Bioquímica I - Práctica 2 (Identificación de alteraciones del Equilibrio Ácido-Base)

Laboratorios de Bioquímica UASD
7 Oct 202012:54

Summary

TLDREste laboratorio de bioquímica se centra en la identificación de alteraciones del equilibrio ácido-base en el organismo. Se explica la importancia del agua y su disociación para determinar el pH, utilizando la escala pH发明于1909年 por Sorensen. Se discuten los sistemas de regulación del pH en el cuerpo, destacando el buffer del plasma y otros sistemas menores y mayores como los pulmones y riñones. Los estudiantes realizarán experimentos para medir el pH de distintos fluidos biológicos y utilizarán indicadores y el pH metro para identificar fluidos como plasma, jugo gástrico y orina, aprendiendo a interpretar los cambios en el pH y su impacto en la salud.

Takeaways

  • 🔬 La práctica número 2 del laboratorio de bioquímica se centra en la identificación de alteraciones del equilibrio ácido-base.
  • 💧 El agua es fundamental para entender los desequilibrios ácido-base, ya que es disociada en átomos de hidrógeno y oxígeno.
  • 📊 La escala pH, ideada por Sorensen en 1909, es un logaritmo negativo de la concentración de iones de hidrógeno y sirve para medir la acidez o碱性 de una sustancia.
  • 📉 Un pH menor a 7 indica una sustancia ácida, mientras que un pH mayor a 7 indica una sustancia básica.
  • 🌡 Los diferentes pH en el cuerpo humano, como el plasma (7.35-7.45), el jugo gástrico (1.5-3) y la orina (5-8), son cruciales para mantener la homeostasis.
  • 🛠 Los sistemas de regulación del pH incluyen sistemas menores (woofers tapones o amortiguadores) que actúan rápidamente y sistemas mayores como pulmones y riñones que actúan en horas o días.
  • 🧪 Los indicadores ácidos, neutros y alcalinos cambian de color en diferentes rangos de pH para determinar la acidez o碱性 de una muestra.
  • 📊 El pH metro o potenciómetro es un instrumento moderno que mide el pH a través de un electrodo de vidrio y presenta los resultados en una pantalla alfanumérica.
  • 🧩 Los experimentos incluyen la determinación del pH de fluidos biológicos como plasma, jugo gástrico y orina, y la identificación de estos fluidos según sus valores de pH.
  • 📋 Se analizan alteraciones del pH como acidosis y alcalosis, que pueden ser respiratorias o metabólicas, y su importancia en el diagnóstico y tratamiento de pacientes.

Q & A

  • ¿Qué es el laboratorio de bioquímica mencionado en el guion?

    -El laboratorio de bioquímica es un espacio donde se realizan prácticas para identificar alteraciones del equilibrio ácido-base en el organismo.

  • ¿Qué es el agua y qué importancia tiene para el equilibrio ácido-base?

    -El agua es una molécula disolvente universal compuesta por dos átomos de hidrógeno y un átomo de oxígeno, y es fundamental para determinar las alteraciones del equilibrio ácido-base en el organismo.

  • ¿Quién发明了 la escala del pH y en qué año?

    -El científico danés Sorensen发明了 la escala del pH en el año 1909.

  • ¿Cómo se define un pH y qué representa?

    -El pH se define como el logaritmo negativo de la concentración de iones de hidrógeno y representa la acidez o alcalinidad de una solución.

  • ¿Cuál es la relación entre la concentración de iones de hidrógeno y el pH?

    -Existe una relación inversamente proporcional entre la concentración de iones de hidrógeno y el pH; es decir, una mayor concentración de iones de hidrógeno resulta en un pH más bajo.

  • ¿Qué se considera una sustancia ácida y cuál una sustancia básica según el pH?

    -Las sustancias ácidas son aquellas con un pH menor de 7, mientras que las sustancias básicas o alcalinas tienen un pH mayor de 7.

  • ¿Cuál es el rango de pH para el plasma sanguíneo en el organismo humano?

    -El rango de pH para el plasma sanguíneo en el organismo humano es de 7.35 a 7.45.

  • ¿Qué sistemas son responsables de mantener el equilibrio del pH en el organismo?

    -Los sistemas responsables de mantener el equilibrio del pH son los sistemas mayores (pulmones y riñones) y los sistemas menores (bufferes, como el bicarbonato ácido-carbónico).

  • ¿Qué es un buffer y cuál es su función en el organismo?

    -Un buffer es una sustancia que reacciona rápidamente ante cambios bruscos en el pH y ayuda a mantenerlo constante. El buffer más importante en el organismo es el bicarbonato ácido-carbónico.

