APRENDE A ARMAR EL CUESTIONARIO DE LA TESIS

Dra. Rosario Martínez
28 May 202422:11

Summary

TLDREste video ofrece una guía detallada sobre cómo crear un cuestionario para una tesis. Explica cómo estructurar el cuestionario, cómo derivar los ítems de los indicadores en la matriz de operacionalización, y la importancia de validar el cuestionario con expertos. Se hace énfasis en la organización de los ítems por dimensiones, el uso de escalas de Likert para las respuestas y cómo distribuir equitativamente los ítems entre las variables. Además, se destaca la importancia de que el cuestionario sea claro, preciso y validado antes de su aplicación.

Takeaways

  • 😀 La técnica de medición de variables mediante cuestionarios se llama encuesta, y el instrumento utilizado es el cuestionario.
  • 😀 Si un cuestionario ya ha sido validado en tu país, puedes utilizarlo en tu tesis, pero si es necesario, tus profesores pueden validarlo nuevamente.
  • 😀 Es posible crear tu propio cuestionario si no existe uno específico para tu población objetivo.
  • 😀 Para estructurar un cuestionario, se recomienda organizar los ítems en columnas según la dimensión de cada variable.
  • 😀 Es más efectivo incluir todas las preguntas en una sola hoja, aunque se midan diferentes variables, para facilitar la participación de los encuestados.
  • 😀 Los ítems en un cuestionario deben estar formulados en primera persona para que los encuestados se identifiquen mejor con ellos.
  • 😀 Los ítems no deben ser preguntas, sino afirmaciones (ítems) que puedan ser aceptadas o rechazadas por los encuestados.
  • 😀 La escala de Likert es ampliamente utilizada para las respuestas de los cuestionarios, con opciones de acuerdo o desacuerdo, y siempre con un número impar de opciones para incluir una respuesta neutral en el medio.
  • 😀 Los números en la escala de Likert son representativos y no indican puntuaciones, sino grados de acuerdo o desacuerdo.
  • 😀 Los ítems del cuestionario deben provenir de la matriz de operacionalización de las variables, que a su vez deriva de la tabla con las dimensiones y los indicadores de las variables.
  • 😀 Cada ítem debe tener una base en los indicadores de las dimensiones de las variables, y los indicadores deben provenir de una referencia teórica o autor confiable.

Q & A

  • ¿Qué es un cuestionario en el contexto de una tesis?

    -Un cuestionario es un instrumento utilizado para recopilar información en un estudio, específicamente en investigaciones descriptivas, mediante encuestas que miden variables específicas.

  • ¿Puedo utilizar un cuestionario ya existente en mi tesis?

    -Sí, puedes usar un cuestionario que ya exista, siempre y cuando esté validado en tu país. Si tus profesores lo requieren, también pueden validarlo para ti.

  • ¿Cómo puedo crear un cuestionario si no existe uno para mi población objetivo?

    -Puedes crear tu propio cuestionario. Para ello, debes estructurarlo adecuadamente utilizando una tabla con ítems organizados por dimensiones y variables.

  • ¿Qué importancia tiene la tabla con las dimensiones y variables en la construcción del cuestionario?

    -La tabla es crucial porque ayuda a organizar los ítems de acuerdo a las dimensiones y variables específicas de tu estudio, basándose en una matriz de operacionalización.

  • ¿Qué son los ítems en un cuestionario y cómo se deben presentar?

    -Los ítems son afirmaciones o negaciones que los participantes deben evaluar, no son preguntas. Deben redactarse en primera persona para facilitar la identificación de los encuestados.

  • ¿Cómo debe estructurarse la escala de respuesta en un cuestionario?

    -La escala debe ser impar (por ejemplo, de 1 a 5) para ofrecer una opción neutral en el medio, permitiendo que los encuestados se posicionen entre dos extremos: acuerdo y desacuerdo.

  • ¿Por qué es importante tener una opción neutral en la escala de respuestas?

    -La opción neutral permite a los encuestados expresar su incertidumbre o falta de opinión sobre un ítem, lo cual ayuda a obtener respuestas más precisas.

  • ¿Cómo se deben distribuir los ítems para medir varias variables en un cuestionario?

    -Si tienes más de una variable, los ítems deben distribuirse equitativamente entre ellas. Es recomendable agrupar las preguntas de cada variable en secciones separadas, pero dentro de un solo cuestionario para facilitar su aceptación.

  • ¿De dónde provienen los ítems del cuestionario?

    -Los ítems se derivan de los indicadores, los cuales a su vez provienen de las dimensiones definidas en la matriz de operacionalización de las variables del estudio.

  • ¿Qué debo hacer si me quedo atascado durante la creación de mi cuestionario?

    -Si te quedas atascado, es recomendable retroceder a pasos anteriores, revisar la matriz de operacionalización y asegurarte de que todo esté alineado correctamente. Si algo no encaja, es porque no se está comprendiendo completamente el proceso.

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