FONÉTICA con un lingüista II: Consonantes

Summary

Este video ofrece una introducción detallada a la fonética, explicando las consonantes oclusivas y cómo su pronunciación varía en inglés y español. Se discuten las diferencias en la articulación de sonidos como 'b', 'd', 'v' y 'th', y se exploran las regiones de articulación en la boca. Además, se abordan sonidos como los alveolares, velares y nasales, y se menciona el uso del Alfabeto Fonético Internacional para transcribir y entender mejor la pronunciación de diferentes lenguas.

Takeaways

• 🗣️ La consonante es el momento de mayor cerradura de la boca y menor amplitud o fuerza de la voz.
• 🔇 Las oclusivas son consonantes que cortan completamente el flujo del aire a través de la boca.
• 🌐 En inglés hay más oclusivas que en español, donde se permite pasar un poco de aire y se produce fricción.
• 👄 Hay tres lugares principales de articulación en la boca: labial, apical y alveolar.
• 👅 Los sonidos alveolares son producidos cuando el ápice de la lengua toca los alveolos.
• 🌀 Los sonidos velar se producen cuando la parte dorsal de la lengua se levanta hacia el paladar.
• 👃 Las consonantes nasales se producen cuando el aire pasa por la nariz, y hay tres regiones básicas para ellas: labial, apical y velar.
• 🔊 Las semi vocales son sonidos que se pronuncian con menor amplitud y no reciben el pulso de la sílaba.
• 🌏 El alfabeto fonético internacional es una herramienta para describir y estandarizar la pronunciación de diferentes sonidos en varios idiomas.
• 🎓 La pronunciación varía incluso dentro de un solo país, lo que muestra la diversidad y complejidad del lenguaje.

Q & A

¿Qué son las consonantes oclusivas y cómo se relacionan con la pronunciación de las palabras?

Las consonantes oclusivas son aquellas que producen una mayor cerradura de la boca, lo que resulta en menor amplitud y fuerza de la voz. En algunos casos, separan completamente el flujo del aire a través de la boca. En español, como en el caso de las consonantes 'p' y 't', se permite que pase un poco de aire, lo que las hace fricativas en lugar de estrictamente oclusivas.

¿Cuál es la diferencia entre las consonantes oclusivas sonoras y las oclusivas no sonoras?

Las consonantes oclusivas sonoras, como 'b' y 'd', permiten que el aire salga por la nariz, mientras que las oclusivas no sonoras no lo permiten. Esto afecta la resonancia de la voz y cómo se percibe la consonante en la pronunciación.

¿Cómo se relacionan las posiciones de articulación de las consonantes con su pronunciación?

Las posiciones de articulación de las consonantes, como labiales, dentales, alveolares y velar, determinan cómo se producen los sonidos. Por ejemplo, las consonantes alveolares se articulan tocando el ápice de la lengua contra los alveolos, lo que se refleja en la pronunciación de sonidos como el 't' y el 'd' en inglés.

¿Qué es una fricativa y cómo se diferencia de una oclusiva?

Una fricativa es una consonante que se produce con una pequeña apertura entre los órganos de articulación, permitiendo que el aire salga con fricción. Se diferencia de una oclusiva, que produce una cerradura completa, cortando el flujo del aire completamente antes de su liberación.

¿Qué es un sonido lateral y cómo se produce?

Un sonido lateral es una consonante que se produce con la lengua, donde el aire sale por los lados de la lengua, en lugar de por la parte central. Un ejemplo claro de esto es la 'l' en español y en inglés.

¿Cuál es la relación entre la pronunciación de las consonantes y la posición de descanso de la lengua?

La posición de descanso de la lengua afecta la pronunciación de las consonantes. Por ejemplo, en inglés, la lengua está en una posición más adelantada y toca los alveolos, mientras que en español, la lengua puede estar en una posición más hacia atrás, lo que puede influir en la pronunciación de sonidos como el 'd' y el 't'.

¿Qué es el alfabeto fonético internacional y cómo se relaciona con la pronunciación de las lenguas?

El alfabeto fonético internacional es un sistema de escritura que representa los sonidos de las lenguas de manera estándar y detallada. Se utiliza para describir la pronunciación de las consonantes y vocales de manera precisa, lo que permite a los hablantes de diferentes idiomas entender cómo se deben pronunciar ciertos sonidos.

