggests that consistent reading in English is crucial for developing writing skills, as it enhances vocabulary and understanding of various writing styles.
Creativity is emphasized as a core component of effective academic writing, encouraging learners to present their research in unique and engaging ways.
Mastering English academic writing can help researchers publish more effectively and increase their impact in the academic community.
Transcripts
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اهلا
بحضراتكم من جديد في محاضره رقم اين من
دوره انجلش اكاديم رايتين او كورس تعلم
مهاره الكتابه الاكاديميه باللغه
الانجليزيه النهارده مدنا مع محاضره بحبها
جدا ودايما بحب نبدا بيه عشان نكون فاهمين
احنا بنعمل ايه المحاضره دي بتاعه
الموتيفيشن الدافع الدافع ما وراء ان انت
بتدرس اصلا كورس انجلش اكديم رايت يعني
ايه الدافع اللي يخليك تدرس اصلا حاجه زي
كده والحاجه التانيه الدافع لي انا ليه
بقدم لكم الكونتنت ده وبعد كده يعني بعد
ما تتعلم المهاره دي المفروض ايه اللي
يحصل معاك فهي في 12 جمله هنقولهم مع بعض
او كلمه عايزهم يكونوا موجودين معاك طول
الكورس معاكم عبد الله الوكيل معيد بكليه
العلوم جامعه طنطه تعالوا نبدا نشوف يعني
ايه موتيفيشن اس 12 وليه اس 12 والله اس
12 كده عايزين نشوف واحده واحده احنا ليه
بنكتب الواقع ان الكتابه دي هي وسيله
كوميونيكيشن وسيله تواصل لما اجي اتكلم مع
الناس او اتواصل مع الناس في طريقتين
اعتقد مافيش غيره يعني الاورل ان انا
اتكلم معاكم زي ما انتوا سامعيني كده
والحاجه التانيه هي الكتاب يا اما هتكلم
يا اما هكتب فاذا هي عنصر ومحور رئيسي في
التواصل لاي حاجه عايز اكتب بقى ايميلات
عايز ان
انا اكتب بيبر بحث يعني خلونا بعيدا عن
اكتب ب عايز اقدم على منحه عايز يعني لما
نيجي نقدم على منحه بنعمل ايه بنقعد
بكتب سي في مثلا بنكتب بنكتب موتيفيشن
ليتر بنكتب حاجات كده مختلفه ايه اللي
بيحصل دي وسيله تواصل بيني وبين الناس
هناك اللي انا بقدم عندهم المنحه صح فهي
وسيله اتصال فمهم جدا زي ما مهم ان انت
بتعرف تتكلم صح عشان تعبر صح مهم ان انت
تكون بتعرف تكتب صح عشان تعبر برض صح يبقى
ده اول حاجه ان هي وسيله التواصل مهمه جدا
لازم تبقى مع اي انسان طبيعي
الحاجه التانيه وهي برزنتيشن يعني ايه
بريزنتيشن يعني طريقه اللي انت بتعبر من
خلالها عن نتائج معينه انا بشتغل بحث علمي
بيبر مثلا اخش معمل اعمل نتائج عا عايز
اعبر عن النتائج دي النتائج دي ممكن تبقى
حلوه جدا بس انا مش عارف اعبر عنها
فبتالي هي طريقه تواصل انا ممكن اكون شغال
على ريفيو ارتكل شفت مثلا قريت ابحاث 50
بحث مثلا لناس مختلفه كل واحد شغال على
علاج معين للسرطان فعايز ان انا بعد ما
قريت كل الابحاث اقول يا جماعه هو افضل
علاج بناء على النتائج دي كلها كان علاج
رقم البحث رقم اثنين في اللي انا قريته
فاذا عايز اعبر عن ده فهي وسيله بريزنتيشن
ويله وسيله
تعبير عن النتائج بتاعتك كباحث كبحث علمي
يبقى اذا دي حاجتين طيب في
مشكله العرف العرف في المجتمع الاكاديمي
ان الكتابه صعبه
هارد يعني فيري هارد يعني كمان في ناس
متعقده من موضوع الكتابه ده يقوللك انا بص
هطلع لك نتائج رهيبه وانت اي حد يكتبلي يا
جماعه مش عايز انا اكتب فالعرف ان هي صعبه
لكن الواقع والحقيقه ان هو سهل ايزي
الكتابه سهله ووظيفه او الدافع لي انا ان
انا ادي الكونتنت ده عشان اقوللكم الكتابه
سهله يعني انا مافيش مره ان انا قاعد اكتب
