Como Aprender Qualquer Coisa RÁPIDO
Summary
TLDRThe video script discusses the concept of 'Ultra Learning', a term coined by Scott Young, who completed a Computer Science degree in just one year and mastered four languages in another year. The essence of Ultra Learning, or meta-learning, is the ability to learn how to learn effectively. Five key principles are highlighted: mastering the fundamentals of any skill, understanding the structure of knowledge for more efficient learning, applying direct and practical application to learning, combining practice with targeted training to address weaknesses, and ensuring long-term retention of knowledge through effective memory techniques. The narrative emphasizes the importance of direct, structured, and practical learning methods over traditional, abstract, and often impractical educational approaches.
Takeaways
- 🍳 **Mastery of Fundamentals**: The key to becoming an expert, like a master chef, lies in controlling the basics of a skill, such as temperature in cooking, rather than just the quantity of experience or recipes known.
- 🌐 **Understanding Structure**: To learn a new language or skill effectively, understanding its structure, like verb conjugation patterns in languages, allows for faster and more efficient learning.
- 📚 **Direct Application**: Applying knowledge directly to real-world tasks or projects, rather than abstract learning, leads to a more focused and effective learning process.
- 💼 **Practical Relevance**: Focus on learning material that is directly applicable to your goals, avoiding unnecessary information that does not contribute to your desired outcome.
- ⚽ **Combining Practice with Training**: Optimize learning by combining active practice with targeted training to improve weak areas, much like an athlete would train specific skills.
- 🧠 **Memory and Retention**: The majority of what is learned can be forgotten over time; to counter this, employ effective memory techniques to retain knowledge long-term.
- 🔍 **Identify Patterns**: Recognizing and leveraging patterns within a skill or subject can accelerate learning and understanding.
- 🚀 **Immersive Experience**: Immersion in a language or skill's native environment can provide valuable context but should be complemented with structured learning for a comprehensive understanding.
- 📈 **Project-Based Learning**: Engaging in specific, concrete projects can clarify the type of knowledge needed and direct the learning process towards essential skills.
- 🏫 **Educational Disconnect**: Traditional education can sometimes teach abstract concepts that may not directly apply to real-world scenarios, so seek out more practical and direct learning experiences.
- 🤓 **Meta-Learning**: The concept of meta-learning, or learning how to learn, is crucial for enhancing one's ability to acquire new skills and knowledge rapidly.
- 🔧 **Addressing Weaknesses**: Actively work on improving weaknesses during the learning process to achieve the most significant results and avoid reinforcing what is already strong.
Q & A
What is the main idea behind the concept of 'Ultra Learning' as described in the transcript?
-The concept of 'Ultra Learning' refers to a method of learning that allows individuals to acquire knowledge or skills at an accelerated pace, often 10 times faster than traditional methods. It involves a strategic approach to learning, focusing on the fundamentals, direct application, and structured knowledge.
According to the transcript, what differentiates a master chef from an average cook?
-A master chef differentiates themselves by having superior control over cooking fundamentals such as temperature, cooking methods, flavor combinations, and techniques like de-boning and cutting. It's not about the quantity of cooking or recipes known, but the mastery of the basics.
What is the second principle of meta-learning mentioned in the transcript?
-The second principle is understanding the structure of the knowledge you want to learn. By recognizing the patterns and structure inherent in any skill or subject, you can accelerate your learning process.
How does direct application in learning differ from traditional academic teaching methods?
-Direct application involves learning by doing, focusing on practical and concrete examples that are immediately useful. Traditional academic teaching methods often focus on theory and abstraction, which can be less effective for direct application in real-world scenarios.
Why is it beneficial to combine practice with targeted training when learning a new skill?
-Combining practice with targeted training helps identify and improve upon specific weaknesses. It allows for a more efficient learning process by focusing on areas that need the most improvement, following the 80/20 principle (Pareto Principle).
What is the issue with traditional educational systems according to the transcript?
-The issue is that traditional educational systems often teach abstract concepts that are not directly applicable to real-world scenarios. This can lead to difficulty in understanding and applying the knowledge, and may also result in learning a lot of information that is not practically useful.
What is the importance of understanding the structure of a language when learning a new one?
-Understanding the structure of a language helps in identifying patterns and organizing the learning process more efficiently. It allows the learner to recognize grammatical constructs like verb forms and sentence structure, which can significantly speed up language acquisition.