¿Cómo se relaciona la pronunciación de las consonantes con la región del paladar?

La región del paladar es crucial en la producción de sonidos velar, donde la parte trasera de la lengua se levanta hacia el paladar. Esto se ve en la pronunciación de sonidos como 'g' y 'k' en inglés, y 'j' en español.

¿Qué son las consonantes nasales y cómo se producen?

Las consonantes nasales son aquellas en las que el aire sale por la nariz. Se producen cuando la parte central del paladar se deja abierta, permitiendo que el aire pase a la nariz. Ejemplos de consonantes nasales son 'm', 'n' y 'ñ' en español.

¿Cómo se diferencia la pronunciación de 'interesting' en inglés cuidadosa de la pronunciación normal?

En una pronunciación cuidadosa, cada sílaba se articula con claridad y se pueden notar diferencias en la pronunciación de las vocales, como la 'i' en 'interesting' que se pronuncia como una 'i' corta. En una pronunciación más relajada o normal, las vocales pueden sonar más como una 'e' abierta, y las consonantes pueden ser menos articuladas.

Outlines

00:00

🗣️ Fonética y Oclusivas

El primer párrafo explica la importancia de las consonantes oclusivas en la fonética, que son sonidos donde la lengua bloquea completamente el flujo del aire, como sucede con las consonantes 'p', 'b' y 't'. Se discute cómo estas consonantes pueden no ser escuchadas hasta que se suelten junto a una vocal y cómo varía su pronunciación al inicio, medio y final de una palabra. Además, se explora la diferencia entre las oclusivas en inglés y español, y se mencionan otros tipos de consonantes como las bilabiales, dentales y alveolares.

05:02

🌐 Diferencias en la Pronunciación

Este párrafo profundiza en las diferencias de pronunciación entre el inglés y el español, destacando cómo la lengua se posiciona de manera diferente en cada idioma. Se aborda el concepto de sonidos alveolares y post-dentales, y cómo la posición de la lengua afecta la articulación de sonidos como 'r' y 's'. También se menciona la importancia de la región velar y cómo se producen sonidos como 'y' y 'j', así como la distinción entre las consonantes sonoras y las oclusivas.

10:02

🔊 Semi-vocales y Oclusivas Globais

El tercer párrafo se enfoca en los sonidos semi-vocales como 'y' y 'w', que a menudo se consideran vocales débiles y se utilizan en español y en inglés. Se explica cómo se pronuncian y se diferencian de las vocales fuertes. Además, se introduce el concepto de oclusiva global, que es un sonido que se produce en la laringe y se ejemplifica con el sonido 'ah'. Se hace una reflexión sobre la complejidad de la fonética y cómo se aprende a pronunciar sin necesidad de instrucciones explícitas.

15:06

📚 Alfabeto Fonético Internacional

Este segmento del guion habla sobre el uso del Alfabeto Fonético Internacional para representar los sonidos de las lenguas, incluyendo español e inglés. Se mencionan varios sonidos y cómo se transcriben en este sistema, como las nasales y las laterales. Se destaca la importancia de entender dónde se articulan los sonidos en la boca y cómo se relacionan con las consonantes y vocales. También se hace un llamado a la curiosidad y al estudio para aprender más sobre la fonética.

20:07

👨‍👧‍👦 Pronunciación y Ortografía

El último párrafo aborda la pronunciación de palabras en inglés y cómo se relaciona con la ortografía, utilizando ejemplos específicos como 'pronunciation' y 'pronunciación'. Se discute cómo las palabras se pueden pronunciar de manera diferente dependiendo de si están acentuadas o no, y cómo esto puede afectar la escritura. Además, se aborda la idea de que la pronunciación varía incluso entre hablantes nativos de un mismo país y se anima a los oyentes a aprender y practicar la pronunciación de sonidos nuevos.

Keywords

💡Consonantes

Las consonantes son los sonidos de una lengua que se producen con alguna forma de restricción en la salida del aire a través de la boca. En el guión, se discute cómo las consonantes oclusivas, como 'p' y 'b', implican una cerradura completa de la boca que detiene temporalmente el flujo del aire. Este concepto es central para entender la pronunciación de las palabras en diferentes lenguas.

