La educación en México - El Virreinato (20/05/92014)

Canal Once
30 May 201423:18

Summary

TLDREl guion del video explora la historia de la educación en la Nueva España, desde la llegada de los europeos y la bula papal Sublimis Deus de 1537, hasta la influencia del humanismo renacentista y la expansión de las órdenes religiosas en la educación. Se narra la labor de las Compañías de Jesús, su adaptación a las tradiciones indígenas y su rol en la formación de una sociedad ideal. Además, se aborda la transición educativa tras la expulsión de los jesuitas y el impacto de las reformas borbónicas, culminando con el surgimiento del pensamiento ilustrado y el patriotismo criollo que presagió la independencia de México.

Takeaways

  • 🌏 Tras la llegada de los europeos a América, surgió un debate sobre si los indígenas eran seres humanos con alma o salvajes que podían ser domesticados.
  • 📜 La bula papal 'Sublimis Deus' de 1537 estableció el derecho de los indígenas a abrazar el cristianismo de manera pacífica, impulsada por el humanismo renacentista.
  • 🏫 El humanismo renacentista generó la idea de que la educación debía ser para toda la población, no solo para una minoría o para aquellos que se convertirían en clérigos.
  • 🤝 La influencia de figuras humanistas como Erasmo y Tomás Moro, y órdenes religiosas, contribuyeron a la educación y catequesis de los indígenas en la Nueva España.
  • 🎭 Los jesuitas, al llegar a la Nueva España, se involucraron en actividades educativas y religiosas, incluyendo colegios, misiones y la adaptación de tradiciones indígenas.
  • 👨‍🏫 Los jesuitas fundaron colegios en las principales ciudades del virreinato con la misión de fomentar la educación moral, religiosa e intelectual de los jóvenes criollos.
  • 🎓 La educación de las mujeres en la época estaba confinada al entorno familiar o a grupos de ancianas llamadas 'amigas', que enseñaban nociones básicas de religión, lectura y labores manuales.
  • 🏛️ A fines del siglo XVI, se establecieron colegios como el de la Caridad y San Miguel de Belén, que ofrecían educación a niñas de buena familia o de contextos de caridad.
  • 📘 Se instauró la enseñanza privada para españoles y mestizos en el seminario conciliar, donde se impartían cátedras para futuros docentes.
  • 👥 La educación primaria y las escuelas de primeras letras se extendieron, especialmente para indígenas, con la promoción de la lectura y escritura en castellano y nociones de aritmética.
  • 🛑 Con la llegada de las reformas borbónicas y la expulsión de los jesuitas en 1767, se produjo un cambio significativo en el panorama educativo, con la creación de seminarios y colegios seculares para la formación de clérigos y la educación de la población.

Q & A

  • ¿Qué controversia se debatió tras la llegada de los europeos a América?

    -Se debatió si los habitantes del continente eran seres humanos con alma o si eran salvajes susceptibles de ser domesticados.

  • ¿Cuál fue la resolución de la controversia sobre la naturaleza de los indígenas americanos?

    -La bula papal 'Sublimis Deus' de 1537, expedida por el Papa Paulo III, estableció el derecho de los indígenas a abrazar el cristianismo de manera pacífica.

  • ¿Cómo se relaciona el humanismo renacentista con la educación en la Nueva España?

    -El humanismo renacentista generó la idea de que la educación no era solo para una minoría, sino que debía ser para toda la población, incluyendo hombres, niños, clérigos laicos y también mujeres.

  • ¿Qué rol jugaron las órdenes religiosas en la educación de la época colonial?

    -Las órdenes religiosas, como los franciscanos, dominicos y agustinos, se encargaron de poner en práctica el humanismo renacentista y la enseñanza del cristianismo a los indígenas.

  • ¿Cómo impactó la llegada de la Compañía de Jesús a la Nueva España en 1572?

    -La llegada de los jesuitas fue un acontecimiento trascendental para la vida religiosa, intelectual y social, y contribuyó al éxito de los colegios que fundaron y a la consolidación de la cultura y sociedad barroca novohispana.

  • ¿Qué tipo de actividades complementarias a la educación se llevaron a cabo por los jesuitas?

    -Los jesuitas se involucraron en actividades como la representación de obras teatrales en la calle, la participación en certámenes literarios, desfiles y mascaradas, y la catequesis en las calles.

  • ¿Cómo abordaron los jesuitas la integración de las tradiciones indígenas en su labor educativa?

    -Los jesuitas acogieron las tradiciones indígenas, como se evidencia en su participación en desfiles y mascaradas donde se vestían y actuaban como indígenas, fomentando así una rica síntesis de influencias.

  • ¿Qué fue del colegio de San Ildefonso y su importancia en la educación de la época?

    -El colegio de San Ildefonso, fundado en 1588, se convirtió en una de las instituciones educativas más importantes de la Ciudad de México, y contribuyó significativamente a la educación de la sociedad novohispana.

  • ¿Cuál fue el impacto de las reformas borbónicas en la educación de la Nueva España?

    -Las reformas borbónicas llevaron a un cambio en el control de la educación, con la expulsión de los jesuitas, la apertura de seminarios para la formación de futuros sacerdotes y el fortalecimiento del control estatal sobre la educación.

  • ¿Cómo se relaciona la enseñanza privada con el desarrollo de la sociedad novohispana?

    -La enseñanza privada, impartida en seminarios conciliares y por preceptores laicos, se convirtió en un campo de acción para los clérigos seculares y contribuyó al desarrollo de la sociedad y la cultura novohispanas.

  • ¿Qué papel jugaron las instituciones científicas y educativas en la Nueva España durante la Ilustración?

    -Durante la Ilustración, las instituciones científicas y educativas, como la Real Escuela de Cirugía y el Real Seminario de Minería, contribuyeron al avance del conocimiento y fomentaron la enseñanza de disciplinas como las matemáticas, la física y la química.

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