ولقيت الموضوع يعني الموضوع كتابه سهله
ليه كتابه سهله لان اساس الكتابه يا جماعه
هو لوري ان انا بحكي قصه بكتب مقال عن
حاجه معينه بكتب شرح لحاجه معينه بشرحها
على هيئه
قصه الاساس بتاع الكتابه الاكاديميه تين
استوري بحكي قصه يعني ايه بحكي قصه يعني
اي حد في الدنيا بدين يحب يحكي قصه فليه
هي سهله لان اساسها
لينور طيب المشكله في ايه ان انا مش عارف
ان انا اعبر عن او ان انا اقدر اكتب ستوري
فكتابه الستوري لما اقول لحد اكتب ستوري
دي حاجه الانسان يحبها عادي لكن المشكله
في ان هو ما يعرفش فانا عايز اقوللك ان
الكتابه الاكاديميه هي عباره عن سكيل
مهاره يعني ايه مهاره يعني كانير يعني
ممكن تكتسبها وممكن تروف تطور نفسك فيها
فاذا لو ما تعرفش تحكي القصه دي ازاي فده
دورنا النهارده مع بعض او خلال الكورس ده
ان احنا نتم علم المهاره دي يعني ايه يا
دكتور عبد الله يعني حضرتك لما تتعلم
المهاره دي الكتابه بالنسبه لك هتبقى ايزي
لان انت لما هتبقى تعرف تكتب فانت الوظيفه
بتاعتك ان انت تحكي قصه وحكايه القصص دي
اجمل حاجه في الدنيا انا عايز احكي قصه
الكونو جن دي عايز اشو احكي كده ان والله
ده محمد مش عارف نشر ايه وحسام نشر ايه
ومتحد نشر ايه في البحث بتاعه وده طلع
نتائج كذا وده طلع نتائج كذا لكن كان كان
ده عنده مشاكل وده عنده قصه وده عنده
حكايه بحكي قصه طلعت نتائج والله ده مثلا
في بيبر اورجينال بيبر فبقول والله ده انا
عملت بحث عملت تجربه كذا وحطيت كذا ماده
كذا على كذا وبعدين عملت كذا فلقيت في
النهايه بس للاسف عشان كده
قصه الفكره مشكلتك مش مع الاكاديميك
رايتين مشكلتك مع ازاي ان انت تكتب قصه
وده اللي احنا هنتعلم مع بعض فوم سكتش ان
شاء الله طيب الحاجتين مطلوبين بقى من
حضرتك يبقى احنا حكينا
هو الدافع بشكل اساسي للكتابه ان هي
كونكشن وبريزنتيشن تاني حاجه الدافع
بالنسبه لنا ان احنا نقدم الكونتنت ده ان
هو سكيل
عايزين نبرو او ان احنا نثبت ان الموضوع
سهل ايي طيب الحاجه التالته ان مطلوب منك
حاجتين طول الكورس
اولا انك تكون جريت
ريدر في الانجليزي يا جماعه في
حاجتين اولا علشان ان انا اعرف اتكلم
سبيكينج لازم اكون بسمع كتير عشان تعرف
تتكلم انجليزي كويس لو حد عايز يسني نصيحه
يا دكتور عبد الله عايز مهاره السبيك عندي
يكون قوي في الانجليزي واقدر اكلم الناس
بالانجليزي اقوللك اسمع انجليزي كتير طيب
بالنسبه رايتن عايز اكون رايتر بروفيشنال
مافيش مافيش مني اثنين اقول لك عايز تبقى
كده فخليك جريد ريدر يبقى انت عشان تنمي
مهاره الكتابه محتاج تقرا كتير زي ما انت
عشان تنمي مهاره التحدث باللغه الانجليزيه
محتاج تسمع كتير يعني ايه يعني لو تفتكروا
المحاضره اللي فاتت احنا عملنا ايه احنا
قلنا او قبل ما نتكلم في تفاصيل الكونتنت
قلك روح اقرا وادرس
وذاكر ابحاث ليه لان الاساس رقم واحد هقرا
عشان اعرف اكتب يبقى محتاج حضرتك دايما
تكون جريت ليدر ريدر
عظيم تقرا كتير والحاجه التانيه ان انت
تكون
كريتيف عشان احكي قصه محتاجه ابداع ليه
محتاجه ابداع لان محتاجه
تفكير او ايديا جريشن بروس
عمال في افكار ايه بتتولد والافكار اللي
بتتولد دي طالما من عقلك فلازم تخرج
بطريقه كريتيف طريقه مبدعه يبقى اسلا احنا
في الكونتنت ده محتاج من حضرتك حاجتين
سهلين خالص والباقي عليا اول حاجه ان انت
تكون جريت ريدر اقرا كتير تاني حاجه ان
انت تكون كريتف دايما الكونسبت ده معاك
انا هبدع في الكتاب انا عايز وعلى فكره في
ناس كده في ناس فكره ان هو هيعمل ابداع
معين ده ده بيديله موتيفيشن تحفيز داخلي
ان هو يعمل الحاجه انا عايز اعمل حاجه كده