💡Oclusivas

Las oclusivas son un tipo de consonante que se caracteriza por una completa cerradura de la boca o la lengua sobre otra parte de la boca, lo que detiene el flujo del aire. En el video, se menciona que las consonantes 'p' y 'b' son oclusivas, y se explica cómo su pronunciación varía entre el español y el inglés.

💡Fricativas

Las fricatívas son consonantes que se producen mediante la fricción del aire cuando sale a través de una parte estrecha de la boca. En el guión, se da ejemplo de las consonantes 'f' y 'v' en español, que permiten pasar un poco de aire y producen fricción, a diferencia de las oclusivas que detiene el flujo del aire.

💡Alfabeto Fonético Internacional

El Alfabeto Fonético Internacional es un sistema de escritura que representa los sonidos de las lenguas de manera estándar y precisa. En el video, se utiliza para ilustrar cómo se pueden notar y describir los sonidos de las palabras en inglés y español, facilitando la comprensión de la pronunciación correcta.

💡Pronunciación

La pronunciación hace referencia a la forma en que se articulan los sonidos de una lengua. El guión explora cómo varian las pronunciaciones de las consonantes y vocales en inglés y español, y cómo esto se puede representar en el Alfabeto Fonético Internacional.

💡Vocales

Las vocales son los sonidos de una lengua que se producen con la lengua en una posición relativamente baja y sin restricciones en la salida del aire. En el video, se discute cómo las vocales se relacionan con las consonantes y cómo su pronunciación puede variar según la posición en la sílaba.

💡Semi-vocales

Las semi-vocales, como la 'y' y la 'w', son sonidos que, aunque son en esencia vocales, no reciben el pulso de la sílaba y se pronuncian con menor fuerza. En el guión, se menciona que en español se escribe con 'y' en el Alfabeto Fonético Internacional, lo que indica su naturaleza semi-vocal.

💡Nasales

Las consonantes nasales son producidas permitiendo que el aire salga por la nariz. En el video, se describe cómo las consonantes 'm', 'n' y 'ng' en inglés se pronuncian con la nariz, y cómo esto se puede adaptar al contexto de la palabra en la que aparecen.

💡Lateral

Las consonantes laterales son producidas por la salida del aire a través de uno o ambos lados de la lengua. En el guión, se menciona la 'l' como un ejemplo de consonante lateral, destacando cómo se articula y su pronunciación en inglés y español.

💡Velares

Las consonantes velares se articulan con la parte dorsal de la lengua接近 el paladar. En el video, se discute cómo las consonantes 'g' y 'k' en inglés son ejemplos de velares, y cómo su pronunciación puede variar en diferentes contextos y lenguas.

Highlights

Explora la diferencia entre consonantes y vocales, y cómo se producen las oclusivas.

Describe la importancia de la cerradura de la boca en la producción de sonidos.

Muestra cómo las consonantes oclusivas como 'p' y 't' se pronuncian y su efecto en la voz.

Compara las diferencias en la pronunciación de las oclusivas en inglés y español.

Detalla las diferencias entre las consonantes sonoras y las oclusivas en español e inglés.

Explica la pronunciación de las consonantes dentales y su variación en diferentes contextos.

Discute la pronunciación de la 'r' en español y cómo puede variar según la región.

Describe las consonantes alveolares y su lugar de articulación en la boca.

Compara la pronunciación de la 'th' en inglés con la 's' y 'z' en español.

Explora las consonantes post-dentales y su pronunciación en inglés y español.

Muestra la pronunciación de las consonantes velar y su lugar de articulación.

Discute la importancia del punto de articulación en la pronunciación de las consonantes nasales.

Describe la pronunciación de las consonantes semi-vocálicas y su lugar en la sílaba.

Compara la pronunciación de la 'w' y 'y' en inglés y su representación en el alfabeto fonético internacional.

Explica la pronunciación de las consonantes laterales y su diferencia entre inglés y español.

Describe la pronunciación de las consonantes velar y su lugar de articulación en la lengua.

Compara la pronunciación de las vocales en español e inglés y sus diferencias.

Discute la importancia de la pronunciación de las vocales tónicas y su impacto en la entonación.

Muestra cómo se representa la pronunciación de palabras en inglés en el alfabeto fonético internacional.

Compara la pronunciación cuidadosa con la pronunciación normal y su representación gráfica.