  • ¿Qué son las acidosis y las alcalosis y cómo se clasifican?

    -Las acidosis y las alcalosis son alteraciones del equilibrio ácido-base. Las acidosis pueden ser respiratorias o metabólicas, y las alcalosis también se clasifican como respiratorias o metabólicas.

  • ¿Cómo se determina el pH de distintos fluidos biológicos en el laboratorio?

    -El pH de distintos fluidos biológicos se determina usando indicadores ácidos, básicos o neutros, y también se puede medir con un pH metro o potenciómetro.

Outlines

00:00

🔬 Introducción a la identificación de alteraciones del equilibrio ácido-base

Este primer párrafo presenta una introducción al laboratorio de bioquímica enfocado en la identificación de alteraciones del equilibrio ácido-base. Se destaca la importancia del agua como disolvente universal y su rol fundamental en la determinación de alteraciones en el organismo. Se menciona la escala pH, creada por Sorensen en 1909, que es una escala que mide el logaritmo negativo de la concentración de iones de hidrógeno y que varía entre 0 y 14, con 7 siendo el punto neutro. Se explica que los ácidos tienen un pH menor a 7 y los alcalinos un pH mayor a 7. Además, se mencionan diferentes pH específicos para líquidos corporales como el plasma, el jugo gástrico y la orina. Se introduce la función de los sistemas de regulación del pH, incluyendo los sistemas menores (bufferes tapones o amortiguadores) y los sistemas mayores (pulmones y riñones). Finalmente, se menciona que se realizarán experimentos para determinar el pH de diferentes fluidos corporales.

05:01

🌈 Uso de indicadores y pHmetro para medir el pH de fluidos biológicos

El segundo párrafo se centra en los métodos utilizados para medir el pH de fluidos biológicos, como el uso de indicadores ácidos, neutros y alcalinos que cambian de color en diferentes rangos de pH. Se describe cómo se interpreta el cambio de color de estos indicadores para determinar si un fluido es ácido, neutro o alcalino. Además, se explica el uso del pHmetro o potenciómetro, un instrumento moderno que mide el pH a través de un electrodo de vidrio y presenta los resultados en una pantalla alfanumérica. Se detallan los procedimientos para realizar pruebas con muestras de plasma y jugo gástrico, incluyendo la adición de indicadores y la identificación de los fluidos biológicos según su pH. También se menciona cómo se realizará el análisis de las muestras y cómo se entregará el informe.

10:02

🧪 Experimentos para determinar pH y bufferea en fluidos biológicos

El tercer párrafo describe los experimentos específicos que se llevarán a cabo para medir el pH y la capacidad de bufferea en diferentes fluidos biológicos. Se mencionan los procedimientos para trabajar con muestras de agua y plasma, incluyendo la adición de ácido clorhídrico y hidróxido de sodio para observar cambios en el pH. Se indica cómo se interpretará el experimento basándose en los cambios de color y los valores de pH finales. Además, se describe un experimento adicional para identificar el estado de acidosis o alcalosis en muestras de orina de tres individuos con diferentes condiciones fisiológicas. Se enfatiza la importancia de seguir las instrucciones del profesor o monitor para la entrega del informe de los resultados.

Mindmap

Keywords

💡Equilibrioxido ácido-base

El equilibrio ácido-base es un concepto fundamental en bioquímica que se refiere al mantenimiento de un pH adecuado en el cuerpo para permitir que las funciones celulares ocurran de manera eficiente. En el guion, se menciona que cualquier alteración en este equilibrio puede afectar la salud, y es crucial entender su origen y importancia.

💡pH

El pH es una escala que mide la acidez o alcalinidad de una solución, y se define como el logaritmo negativo de la concentración de iones de hidrógeno. En el guion, se explica que el pH juega un papel crucial en la identificación de alteraciones del equilibrio ácido-base en el organismo.

💡Ácido

Un ácido es una sustancia que libera iones de hidrógeno (protones) en una solución. En el guion, se menciona que las sustancias con un pH menor a 7 se consideran ácidas, como el jugo gástrico, que tiene un pH de 1.5 a 3.

💡Básico o Alcalino

Un sustancia básica o alcalina es aquella que acepta iones de hidrógeno o libera iones de hidróxido. En el guion, se indica que las sustancias con un pH mayor a 7 se consideran alcalinas, como la orina, que tiene un rango de pH de 5 a 8.

💡Sistemas de regulación del pH

Los sistemas de regulación del pH son mecanismos biológicos que mantienen el pH dentro de un rango seguro para las células. En el guion, se habla de los sistemas mayores (pulmones y riñones) y menores (sistemas de buffer) que actúan para mantener el pH estable.

