Colegios en Perú: "Más de 85% de niños con discapacidad no están recibiendo servicios educativos"
Summary
TLDREl director de Fiscalización y Sanciones del Conadis, Víctor Hugo Vargas, aborda la importancia de la inclusión educativa para niños y niñas con discapacidad en Perú. Se menciona que los centros educativos, tanto públicos como privados, deben contar con al menos dos vacantes por aula para estudiantes con discapacidad. Se explica que, en caso de no cumplir con las normas de accesibilidad, como rampas y servicios higiénicos adaptados, se pueden imponer multas de 12 a 15 UIT. Desde 2021, se han aplicado más de 125 sanciones a instituciones educativas. Los padres pueden denunciar a través de Conadis, el Ministerio de Educación, o la línea gratuita 1866 para garantizar el derecho a la educación inclusiva.
Takeaways
- 📚 Los centros educativos, tanto públicos como privados, deben considerar al menos dos vacantes por aula para alumnos con discapacidad.
- 🚧 Si la estructura de los centros educativos no cuenta con rampas y otros elementos necesarios para el acceso de personas con discapacidad, pueden ser multados.
- 💼 El Conadis interviene fiscalizando y imponiendo sanciones que varían de doce a quince unidades impositivas tributarias a centros educativos que no cumplen con los estándares de accesibilidad.
- 🔢 Desde el año 2021, el Conadis ha impuesto más de 125 sanciones a entidades educativas por no adaptar sus instalaciones para estudiantes con discapacidad.
- 🏫 Hay un proceso de fiscalización que incluye etapas orientativas y educadoras, así como asistencia técnica antes de imponer sanciones por no cumplir con los requisitos de accesibilidad.
- 📅 Los plazos para realizar adecuaciones en la infraestructura de los centros educativos son de 30 a 45 días para cambios sencillos y pueden ser más largos para adecuaciones más complejas.
- 💵 El Ministerio de Educación y el Ministerio de Economía y Finanzas han transferido aproximadamente cinco millones de soles para más de 160 colegios a nivel nacional para realizar adecuaciones.
- 📢 Los padres y tutores tienen la opción de denunciar a través de canales como el Conadis, el Ministerio de Educación y el Indecopi si identifican que un centro educativo no está cumpliendo con los estándares de inclusión.
- 📞 Los padres pueden contactar al Conadis a través de la línea gratuita 0800 00 151 o el número corto 1866 para recibir orientación y atención en casos de infracción a los derechos educativos de niños y niñas con discapacidad.
Q & A
¿Cuáles son los derechos de los niños y niñas con discapacidad en la educación en el país?
-Los derechos de los niños y niñas con discapacidad incluyen la inclusión en centros educativos tanto públicos como privados, y la consideración de al menos dos vacantes por aula para alumnos con discapacidad.
¿Qué condiciones deben tener los centros educativos para adaptarse a las necesidades de los estudiantes con discapacidad?
-Los centros educativos deben contar con rampas, corredores y servicios higiénicos accesibles, así como mobiliario adecuado para garantizar el acceso físico y la inclusión de los estudiantes con discapacidad.
¿Qué sucede si un centro educativo no cuenta con las estructuras adecuadas para los alumnos con discapacidad?
-Si un centro educativo no tiene las estructuras adecuadas, el CONADI interviene fiscalizando e imponiendo sanciones que pueden ir desde doce a quince unidades impositivas tributarias.
¿Cuál es el monto de las multas que pueden ser impuestas a los centros educativos por no cumplir con los requisitos de inclusión?
-Las multas pueden variar desde doce a quince UIT, lo que equivale a aproximadamente 60,000 soles, dependiendo de la graduación o el impacto en la población escolar.
¿Cuántas sanciones ha impuesto el CONADI desde el año 2021 por falta de adaptaciones para estudiantes con discapacidad?
-Desde el año 2021, el CONADI ha impuesto más de 125 sanciones a diversas entidades educativas por no cumplir con los requisitos de inclusión.
¿Cuál es el proceso que sigue el CONADI antes de imponer sanciones a un centro educativo?
-El proceso incluye una etapa orientativa y educadora, una etapa de asistencia técnica, y solo si no se cumplen con todas las exigencias, se procede al proceso sancionador para imponer las multas.
¿Cuánto tiempo tienen los centros educativos para subsanar y adecuar su infraestructura después de ser notificados por el CONADI?
-Los centros educativos tienen un lapso de 30 a 45 días para realizar adecuaciones más sencillas, mientras que para adecuaciones más complejas, el plazo puede ser mayor y requiere un expediente técnico.
¿Cómo se financia la adaptación de infraestructuras en centros educativos para la inclusión de estudiantes con discapacidad?
-El Ministerio de Educación y el Ministerio de Economía y Finanzas han transferido alrededor de cinco millones de soles este año para más de 160 colegios a nivel nacional para realizar adecuaciones.
¿Qué canales tienen los padres o tutores para denunciar si un centro educativo no cuenta con las condiciones adecuadas para los alumnos con discapacidad?
-Los padres o tutores pueden utilizar el portal web del CONADI, el mecanismo de atención de denuncias del Ministerio de Educación, o el INDECOPI para instituciones privadas. También pueden llamar a la línea gratuita 0800 00 151 o al número corto 1866.
¿Cuál es la proporción de niños y niñas con discapacidad que no están recibiendo servicios educativos en el país según el CONADI?
-Más del 85% de los niños y niñas con discapacidad en el país no están recibiendo servicios educativos, según el CONADI.
Outlines
此内容仅限付费用户访问。 请升级后访问。
立即升级Mindmap
此内容仅限付费用户访问。 请升级后访问。
立即升级Keywords
此内容仅限付费用户访问。 请升级后访问。
立即升级Highlights
此内容仅限付费用户访问。 请升级后访问。
立即升级Transcripts
此内容仅限付费用户访问。 请升级后访问。
立即升级5.0 / 5 (0 votes)