Explica la variabilidad en la pronunciación dentro de un mismo país y cómo se ve reflejada en el alfabeto fonético internacional.

Transcripts

parece que estás escribiendo en

jeroglíficos papá

[Música]

bueno vamos a ver un poquito de las

consonantes yo te recuerden que la

consonante es el momento donde hay mayor

cerradura de la boca y por lo tanto

menor amplitud o menor fuerza de la voz

aquí en unos casos separan por completo

el flujo del aire a través de la boca y

esas consonantes se llaman oclusivas ya

dijimos que p es 'una oclusiva también

te es oclusiva y acá ok

otra vez no se oyen hasta que se sueltan

o hasta que estén al lado de una vocal

si echas aire puedes escuchar no es de

escuchar un poquito pero el momento de

la cerradura no se oye nada así ok se

puede cerrar así y mantener la voz y

esas son oclusivas sonoras y la de la de

y langa son oclusivas sonoras ahora en

español lo que escribimos veiga no son

oclusivas ana en qué idioma en inglés en

inglés son más oclusivas y en español lo

que hacemos es permitir que pase un

poquito de aire

hay algo de fricción es una freak atiba

entonces tenemos b y d y en español

especialmente en medio de la palabra son

free katibas ok al principio y al final

de la palabra pues hay diferentes

pronunciaciones en diferentes partes mi

nombre empieza con d y termina con d

pero no pero yo puedo llamarme david y

si estoy haciendo oclusivas

oclusivas dentales o puedo decir david y

ahora si estoy haciendo free katibas

somos

y puedo cambiar yo puedo decir david o

puedo decir david y en todo caso es mi

nombre entonces es importante saber qué

clase de obstrucción se hace si se paga

por completo el paso del aire si separa

la voz o no y luego en qué parte de la

boca se hace la cerradura y hay tres

lugares más importantes en el corte sanz

y tal podemos ver que hay una zona

labial donde en los labios tienen que

ver eso incluye bilabiales como la ve y

la p

también incluyen labios dentales como la

fcc

luego hay los apical es que tienen que

ver con el ápice de la lengua y esos

pueden ser dentales esos pueden ser

interdentales donde sacas la lengua

entre los dientes así

en inglés tenemos una c en español de

españa también en el español de españa

también explicativa sorda interdental y

luego en inglés tenemos dos disorder por

varias palabras que se saca la lengua

interdental y es sonora

la diferencia entre 5 y des porque una

se oye como más muda que la otra porque

es mundo no estás vibrando nuestras

vibrantes 4620 valdés

y en inglés las dos escribimos con th sí

que es confuso pero hay una diferencia y

con los símbolos se pueden dar cuenta y

ver con los símbolos del alfabeto

fonético si se pueden dar cuenta el

símbolo fonético para alguna

esta es la zeta del griego para mí

parece un huevito de pascua de pascua

con su con su cinturón

de plástico y él es como una ley antigua

lo sajón

es un poco diferente la van a ver en

acción a ver esos son interdentales

luego hay a pico dentales donde el ápice

de la lengua tocarlas en la parte

superior de los dientes anteriores

podría saber cómo late en español o

volante en español como la de en español

ok entonces la de en español no es

exactamente igual a la en inglés

es muy semejante en su manera de

pronunciación nada más que el punto de

articulación es un poco diferente aunque

bueno entonces también hay los sonidos

alveolares que es donde el ápice de la

lengua toca los alveolos

aquí es como una una montañita que una

mortal en café puede sentir de

transfusión eso sería como late en

inglés late en inglés

hola amigos esa es la diferencia esto es

clave ok late en español como dijo papá

es a tránsito justo tocando los dientes

y late en inglés no tocan los dientes

toxqui y voy a mencionar ya dijimos que

la hora tiene mucha importancia en

inglés es la posición de descanso para

el inglés es

en español es o no ese es verdad y

cuando cuando llenando huecos en

conversación no en español es probable

que digan algo como en inglés decimos y

eso contribuye muchísimo esto querido

porque si la lengua está atrás un

poquito y alzas el apps de la lengua vas

a tocar los alveolos en inglés y en

español estás descansando en el que es

más adelante no es anterior y levantas

el ápice de la lengua y de repente tocas

los dientes o en la región

inmediatamente post dental wow amigos