💡Buffer

Un buffer es una sustancia que resuelve rápidamente los cambios bruscos en el pH, ayudando a mantener el equilibrio ácido-base. En el guion, se menciona el buffer del plasma, compuesto por bicarbonato y ácido carbónico, como el más importante del organismo.

💡Acidosis

La acidosis es un estado patológico caracterizado por un aumento en la acidez del plasma, lo que se manifiesta cuando el pH disminuye. En el guion, se describe cómo se puede producir a través de alteraciones respiratorias o metabólicas.

💡Alcalosis

La alcalosis es un estado patológico en el que el pH del plasma se eleva, lo que se considera una condición alcalina. En el guion, se menciona cómo también puede ser causada por alteraciones respiratorias o metabólicas.

💡Indicadores de pH

Los indicadores de pH son compuestos orgánicos que cambian de color en respuesta a cambios en el pH de una solución. En el guion, se describe cómo se utilizan para determinar el pH de distintos fluidos biológicos, como el plasma y el jugo gástrico.

💡pH metro o potenciómetro

El pH metro o potenciómetro es un instrumento que mide el pH de una disolución a través de un electrodo de vidrio. En el guion, se detalla cómo se utiliza para medir el pH de fluidos biológicos y, por ende, identificar el tipo de fluido.

Highlights

Bienvenidos a la práctica número 2 de su laboratorio de bioquímica.

El objetivo es identificar alteraciones del equilibrio ácido-base en el organismo.

La importancia de comprender los desequilibrios del ácido-base para el organismo.

El agua como molécula fundamental para determinar alteraciones en el organismo.

La disociación de la molécula de agua y su relación con el PH.

Invento de la escala del PH por Sorensen en 1909.

La escala del PH va desde 0 a 14, con un punto neutro en 7.

Definición de sustancias ácidas y alcalinas según su PH.

El PH del plasma sanguíneo es un indicador clave del estado ácido-base del organismo.

El PH del jugo gástrico es muy ácido, con valores entre 1.5 y 3.

El PH de la orina es alcalino, con valores entre 5 y 8.

Importancia de mantener los PH en sus niveles indicados para el correcto funcionamiento del organismo.

Los sistemas mayores y menores que regulan el PH en el organismo.

Los woofers tapones o amortiguadores como sistemas menores de regulación del PH.

El buffer del plasma como el principal sistema menor de regulación del PH.

Los pulmones y riñones como órganos clave en la regulación del PH a largo plazo.

Las alteraciones del PH se conocen como acidosis o alcalosis, y pueden ser respiratorias o metabólicas.

Los experimentos de la práctica incluyen la determinación del PH de distintos fluidos biológicos.

Uso de indicadores ácidos, neutros y alcalinos para determinar el PH.

El PH metro o potenciómetro como herramienta moderna para medir el PH.

Procedimiento para determinar el PH de muestras de plasma, jugo gástrico y orina.

Identificación de fluidos biológicos según sus valores de PH.

Experimento para medir el PH de agua y plasma y su análisis.

Experimento para identificar orina de individuos con acidosis y alcalosis.

Instrucciones finales para la entrega del informe de los experimentos.

