Torres García, Fernando 2010 De los cuerpos dóciles a los cuerpos siniestros Una historia del cue

#siempreLEF ENH

29 Dec 202007:43

Summary

TLDREl video aborda cómo la modernidad ha moldeado el cuerpo humano a través de la creación de modelos ideales y la institucionalización de prácticas que buscan civilizarlo y controlarlo. Se analizan diversos modelos de cuerpo, como el hiper musculoso, el obeso y el enano, y se discuten sus implicaciones sociales y culturales, desde la glorificación del deporte hasta la epidemia de la obesidad. Se critica la forma en que la cultura moderna, al intentar 'fabricar' cuerpos ideales, también puede llevar a trastornos como la anorexia, la bulimia y la dismorfia muscular, planteando la necesidad de una reflexión crítica sobre el cuidado del cuerpo en la sociedad contemporánea.

Takeaways

🏋️‍♂️ La modernidad ha convertido el cuerpo en un referente central, promoviendo su civilización y dócilización a través de diversas instituciones.
🏅 Se han creado nuevas instituciones como psiquiátricas, médicas y educativas para fabricar cuerpos sanos y fuertes.
🤸‍♀️ El deporte se ha convertido en un medio clave para la formación moral y cívica en la sociedad, siendo promovido por políticos y autoridades educativas.
📉 La cultura de masas ha generado un culto al cuerpo, llevando a la explotación del mismo a través de modelos como el físico ideal en el deporte.
💪 El culturismo, que surgió a finales de los 80 y principios de los 90, ha modificado la percepción del cuerpo, causando dismorfia muscular en quienes buscan un cuerpo idealizado.
🍔 La obesidad ha sido catalogada como la epidemia del siglo XXI, afectando a la salud de muchas personas debido a múltiples factores socioeconómicos y ambientales.
⚠️ La obesidad se considera un trastorno metabólico que puede llevar a enfermedades graves, como la diabetes y problemas cardiovasculares.
😷 La cultura depredadora de la modernidad tardía tiene como objetivo enfermar y aniquilar diferentes tipos de cuerpos, incluyendo los anoréxicos y obesos.
👧 La intervención en el desarrollo corporal, como la anorexia o el consumo excesivo de comida chatarra, revela un problema social significativo sobre la salud y la imagen corporal.
🧠 La pedagogía del cuerpo plantea una intervención que aborda los sentimientos de peligro relacionados con trastornos alimentarios, enfocándose en la salud mental y física.

Q & A

¿Cuál es el papel del cuerpo en la modernidad tardía según el texto?
-El cuerpo se convierte en un referente central que se busca civilizar y disciplinar a través de nuevas instituciones como psiquiátricas, médicas, deportivas y educativas.
¿Qué se busca lograr con la creación de modelos de cuerpo en la cultura de masas?
-Se busca fabricar cuerpos sanos, fuertes y dóciles que puedan ser admirados y imitados, promoviendo una cultura que alaba ciertas características físicas.
¿Cómo se define el modelo del 'cuerpo enano' en el contexto deportivo?
-El 'cuerpo enano' se presenta como un modelo ideal en el deporte, donde se elogia y se busca imitar, reflejando la importancia del deporte en la formación de los individuos.
¿Qué fenómeno se observa con el culturismo en las décadas de los 80 y 90?
-El culturismo se convierte en una práctica popular para obtener un cuerpo musculoso y poderoso, pero también genera dismorfia muscular, donde las personas perciben su cuerpo como insuficientemente musculoso.
¿Cómo se caracteriza la obesidad según el texto?
-La obesidad se describe como un trastorno metabólico que resulta de una excesiva acumulación de energía en forma de grasa, siendo considerada como una epidemia del siglo XXI.
¿Qué factores contribuyen al desarrollo de la obesidad infantil?
-Factores como el sedentarismo, la malnutrición y las condiciones socioeconómicas son considerados claves en el desarrollo de la obesidad infantil.
¿Qué relación se establece entre la cultura moderna y los cuerpos considerados siniestros?
-La cultura moderna ha creado cuerpos siniestros como el cuerpo enano, hiper musculoso y obeso, que causan escalofríos y reflejan la intervención social en la salud y la estética.
¿Cómo se interviene en el cuerpo para crear estos modelos?
-Las intervenciones incluyen el ejercicio físico extremo, el consumo de sustancias y la promoción de dietas que pueden llevar a enfermedades como la anorexia y la bulimia.
¿Cuál es la crítica implícita hacia la pedagogía del cuerpo mencionada en el texto?
-Se critica que la pedagogía del cuerpo puede llevar a la intervención en el desarrollo natural de las personas, buscando crear ideales de belleza poco saludables.
¿Qué consecuencias tiene la dismorfia muscular en la vida social de las personas?
-Las personas con dismorfia muscular pueden renunciar a oportunidades sociales y laborales debido a su obsesión por el ejercicio y la imagen corporal.