Why might a person forget most of what they learned in school?
-The forgetting is due to the lack of effective transition from short-term to long-term memory. Without reinforcement and application, much of the knowledge acquired in a school setting may not be transferred to long-term memory and is therefore more likely to be forgotten.
What is the significance of immersion in language learning as mentioned in the transcript?
-Immersion is significant because it provides a direct context for the language being learned. It allows learners to be exposed to the language in practical, real-life situations, which can greatly enhance their learning experience and speed up the process of acquisition.
How does the transcript suggest one should approach learning a new skill or subject?
-The transcript suggests a learner should focus on the fundamentals, seek to understand the underlying structure of the knowledge, apply it directly to real-world scenarios, engage in targeted training for improvement, and ensure the knowledge is transferred to long-term memory through effective learning techniques.
What is the role of projects in the learning process as described in the transcript?
-Projects play a crucial role in the learning process by providing a concrete and specific goal. They help in identifying the essential knowledge needed to achieve the project's objectives, making the learning process more focused and efficient.
Why is it recommended to focus on one's weaknesses during the learning process?
-Focusing on weaknesses ensures that the learner addresses the areas where they need the most improvement. This targeted approach can lead to more significant progress and a more rapid acceleration of learning, adhering to the Pareto Principle.
Outlines
🚀 Mastering Fundamentals for Rapid Learning
This paragraph introduces the concept of 'meta-learning' or the ability to learn how to learn effectively. It uses the analogy of a master chef who, despite having many people cooking around them, stands out due to their superior control over cooking fundamentals such as temperature and flavor combinations. The paragraph emphasizes the importance of understanding the foundational elements of any skill to enhance learning efficiency. It also discusses the inefficiency of traditional educational methods, which often teach theory without practical application, leading to a disconnect between academic knowledge and real-world requirements. The speaker suggests that to truly master a skill, one must seek direct application and immerse themselves in the context of the skill to learn it more effectively.
🎓 Combining Practice with Structured Training
The second paragraph focuses on the importance of combining hands-on practice with structured training to optimize learning. It questions why a football player, who plays the game all the time, still needs to train. The answer lies in the need for targeted practice to address specific weaknesses and enhance strengths. The paragraph suggests that continuous practice without understanding and improving upon one's shortcomings can lead to slow learning progress. By combining practice with training, one can apply what they've learned in a practical setting and develop their weaker areas, leading to accelerated learning. The paragraph also touches on the commonality of forgetting much of what is learned in school, hinting at a method to retain knowledge effectively.
Mindmap
Keywords
💡Ultra Learning
💡Meta Learning
💡Fundamentals
💡Structural Knowledge
💡Direct Application
💡Project-Based Learning
💡Practice vs. Training
💡80/20 Principle
💡Long-Term Memory
💡Knowledge Retention
💡Abstract Concepts
Highlights
Scott Young, a rapid learner, completed a prestigious Computer Science course in under a year.
In just 12 months, Scott Young became fluent in Portuguese, French, Mandarin, and Korean.
He authored the book 'Ultra Learning', detailing the magic behind accelerated learning.
The first principle of meta-learning is mastering the fundamentals to improve a skill.
A chef's mastery over cooking fundamentals, such as temperature control and flavor combination, sets them apart.
Understanding the structure of knowledge, like verb conjugation patterns in languages, accelerates learning.
The second principle is seeking the most direct application of knowledge to enhance learning.
Traditional education often lacks direct application, leading to a disconnect between theory and practice.
The third principle is focusing on essential knowledge to avoid getting lost in unnecessary details.
Immersive experiences, like living in a country to learn its language, are effective due to direct context.
The fourth principle involves combining practice with targeted training to optimize learning.
Identifying and improving weaknesses, like vocal technique for singing, is crucial for accelerated learning.
Applying the 80/20 rule to learning focuses on achieving maximum results by addressing major deficiencies.
The fifth principle is the importance of transferring short-term knowledge to long-term memory.
Forgetting is common, but effective learning techniques can help retain information.
Scott Young shares his method for remembering almost everything he reads in another video.
Learning is most effective when it is structured, direct, and focused on fundamental principles.
Ultra Learning emphasizes the importance of meta-learning or learning how to learn efficiently.
Practical application and immersive experiences are key components of accelerated learning.