Transcripts

play00:07

bienvenidos a la práctica número 2 de su

play00:09

laboratorio de bioquímica una titulada

play00:11

identificación de alteraciones del

play00:13

equilibrio ácido base para nosotros

play00:16

comprender las alteraciones que pueden

play00:18

ocurrir en nuestro organismo a partir de

play00:20

desequilibrios del ácido base debemos de

play00:22

comprender primero de dónde surge esto y

play00:25

la importancia que tiene para llegar a

play00:27

este punto debemos de mencionar primero

play00:29

que es el agua porque a partir de ella

play00:31

es que nosotros podemos determinar

play00:33

cuáles alteraciones pueden existir en

play00:35

nuestro organismo el agua es una

play00:38

molécula una sustancia conocida también

play00:41

como disolvente universal la cual se

play00:43

caracteriza por que está formada por dos

play00:45

átomos de hidrógeno y un átomo de

play00:48

oxígeno a partir de esta molécula y la

play00:51

disociación de sus átomos un científico

play00:55

danés en el año 1909 conocidos como

play00:58

sorensen pudo

play01:00

inventar una escala denominada escala

play01:04

del ph la cual en resumidas cuentas se

play01:07

esquematiza como el logaritmo negativo

play01:10

de la concentración de hidrógeno iones

play01:12

que pasan cuando disociamos a esa

play01:14

molécula de agua como mencioné

play01:16

anteriormente hay dos átomos de

play01:18

hidrógeno y uno de oxígeno a partir de

play01:21

esos átomos de hidrógeno es que se

play01:23

determina es el logaritmo negativo de

play01:25

concentración de hidrógeno les diga si a

play01:28

una mayor concentración de hidrógeno ión

play01:30

es menor va a ser el ph o sea que es una

play01:34

relación inversamente proporcional a

play01:36

partir de esta escala que diseñó este

play01:39

científico que va desde 0 a 14 con una

play01:43

media o una parte neutra de 7 es que

play01:47

nosotros podemos determinar qué

play01:48

sustancias son ácidas o qué sustancias

play01:51

son básicas las sustancias se determinan

play01:54

como ácidas aquellas que se encuentran

play01:56

con un ph menor de 7 o sea que van de 0

play02:01

y una sustancia ácida se define como

play02:04

aquella que tiene la capacidad de

play02:05

liberar moléculas de hidrógeno iones a

play02:09

diferencia de una sustancia básica o

play02:12

alcalina la cual va desde 7 a 14 y esto

play02:16

se caracteriza porque es aquella que

play02:18

tiene la capacidad de aceptar hidrógeno

play02:21

iones o de liberar y drones hidróxidos

play02:25

diferentes sustancias en nuestro

play02:27

organismo tienen un ph en específico

play02:30

como por ejemplo el ph principal de

play02:33

nuestro organismo es el ph del plasma el

play02:35

cual va desde 7.35 a 7.45 otros ph que

play02:40

podemos mencionar es el ph del jugo

play02:43

gástrico el cual se caracteriza por que

play02:44

es muy ácido y en la scala podemos

play02:48

identificarlos en un phd es de 1.5 a 3

play02:52

otro ph que podemos mencionar es el ph

play02:56

de la orina el cual es un ph que se

play02:59

determina como alcalino el cual va desde

play03:02

5 a 8 entonces para que nuestro

play03:07

organismo pueda funcionar de una manera

play03:08

correcta y mantener estos ph en su nivel

play03:12

indicado hay algunos sistemas que se

play03:15

encargan de hacerlo constantemente o sea

play03:17

todos los días en estos tenemos los

play03:19

sistemas mayores los sistemas menores

play03:22

entre los sistemas menores tenemos unos

play03:24

llamados woofers tapones o

play03:26

amortiguadores estos se caracterizan

play03:29

porque ellos reaccionan

play03:31

de manera rápida en cuestión de minutos

play03:34

a cambios bruscos en el ph cabe destacar

play03:38

cuál es el buffer más importante de

play03:41

nuestro organismo hay varios pero el

play03:43

principal es el buffet del plasma el

play03:45

cual se es el bicarbonato ácido

play03:49

carbónico también otros que podemos

play03:51

mencionar es la hemoglobina hemoglobina

play03:53

tó que se encuentra en los eritrocitos y

play03:55

también están las proteínas cuando nos

play03:58

referimos ya los sistemas mayores ahí

play04:00

tenemos dos órganos importantes están

play04:03

los pulmones y están los riñones éstos

play04:05

se caracterizan porque van a reaccionar

play04:07

en cuestión de horas o días y van a

play04:10

tener diferentes tipos de funciones

play04:12

dependiendo de las alteraciones del ph

play04:15

que esté presentando un paciente cuando

play04:17

hablamos de alteraciones del ph aquí

play04:20

entonces nosotros la vamos a conocer

play04:21

como acidosis o al calor si las acidosis

play04:26

entonces pueden ser de dos pinos

play04:28

tenemos las acidosis respiratorias y las

play04:31

acidosis metabólicas y en contraparte

play04:34

tenemos la sal kahlo si es que de igual

play04:36

forma pueden ser

play04:37

respiratorias y metabólicas ahora vamos

play04:41

a pasar a los experimentos que vamos a

play04:44