explicación para todo bueno

o sea lo que hay en las lenguas es

razonable no siempre es predecible

exactamente pero si hay explicación si

con eso quiere decir que es razonable

puedes ver que es razonable también la

elipse de la lengua puede retroceder

hasta el paladar o la primera parte del

paladar es como en inglés el sonido de

la r ahí se cruzan en español la r se

pronuncia nada más tocando los alvéolos

tara y se pega y se suelta o se paga

varias veces es la r siempre nos sale

caro caro y carro sálica en el carro si

sale caro el carro pero ese es el punto

retro flojo que luego hay los sonidos al

veo para la tales aparato al de horarios

que está detrás de los alvéolos pero

tocando el paladar es más acá ese es

como el sonido

2

en inglés es algo claro o post dental

formamos un canalito con el centro de la

lengua para que produzca ese silbido

aunque en el vídeo estarían los refritos

o cifrados o algo así

la s si es igual en inglés y en español

muy semejante ok pero en inglés tenemos

las y en español los en españa la

argentina así bueno si yo qué sé yo pero

sí en inglés es muy común en inglés es

muy común en español en todos los

españoles que yo he oído si tienen la

combinación de té con las así como por

ejemplo

pues quién me iba a decir

es que si te pones a ver cómo se escribe

el vasco con nombres como ibarretxe es

contéis y equis ok en el alfabeto

fonético internacional para escribir ese

sonido del usa alguna s muy alta

luego hay sonidos para tales básicamente

se levanta una parte posta peak al de la

lengua hasta el paladar y engaña una en

la n por algo si verdad la se les llama

supe por donde creo que no hemos llegado

a la se les baje les generalmente son

apicales para tocar aquí pero luego se

bajan los lados de la lengua y sale el

aire por los lados l

por eso le dicen laterales

pero siento que él está él en inglés se

escucha como más aunque la diferencia en

eso es que en inglés cuando tú haces la

l bajas la lengua y esta parte y en

español no otra vez tiene que ver con la

de que la lengua más o menos se mantiene

ahí

en la letra l qué diferencia con muchas

diferencias pero los dos sonidos son

laterales y el aire sale por los lados

de la lengua y eso produce el sonido que

reconocemos como en la región velar es

donde la parte dorsal la parte trasera

de la lengua se levanta hacia el paladar

y esos son los sonidos de ya lo pensé

es verdad hasta la gula se puede ver a

parte de la peña alcance y si tú hablas

árabe y otras lenguas puedes hacer

fricción aquí también en las centrales

acá atrás yo no sé cómo se entona ja ja

ja ja ja algo así pero si una cosa muy

importante es lo que llaman el punto

bélico y si se deja abierta entonces

pasa el aire a la nariz eso produce las

nasales en general en las lenguas del

mundo son tres nasales importantes

porque son tres regiones básicas hay la

labial la apical y la velada entonces en

la región en el punto de articulación

que es mi labial

y luego en

y luego atrás es la n

sería como ng en inglés por lg en inglés

swing swing

y en español lo hacemos nada más cuando

le sigue una cuna que banco banco o una

serie de mango no es mango ni mango

mango mango es verdad

sé que la diferencia practiquen en sus

casas que no es mango es mango

se aproxima al lugar donde va a estar la

consonante la oclusiva y en general las

nasales muchas veces se adaptan cuando

se pronuncian junto a otra consonante se

adaptan a su lugar ok

imposible tiene una m imposible

intolerable tiene una en e

incomprensible tiene una n o puede que

tiene que ver con la p la pega de la c

pero en seguida el camino muchas lenguas

tienen unos sonidos que podrían ser

vocales por el hecho de que se

pronuncian con mucha menor amplitud no

se consideran como vocales

las más importantes son la y la cuando

no se pronuncian con fuerza una y puede

ser por ejemplo en la palabra ya es el

sonido de la y es la pronunciación

exacta de la y nada más que viene al

lado de la a y se considera semi vocal o

semi consonantes y en español lo

escribimos con y en el alfabeto fonético

internacional este sí es un punto donde

difiere del español se escribe con la j

y luego la uah es la y que no se

pronuncia con fuerza pero son semi

vocales porque en esencia son vocales

nada más que no se les da el pulso de la

sílaba ángel y este último se puede