Transcripts
Se você pudesse aprender qualquer coisa
10 vezes mais rápido Tem um cara chamado
scotria ele decidiu que iria fazer o
curso de Ciências da Computação do
hematite uma das mais prestigiosas
faculdades do planeta em menos de um ano
e ele conseguiu No outro ano ele
resolveu que ele aprender idiomas e e
menos de 12 meses ele aprendeu português
francês Mandarim e Coreano de maneira
fluente depois seu sucesso ele acabou
virando palestrante e virou autor best
com o livro Ultra learning em que ele
descreve o que está por trás da mágica
do aprendizado que em uma palavra a
gente pode chamar de meta aprendizado
que a sua capacidade de aprender a
aprender e no vídeo de hoje eu vou
compartilhar com você cinco do segredo
da Meta aprendizagem que vão fazer com
que você aprenda 10 vezes mais rápido
princípio número um O que torna um chefe
de cozinha um chefe de cozinha tem um
monte de gente que cozinha para caramba
a vida inteira e no entanto consegue
fazer uma gororoba que nem o cachorro
tem vontade de comer tem gente que até
consegue fazer uma comida decente mas no
final do e você há de concordar comigo
que um chefe de cozinha tem um nível de
entrega muito maior do que a maior parte
das pessoas então não se trata do quanto
você cozinha não se trata de quantas
receitas Você conhece se trata de algo
mais O que torna um chefe de cozinha
diferente é o controle que ele tem da
temperatura seja no forno seja na
frigideira o domínio que ele tem sobre
os métodos de cocção é a capacidade dele
de combinar sabores é o uso de técnicas
de desossar de fatiar de cortar de um
monte de outras coisas O que diferencia
um chefe de cozinha é o domínio que ele
tem sobre os fundamentos qualquer
habilidade ele é composta por vários
fundamentos e quanto mais claro você
tiver na cabeça Quais são os fundamentos
da habilidade que você quer desenvolver
e ser capaz de dominar melhor você vai
desenvolver essa habilidade o que me
leva ao princípio número dois vamos
supor que você queira aprender uma nova
linha você poderia sei lá por exemplo
pegar o dicionário abrir ele e dar uma
olhada nas palavras que tem lá e tentar
decorar as palavras no dicionário uma
por uma
provavelmente se você seguir esse método
você até 78 anos e ainda não ia ter
conseguido aprender esse troço uma
alternativo um pouco melhor que ainda
não é ideal é você sei lá pega um avião
vai para o país que tem a língua que
você quer aprender e beleza Pelo menos
você tá imerso no contexto né mas no
final do dia você pode ir além porque
ali você vai ter o conhecimento local o
conhecimento específico Mas você não vai
ter o conhecimento estrutural que é o
que faz toda a diferença no aprendizado
Se você pegar o português por exemplo
você sabe que se um troço termina em R
provavelmente esse troço é um verbo se
você pegar a maior parte das línguas do
planeta elas são divididas entre sujeito
verbo predicado um cara foi lá fez
alguma coisa e esse foi o resultado E
quando você compreende isso isso ajuda
você a estruturar o seu aprendizado de
uma forma muito mais rápida você
consegue identificar padrões que te
permitem acelerar o seu desenvolvimento
e o aprendizado e uma maneira muito mais
rápida e qualquer tipo de coisa que você
queira aprender já foi em alguma medida
estruturada por alguém então se você
quer aprender um troço novo um dos
primeiro que você tem que ter é
compreender como esse conhecimento que
você tem está estruturado para você
garantir que você consegue aprender o
mínimo possível que você vai poder
replicar padrões e acelerar
drasticamente o seu conhecimento o que
me leva ao princípio número 3 se você
fez faculdade você vai ter notado que o
que você aprende na sala de aula é
estupidamente diferente do que é exigido
de você no mundo real do trabalho O que
é uma coisa muito curiosa para afinal de
contas a faculdade ela serve em teoria
para preparar você para o mercado de
trabalho quando você chegar lá no
mercado de trabalho o mercado falar para
você então a gente quer um troço
totalmente diferente do que você
aprendeu e esse descompasso se deve a
uma série de razões mas em relação ao
conhecimento tem um grande problema que
é o conhecimento na sala de aula na
Faculdade nos métodos de ensino
tradicionais eles tendem a ser
extremamente indiretos você vai aprender
a teoria você vai aprender abstração e a
partir disso você precisa se virar para
aplicar esse troço conforme for
necessário e essa abordagem ela é muito
problemática primeiro porque a gente é