واو عايز اكتبها بطريقه مختلفه فدايما
خليك
كريتر طيب لات حاجات بقى مهمه بعد كل ده
بعد ما تتعلم المهاره دي تعلمك لمهاره
الانجلش اكاديمك برايتن كفيل انه يخليك
اجريت ريسيرش باحث باحث عظيم ليه باحث
عظيم زي ما قلت لحضراتكم انا ممكن اطلع
نتائج ره
يعني حاجات كده ما حصلتش قبل كده بس اجي
ابعتها في لمجله ما تتقبل الناس مش فاهمين
انا عايز اقول ايه اللغه بتاعتي وطريقه
تعبيري مش كويسه فبالتالي ممكن العكس ممكن
اكون معايا شويه نتائج بسيطه بس اعرضها
بطريقه واو مش انا قلت لحضراتكم ان ان هي
بريزنتيشن يعني ايه بريزنتيشن شفتوا كتير
جدا ناس يبقى عامله مافيش كونتنت اصلا
يعني ناس بتشرح بريزنتيشن عادي اللي هي
شفهيه هو مافيش فيش بس يقولك ايه بيعمل من
الفسيخ شرباط سمعت المصطلح ده كتير بيعمل
ايه من الفسيخ شرباط يعملك برشن رهيبه رغم
ان هو مش معه نتاج وتلاقي حد تاني معه
نتاج كبيره جدا يجي يعرضها اوج بكلم اوج
بن قدام الناس بطريقه
وحشه نفسه مابيوصلش
نفس الوضع لينا كري ايه الفكره حضرتك ونفس
الوضع على فكره بشكل عام للناس اللي هي
عايزه تكتب اي حاجه كتبها بالانجليزي
فحضرتك ممكن يبقى انت معاك يبقى حضرتك
مثلا في السي في بتاعك انت حد قوي
جدا حد مش طبيعي بس انت مش قد مش قادر
تبرزين ده او مش قادر تكتب توصف
نفسك بشكل كويس وبشكل قوي فبالتالي برض في
البحث العلم زي ما قلت ممكن يبقى معاك
نتائج كويسه لكن حضرتك مش كاتبها بصوره
كويسه فكل ده مالهوش اي لازمه يبقى اذا
تعلمك
لمهاره الاكاديميك رايتن هيخليك كريت
ريسيرش بحث عظيم تاني حاجه هيخليك او
هيساعدك في م بابلكيشن او ان انت تنشر
اكتر في التيم البحث دايما الشخص اللي
بيعرف يكتب ده كنز بالنسبه للتيم في ناس
في ناس بتبقى موجوده في الفريق البحثي بس
للكتاب يقولك انا مليش دعوه باي حاجه
خلصوا النتائج ابعتوها لي هكتب يقعد على
اللاب توب بتاعه يقعد بس
يكتب النتائج دي في بيبر وخلاص على كده
طبعا فكره ان انت تبقى تقدر تكتب بشكل قوي
ده يساعدك جدا في ان انت تقدر تنشر ريفيو
ارتكل زي ما احنا هنشوف في الشابتر الرابع
فاذا المهاره دي لو انت هتكمل بحث علمي
هتساعدك كتير جدا ان انت لوحدك كده تقدر
تنشر ابحاث اكتر طيب اخيرا ودي نقطه مهمه
جدا يعني اتمنى الناس تسمح يعني تبقى
سامعه لغايه النقطه دي وهي توبي اكاديمك ر
دي شغلانه لوحدها يعني في ناس شغلتها انتم
بتعملوها يا جماعه في الدنيا احنا اكاديمك
رايتر احنا شغالين شغل
بفلوس هوغ في في يعني ناس فاتحه شركات او
شركه بس عشان الاكاديمي كرتي انا هخلص بحث
انا حد مش قوي في اللغه باحثين كتير قوي
مش حلوين في اللغه فيعمل يكتب البحث
ويبعته لشركه ولا حاجه تعمل ايه تراجع
البحث وتقوي اللغه بتاعته يعني ده ده
شغلانه موجوده كتير قوي في طبعا حاجه ان
يعني مش مش ايثيكال ان في ناس اصلا بتخلي
ناس تكتب يعني تكتب
بفلوس بتخل يطلعوا نتائج ويبعتو الناس في
ناس شغاله كده طبعا ده مش اسك لازم انت
كباحث او اي باحث يكتب نتائجه بس الفكره
ان هو مش بيقوي اللغه بتاعته مش قويه حتى
في مراكز مراجعه يعني موجوده وخدمات في
ناس بتلج لها يعني في جعات وكده في
الجامعه يبقى في مركز اصلا ان هو يطور
اللغه بتاع الابحاث الموجوده قبل النشر
ففي ناس كتيره شغاله بشغلها بس اكديم فاذا
تعلمك الاكيل ده هيضمنلك وظيفه كفريلانسر
او حتى زي ما قلتلكم في ناس فتحت شركه
علشان شغل اكاديمي ك ده فب كده اتمنى
ماطولش عليكم واتمنى تكون محاضره مفيده
واشوفكم ان شاء الله المحاضره الجايه
وسلام عليكم
تصفح المزيد من مقاطع الفيديو ذات الصلة
5.0 / 5 (0 votes)