parar él

en la laringe y eso se llama una

oclusiva global y la ofensiva global es

este sonido cuando uno dice ah ah ah ah

ah ah ah ah estamos cortando justo aquí

se está cortando aquí en inglés y

español no escribimos ese sonido en

otras lenguas en el agua en algunas

variantes por lo menos hay que

escribirlo esas son las con sones es

interesante ver todo esto y lo complejo

que es y darnos cuenta de que hemos sido

capaces de formar muchos de estos

sonidos sin que alguien nos lo explique

tan bonito no aunque es increíble verlo

es también increíble saber que pudimos

hacerlo de chiquito sin que nadie nos

dijera con la lengua por eso no nos

dijeron nada más los escuchamos

escuchamos nuestra propia voz vemos si

no se entienden y revela más cámaras y

repetimos como loros y podemos seguir

por años pronunciando mal hasta que por

fin algún día se nos cae el 20 y bajó

sin pronunciar correctamente y así es

pero todos estos aparatos que estamos

usando para mover la lengua para abrir y

cerrar la boca para

abrir la nariz para respirar todo esto

nos dio dios o nos dio la evolución como

uno quiera verlo pero no tan sólo para

hablar pero lo usamos para hablar si lo

usamos también para masticar lo usamos

para respirar a respirar los juegos

pasear estos son los mismos mecanismos

que se usan somos muy flexibles entonces

enloquecen definitivamente si buscan

allá en el internet el alfabeto fonético

internacional van a tener explicaciones

de estas cosas la verdad es que no hemos

hablado de gran número de sonidos muy

especiales que pueden haber en alguna

lengua u otra no hemos hablado de

consonantes ingres y bass como la y el

náhuatl tiene una clave y no lo hemos

explicado y varias cosas así existen y

pueden verlos pero la idea básica que

quiero que saquen es donde se pronuncian

las vocales cardenales las del español

cómo se complica con el inglés ya que

tienen interés en el inglés

y luego cuáles son las pautas son las

diferencias importantes que hay entre

consonantes dónde es que se pronuncian

en la boca qué parte hace la oclusión o

la aproximación entonces todos estos

sonidos que hemos estado hablando se

pueden encontrar su símbolo en el

alfabeto fonético internacional hay que

brindan busquen ahí y van a encontrar

muchas otras cosas que no hemos podido

discutir pero por lo menos lo básico es

eso y cómo podemos llegar a un punto

donde podamos ver esos símbolos tan

bonitos y poder leerlo justamente cómo

se debe pronunciar con práctica bueno

la respuesta y tenemos la gran ventaja

de que casi todo lo que escribimos en

español es muy semejante a lo que quiere

decir solo para repasar un poquito

porque sé que fue muchísima información

voy a darle unas cuantas palabras en

inglés a mi papá

bueno vamos a escuchar de su boca porque

un lingüista estudiado es el que tiene

que pronunciar por favor y en pantalla

van a ver los símbolos que básicamente

van a representar su pronunciación

correcta en el inglés americano en mi

inglés

hay que poner todos todos los peros

en 3 ting en habla cuidadosa sería

interesting en hablan normal sería en

christina es muy cierta la y es una como

una mayúscula chica y ese es el sonido

que yo siento y corrígeme si estoy mal

que es entre una y en español y una e es

como algo en medio ahí es algo en medio

si ves aquí en el la gráfica que les

había dado arriba de la e y hacia la iss

y entonces así empezamos la palabra en

westin en tus tener sentiste es la vocal

y luego se le pone una marca para

indicar aquí va el acento muy bien que

esas marcas entonces ya sabemos para qué

son para marcar donde cae el acento

donde está la la sílaba aman i khas

ponían a ésta late y luego hay una ere o

se escribe como una ere volteada aquí y

le ponen una marquita abajo para indicar

esta sílaba

no hay otra vocal

es el sonido d

esto se escribe con una y así

ese es un símbolo reconocido late y

luego la otra vez

para mí suena metros y en fin

en que es la vela pero esa y no podría

ser la y vincula en testing pesos

i

no porque ese tipo de discusiones las

hemos tenido toda la vida pero

obviamente mi papá es el que gana ok la

diferencia entre la pronunciación

cuidadosa para mí y la otra es que la

está r es silábica aunque la otra

pronunciación va a ser quien christina

cuando tenemos este consonante que es

