Education and the Global Village Project

Summary

Das Global Village Project (GVP) setzt sich für die Bildung von Flüchtlingsschülerinnen ein, deren Schulbildung unterbrochen wurde. In Partnerschaft mit Fuji nutzt GVP Technologie, um den Schülerinnen zu helfen, ihre Träume zu verwirklichen und für eine bessere Zukunft in den USA bereit zu sein. Das Projekt bietet Flüchtlingsmädchen, die mindestens vier Jahre Schulbildung verpasst haben, die Möglichkeit, sich auf die High School und das College vorzubereiten. Mit der Unterstützung von Apple-Technologie und vielen Freiwilligen werden die Mädchen nicht nur in der Schule unterstützt, sondern auch mit digitalen Fähigkeiten ausgestattet, die für ihre Zukunft entscheidend sind.

Takeaways

• 😀 Das Global Village Projekt setzt sich für die Bildung von Flüchtlingsschülern ein, deren Schulbildung unterbrochen wurde.
• 😀 Fuji arbeitet mit GVP zusammen, um den Schülern den Zugang zu Technologie zu ermöglichen und ihre Träume zu verfolgen.
• 😀 GVP ist eine besondere Schule für Flüchtlingsmädchen, die mehrere Jahre Schulbildung verpasst haben, aber bereit sind, die Highschool zu besuchen und eine Karriere zu starten.
• 😀 Die Schüler von GVP sollen nicht nur für die Highschool und das College vorbereitet werden, sondern auch für ihr Leben in einem neuen Land.
• 😀 Der Zugang zu digitalen Technologien ist ein wichtiger Bestandteil der Bildungsstrategie von GVP, um den Schülern digitale Kompetenz zu vermitteln.
• 😀 Fuji unterstützt GVP durch den Einsatz von Apple-Technologie, die sowohl Lehrer als auch Schüler in der Klasse unterstützt.
• 😀 Das Projekt sorgt dafür, dass Schüler, die keine Erfahrung mit Technologie haben, diese intuitiv erlernen können.
• 😀 Technologie wird als Mittel genutzt, um Schüler in verschiedenen Bereichen wie Musik, Drama, Kunst und Fotografie zu fördern.
• 😀 GVP erhält Unterstützung von vielen Freiwilligen und Mentoren, die mit den Schülern arbeiten und sie begleiten.
• 😀 Die Schüler fühlen sich ermächtigt und selbstbewusst, wenn sie ihre Stimmen durch die Nutzung von Technologie ausdrücken können.

Q & A

Was ist das Ziel des Global Village Projekts?

Das Ziel des Global Village Projekts (GVP) ist es, geflüchteten Schülerinnen eine Ausbildung zu ermöglichen, deren Schulbildung unterbrochen wurde. Es bietet ihnen eine Chance, sich technologisch weiterzubilden und ihre Träume zu verwirklichen.

Wie unterstützt Fuji das Global Village Projekt?

Fuji arbeitet mit GVP zusammen, um den Schülerinnen den Zugang zu Technologie zu ermöglichen, die ihnen hilft, ihre Bildungsziele zu erreichen und ihre Träume zu verwirklichen.

Was macht GVP zu einer besonderen Schule?

GVP ist eine besondere Schule für geflüchtete Mädchen, die mindestens vier Jahre Schulbildung verloren haben. Sie kommen in die USA, bereit, die High School zu besuchen, ihren Abschluss zu machen, auf die Universität zu gehen und eine Karriere zu starten, um ihren Familien und Gemeinschaften etwas zurückzugeben.

Wie hilft das GVP den Schülerinnen, sich auf die High School vorzubereiten?

GVP hilft den Schülerinnen, sich so schnell wie möglich auf die High School vorzubereiten, indem sie ein engagiertes Team von Lehrern und freiwilligen Helfern unterstützen, um den Bildungsweg zu fördern.

Welche Rolle spielen die Freiwilligen im Global Village Projekt?

Hundert von Freiwilligen arbeiten jede Woche mit den Schülerinnen zusammen und bieten wertvolle Unterstützung, um die Schülerinnen bei ihrer Entwicklung zu begleiten und ihre Lernziele zu erreichen.

Warum ist der Einsatz von Technologie für das GVP so wichtig?

Technologie ist entscheidend, um die Schülerinnen auf das Leben in der modernen Gesellschaft vorzubereiten. Der Zugang zu digitalen Fähigkeiten und die Nutzung von Technologie sind unerlässlich, damit die Schülerinnen nicht nur für die High School und die Universität, sondern auch für die Herausforderungen des zukünftigen Lebens in ihrer neuen Heimat gerüstet sind.

Wie hat sich Fuji in Bezug auf die technologische Ausstattung von GVP eingebracht?

Fuji hat GVP mit Apple-Produkten ausgestattet, um sicherzustellen, dass sowohl Lehrer als auch Schülerinnen Zugang zu notwendigen technologischen Ressourcen haben, um effektiv zu lernen und zu lehren.

Was war eine der ersten Herausforderungen, die GVP im Umgang mit Technologie begegnet ist?

Eine der ersten Herausforderungen war die Unterstützung im Umgang mit den Apple-Produkten. Es gab anfangs Probleme, wie man sicherstellt, dass sowohl die Schülerinnen als auch die Lehrer die benötigte Unterstützung erhalten, um die Geräte effizient zu nutzen.

Warum ist es für die Schülerinnen wichtig, digital und technologisch versiert zu sein?

Es ist entscheidend für die Schülerinnen, digital und technologisch versiert zu sein, da dies ihre Fähigkeit stärkt, in einer zunehmend technologisierten Welt erfolgreich zu sein, sei es im Studium, im Berufsleben oder in ihrer Integration in die Gesellschaft.

Wie reagieren die Schülerinnen auf die Nutzung von Technologie im Unterricht?

Die Schülerinnen reagieren begeistert auf die Nutzung von Technologie im Unterricht. Besonders das Arbeiten mit iPads und das Erstellen von Projekten wie Filmen oder Musik begeistert sie und fördert ihr Selbstvertrauen und ihre Kreativität.