desarrollar el día de hoy donde ustedes

play04:46

van a poder determinar cuál es el ph de

play04:49

distintos fluidos de nuestro organismo

play04:54

determinación del ph usando indicadores

play04:57

los indicadores ácidos básicos son

play05:00

compuestos orgánicos que actúan como

play05:02

ácidos débiles o con menor frecuencia

play05:04

también pueden ser bases débiles se

play05:06

clasifican en ácidos neutros y básicos o

play05:10

alcalinos los indicadores ácidos cambian

play05:13

de color en una zona de ph por debajo de

play05:15

7.0 los indicadores neutros cambian de

play05:19

color en una zona de ph que incluye el

play05:21

7.0 y los indicadores alcalinos cambian

play05:25

de color en una zona de ph por encima de

play05:27

7.0 se interpreta de la siguiente manera

play05:31

el rojo de metilo rojo intenso es igual

play05:35

a ácido rojo claro ligeramente ácido

play05:38

amarillo alcalino menos tal e inna

play05:42

incoloro es igual a ácido rosado es

play05:46

igual a alcalino anaranjado de metilo

play05:49

anaranjado intenso ha sido ligeramente

play05:53

anaranjado es ligeramente ácido amarillo

play05:56

es igual a alcalino

play05:59

de terminación del ph usando el ph metro

play06:02

o potenciómetro el ph metro es un

play06:05

instrumento moderno que se utiliza para

play06:06

medir el ph de una disolución a través

play06:09

de un electrodo de vidrio o sensor de ph

play06:11

que genera una señal eléctrica

play06:13

proporcional al ph el instrumento

play06:16

presenta una pantalla alfanumérica que

play06:18

se explica por sí sola para su manejo el

play06:21

profesor o monitor dará las

play06:22

instrucciones generales que además

play06:24

estarán pegadas en cada instrumento

play06:28

problema 1

play06:31

usted recibirá dos muestras problemas de

play06:33

fluidos biológicos plasma y jugo

play06:36

gástrico en ellas usted me dirá el valor

play06:38

aproximado de ph y según éste

play06:40

identificará el fluido biológico que

play06:42

corresponde cada muestra en dos tubos de

play06:45

ensayo agregar cuatro gotas de muestra

play06:48

problema

play06:49

[Música]

play06:59

a

play07:01

[Música]

play07:11

una gota del indicador rojo de metilo

play07:17

[Música]

play07:25

indicar el ph de cada muestra según el

play07:28

color

play07:30

[Música]

play07:36

[Música]

play07:43

problema uno ve usted recibirá tres

play07:47

muestras problemas plasma jugo gástrico

play07:49

y orina a las cuales determinará el ph

play07:53

usando el potenciómetro y según éste

play07:55

identificará el fluido biológico en tres

play07:59

recipientes con su clave

play08:00

recibirá las tres muestras problema

play08:02

plasma fuego gástrico que orina las

play08:06

cuales identificará por su ph

play08:07

determinando lo en el ph metro

play08:09

[Música]

play08:18

no

play08:22

[Música]

play08:32

[Música]

play08:44

[Música]

play08:47

ah

play08:48

[Música]

play09:07

play09:10

ah

play09:15

a

play09:18

[Música]

play09:21

ah

play09:23

aquí

play09:29

[Música]

play09:36

[Música]

play09:39

ah

play09:41

[Música]

play09:51

[Música]

play09:55

ah

play09:56

a a

play10:02

problema 2

play10:05

usted recibirá dos muestras problemas

play10:08

una de agua y otra de plasma mida en

play10:11

ellas el valor aproximado de ph y anote

play10:13

los

play10:16

[Música]

play10:17

y procedimientos en dos tubos de ensayo

play10:21

agregar cuatro gotas de muestra problema

play10:24

[Música]

play10:32

una gota de fe nos está ley na

play10:40

[Música]

play10:44

a notar el vih inicial

play10:47

agregar una gota de ácido clorhídrico a

play10:49

0.1 normal

play10:53

[Música]

play10:58

ah

play10:59

[Música]

play11:01

a cada tubo agregar gota a gota

play11:04

hidróxido de sodio hasta cambio de color

play11:06

es decir cambio de ph

play11:12

[Música]

play11:14

a notar el ph final interpreté el

play11:18

experimento diga cuáles plasma y cuáles

play11:21

hago

play11:22

[Música]

play11:31

problema número 3

play11:33

[Música]

play11:34

usted recibirá tres muestras de orina

play11:37

que corresponden a tres individuos uno

play11:39

normal y otro en estado de acidosis y

play11:42

otro en estado de alca los is

play11:44

identifique cual corresponde a cada uno

play11:48

procedimiento en tres tubos de ensayo

play11:51

agregar cuatro gotas de muestra

play11:53

problemas respectivamente

play11:57

[Música]

play12:09

una gota de anaranjado de metilo

play12:12

[Música]

play12:19

[Música]

play12:22

de terminar ph según el color

play12:33

interpreta el experimento según los

play12:35

resultados obtenidos

play12:37

siga las instrucciones de su profesor o

play12:39

monitor para la entrega del informe

play12:42

[Música]

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

الوسوم ذات الصلة
BioquímicaEquilibrio Ácido-BaseSistemas OrgánicosPH MuestrasIndicadores de PHExperimentos ClínicosSistema RespiratorioRiñonesAcidosisAlcalosis
هل تحتاج إلى تلخيص باللغة الإنجليزية؟