muito ruim como o ser humano para lidar
com vocês abstratos é difícil para a
gente compreender esse troço então é
mais difícil de você absorver esse
conhecimento não só isso ainda que você
absorve você vai ter mais dificuldade de
colocar isso em prática na hora vamos
ver porque você não foi exposto aos
casos concretos de maneira adequada e
além de tudo isso esse caminho pode te
levar aprender um monte de coisa inútil
que não serve para o seu objetivo para
comer de conversa que é o que acontece
na maior parte da universidades você vai
aprender um monte de matéria que não tem
utilidade praticamente nenhuma mas enfim
tá na grade curricular sei lá tem que
estudar e o caminho para resolver isso é
quando você for estudar alguma coisa é
você buscar a aplicação mais direta
possível você quer aprender Marcenaria
vai aprender a fazer uma tábua você quer
se tornar um desenvolvedor vai programar
alguma coisa você quer aprender design
de interiores vai fazer um projeto
porque quando você tá com um projeto
específico e concreto na mão fica muito
mais fácil que tipo de conhecimento você
precisa para desenrolar Aquele troço e
você vai ser muito mais direcionado para
o aprendizado essencial isso inclusive é
a razão pela qual imersões costumam
funcionar bem O cara que vai lá para o
outro vai domingo é útil porque ele tá
num contexto absolutamente direto com
que ele vai usar na prática se você quer
aprender francês para passear na França
e conversar com francês o tipo de
conversação e uso que você vai ter
exatamente aquele que você vai ter se
tiver lá no país para comer a gente
conversa então isso faz com que você
consiga ser muito mais direcionado
porque você busca e evite se perder com
um monte de coisa necessárias que é o
que o ensino tradicional costuma
oferecer para você o que nos leva ao
princípio número 4 o é curioso que
jogadora de futebol precisa entrar passa
a vida inteira dele fazendo esse troço O
cara joga a bola toda semana por que que
esse cara precisa de treino Afinal de
contas se o objetivo como eu acabei de
dizer você ter a prática mais
direcionada possível para atividade
chave que você quer não faria sentido
esse cara só jogar bola e não ter
treinos então não Exatamente porque se
você quer um aprendizado otimizado você
precisa combinar prática com treino de
uma maneira bastante
vamos imaginar por exemplo que você
queira aprender a cantar mas quando você
canta parece que alguém está
estrangulando um gato se você
simplesmente ficar cantando você não só
vai torturar as pessoas a sua volta como
a sua curva de aprendizado provavelmente
vai ser muito lenta o que você precisa
fazer junto com a prática que você vai
poder identificar como é que você tá
combinar isso com treinos de quais são
as suas maiores disfunções Talvez o
grande problema seja que você é um cara
desafinado talvez o problema seja que
alguma técnica vocal está falhando
talvez o problema seja que o seu pulmão
tá fraco para caramba Você precisa
melhorar esse troço Seja lá o que for
quando você combina prática com o treino
você consegue colocar na realidade como
é que você tá na desenvoltura daquela
habilidade e com o treino desenvolver os
seus pontos mais fracos claro que só
funciona se você efetivamente aos pontos
que você não está bom não adiantar nada
você ficar treinando as coisas que você
já é bom simplesmente para massagear o
seu é o objetivo é justamente você pegar
sempre naquele 2080 em que você vai
conseguir o maior resultado em cima das
suas maiores deficiências se você tiver
coragem de fazer isso você vai acelerar
estupidamente o seu aprendizado o que me
leva ao princípio número 5 você
provavelmente não lembra de metade das
coisas se aprendeu na escola O que é
revoltante considerando tanto de tempo
que você passou na escola mas mais do
que isso a mágica do aprendizado ela tá
justamente enquanto você consegue passar
o seu conhecimento de curto prazo no
troço de longo Aquele troço fica preso
na sua cabeça sei lá você não esquece o
significado das palavras em português
você sabe que isso é uma ponte isso é um
gato e isso é uma menstruação que não
está atrasada mas fato é o padrão que
você vai ter na sua vida que você vai
esquecer da maior parte das coisas que
você aprende e se você quer garantir que
isso não vai acontecer com você dá uma
olhada nesse vídeo aqui em que eu vou te
contar como eu lembro de absolutamente
tudo que eu leio
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