se me vocal o como de muchas en mi boca

los semi consonante las dos formas se

usan para describir la wilaya

software y es aquí donde instala el

acento mayores con estas van der angriff

o entonces se pone antes de la

consonante de esas antes de la primera

consonante de la sílaba que francamente

no me gusta enteramente porque a veces

es muy difícil decidir si una consonante

va con esta sílaba con la anterior si no

es tan fácil decidir y yo preferiría

poner una marca sobre la vocal me llamen

me parece más desarrollamos que

adaptarnos a sistemas que no nos parecen

perfectos

luego una de la verdad la gente está y

con su marca

ahora yo siento que la f pasa a la l sin

mucho más folk si voy a poner una vocal

va cereza y qué sonido hace

en el día de hoy pero también yo puedo

decir que es una l qué silábico que otra

palabra te gusta

muchísimas consonantes 30 esfuerzas 30

son puntos fuertes y habilidades fuertes

strings hay una cara más o menos pero no

sé si meterlo o no pero de todos modos

hay la zeta

hoy estamos repitiendo mucho está al

aire

y me encanta me encanta que me estáis

enseñando

cabe mencionar que número uno todos

pronunciamos un poquito diferente y eso

dentro de un solo país ahora imagínense

con todos los países que tienen un

idioma como su idioma nativo no dos hay

diferentes sistemas

fonético internacional yo he utilizado

diferentes sitios cuando hago mis vídeos

y me he desilusionado cuando veo que no

es tan obvio no es tan constante porque

también hay cosas como relativamente

subjetivas como cuando me ven a mí a mi

papá discutir de ciertos sonidos

entonces bueno dentro de todo es una

forma de intentar estandarizar esta

pronunciación y representarlo

visualmente pero no va a ser perfecto

así que no se desanimen por eso pero es

muy divertido encontrar la forma de

describir realmente lo que está sonando

o lo que debería sonar lo que estoy

pensando en otra y otra aquí y qué tal

si ponemos aquí será agua empezamos con

un chat con la flecha se escribe una t

pero se pronuncia una eres y él casi

como la r del español

y el acento va aquí

qué bonito se ve que se oye

entonces uno no tiene que poner por

ejemplo ahí estoy viendo que lo tenemos

escrito como si fuera una sola palabra

no tienes que poner espacios es cómo se

pronuncia es cómo se pronuncia guau qué

interesante y a veces hace difícil la

separación en palabras en la ortografía

ayuda mucho porque hay unas palabritas

para terminar ya que tal algo muy

relevante la palabra pronama no quiere

pronunciar en inglés

y luego la r

para mí o para muchas cosas pasamos ese

sonido por casi cualquier vez que hay

una vocal que no tiene acento eso eso es

algo que había notado con mi hermana

pero me gusta escucharte confirmándolo

las sílabas que no son las tónicas

muchas veces tienen este sonido y no es

tan importante su pronunciación como la

de la sílaba tónica interesante

ponemos si lo escribiría yo que padre y

la diferencia entre pronounce y

pronunciación porque ahí el out se

convierte en un fin lounge y

financiación que padre no es como todo

un nuevo sistema de escritura parece que

estás escribiendo en jeroglíficos papá

[Música]

en griego vean qué interesante amigos la

escritura de financiación en el alfabeto

fonético internacional

si hay son y ahí ustedes deciden si

quieren ponerle otro a en esa última

sílaba o si se va directo el sonido sí

porque es son tiene poquito verdad tiene

un poquito pero es que la lengua ya está

descansando en su posición normal que es

y si se oye una vocal cita antes de la n

ahí está y si no conseguí me siento

mucho más conocedora del idioma después

de esta clase contigo porque todo lo que

nos contaste de de los movimientos y las

posiciones de la lengua y donde toca y

todo es impresionante

me encantó la clase muchísimas gracias

amigos espero que hayan disfrutado fue

una clase intensiva pero ya saben cómo

se pone con mi papá me encanta me

encanta que cuando nos veamos podamos

sentarnos a grabar juntos gracias que

todos podamos aprender de ti

y si pueden no sé si se puede en los

comentarios pero si pueden dejar un

comentario escrito con la increíble

y les mandamos un beso gracias por estar

aquí hasta luego

la vila vial porque las dos lenguas

cuando tengamos la máquina de lavar y la

de la sobriedad es y vamos a estar bush

puedes retro de ser a retroceder