El Bosque escuela en Ulle - Territorio Vivo ATV

Territorio Vivo

12 Nov 201803:44

Summary

TLDRLa Escuela Bosque es una institución educativa innovadora donde siete niños aprenden en el aire libre, inspirados por la naturaleza. Con orígenes en la enseñanza forestal escandinava de hace 70 años, esta metodología se centra en el aprendizaje a través de la interacción con el entorno natural. Los niños, bien equipados para cualquier clima, exploran el bosque, identifican árboles, y se sumergen en actividades creativas que fomentan su imaginación y curiosidad. La escuela sigue el currículo del gobierno de Aragón, pero en un ambiente abierto que promueve la psicomotricidad y la creatividad, con un enfoque en el desarrollo personal y la conexión con la naturaleza.

Takeaways

🌳 La escuela bosque es una realidad donde siete niños aprenden en un entorno natural.
🌧️ A pesar de las condiciones climáticas, los niños están bien preparados y la naturaleza es un elemento integral de su educación.
🏞️ Los niños aprenden sobre la naturaleza y su imaginación es estimulada durante sus caminatas en el bosque.
👟 Los niños están en contacto constante con la naturaleza y pasan todo el día al aire libre, excepto durante las comidas.
🍲 Durante las comidas, se reúnen en una casa para comer y continuar aprendiendo.
📚 La metodología de enseñanza se basa en el currículum de educación infantil del gobierno de Aragón, pero con un enfoque en el aprendizaje en un ambiente relajante.
🏫 La escuela bosque ofrece un ambiente más beneficioso para el desarrollo psicológico y creativo de los niños en comparación con una aula tradicional.
🌿 El bosque y el paisaje protegido ofrecen una variedad de entornos naturales que fomentan el aprendizaje y el desarrollo de los niños.
🌱 Los niños aprenden sobre la naturaleza de manera orgánica, con ejemplos como la escritura surgiendo espontáneamente de su curiosidad.
👥 La escuela bosque es un proyecto que promueve el contacto continuo con la naturaleza como una alternativa en la educación de los niños.

Q & A

¿Cuál es el concepto de la 'Escuela Bosque' o 'Escuela en la Naturaleza'?
-La 'Escuela Bosque' o 'Escuela en la Naturaleza' es un concepto educativo que se originó en Escandinavia hace más de 70 años, donde los niños aprenden al aire libre, expuestos a la naturaleza y su clima, independientemente de las condiciones meteorológicas.
¿Cómo es el proceso de aprendizaje en la Escuela Bosque?
-Los niños de la Escuela Bosque se reúnen en un refugio matutino, realizan una pequeña asamblea y luego salen al bosque para aprender sobre la naturaleza, observando y interactuando con el entorno, lo que les permite desarrollar su imaginación y curiosidad.
¿Qué tipo de actividades realizan los niños durante su estancia en la Escuela Bosque?
-Durante su tiempo en la Escuela Bosque, los niños aprenden sobre diferentes tipos de árboles, utilizan su imaginación para jugar con el entorno natural, como convertir un charco en un laguito para pescar o un taza de chocolate, y aprenden a través de la observación y la interacción con la naturaleza.
¿Cómo se adapta la enseñanza en la Escuela Bosque al clima y las condiciones naturales?
-La enseñanza en la Escuela Bosque está diseñada para adaptarse a cualquier clima, ya que los niños están bien preparados para enfrentar la lluvia, la nieve y el frío. La metodología se basa en que los niños sean autónomos y utilicen su creatividad para aprender en diferentes condiciones.
¿Cuál es la importancia de estar en un espacio libre para el desarrollo de los niños según la Escuela Bosque?
-Para la Escuela Bosque, estar en un espacio libre es fundamental para el desarrollo de los niños, ya que les permite desarrollarse en un ambiente relajante, con la libertad de correr, gritar o estar relajados, lo que fomenta su psicomotricidad, creatividad y aprendizaje a través de la curiosidad.
¿Cómo se relaciona la metodología de la Escuela Bosque con el currículum oficial de educación infantil del Gobierno de Aragón?
-La Escuela Bosque sigue el currículum de educación infantil del Gobierno de Aragón, pero con una metodología diferente. Se enfoca en ofrecer un ambiente natural y relajante, permitiendo que los niños tengan espacio para moverse libremente y aprender a través de la experiencia directa con la naturaleza.
¿Qué tipo de paisajes y recursos naturales están disponibles para los niños en la Escuela Bosque?
-Los niños en la Escuela Bosque tienen acceso a un paisaje protegido con campos de labranza, frutales y un río. Este entorno ofrece una variedad de posibilidades para el aprendizaje y la interacción con la naturaleza.
¿Hasta qué edad creen que los niños pueden beneficiarse de la educación en la Escuela Bosque?
-La idea no es hacer una 'macro escuela', pero se menciona que los niños podrían beneficiarse de esta educación hasta los 12 años o incluso más, aunque también se destaca la importancia de mantener un enfoque más pequeño y personalizado.
¿Qué es lo que diferencia la educación en la Escuela Bosque de la educación tradicional en aulas cerradas?
-La educación en la Escuela Bosque se diferencia de la tradicional en aulas cerradas por su enfoque en el aprendizaje al aire libre y en un ambiente natural, lo que promueve la creatividad, la curiosidad y el desarrollo psicomotriz de los niños, en contraposición al ruido y el calor de una aula cerrada.
¿Cómo se integra la escritura y el aprendizaje de conceptos académicos en la experiencia de la Escuela Bosque?
-En la Escuela Bosque, el aprendizaje de conceptos académicos como la escritura se integra de manera espontánea y orgánica a través de la interacción con el entorno natural, provocando curiosidad y preguntas que llevan a los niños a explorar y aprender sin la necesidad de un enfoque académico tradicional.

Outlines

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🌳 La Escuela en la Naturaleza

La primera sección del guion habla sobre una escuela en la naturaleza en Huesca, donde siete niños aprenden al aire libre. Esta filosofía educativa, nacida en Escandinavia hace 70 años, se centra en el aprendizaje en un entorno abierto y se adapta a cualquier clima. Los niños, bien equipados para el clima, aprenden sobre la naturaleza y su imaginación es estimulada a lo largo de sus caminatas. La escuela se enfoca en el desarrollo de habilidades a través de la interacción con el entorno natural, con un enfoque en la libertad de movimiento y la exploración, lo que se contrasta con la limitación de un aula tradicional.

Mindmap

Keywords

💡Escuela en la naturaleza

La 'Escuela en la naturaleza' es un concepto educativo que se centra en el aprendizaje en un entorno natural, alejado de las aulas tradicionales. En el guion, esta idea se refleja en la experiencia de los niños que asisten a la 'Escuela Bosque', donde el aprendizaje ocurre al aire libre y en contacto directo con la naturaleza, permitiendo que los niños desarrollen habilidades y conocimientos de una manera más práctica y dinámica.

💡Aprendizaje al aire libre

El 'aprendizaje al aire libre' se refiere a la enseñanza que se lleva a cabo en espacios abiertos y naturales en lugar de en un aula cerrada. En el guion, este método se menciona como una práctica fundamental en la 'Escuela Bosque', donde los niños están expuestos a condiciones climáticas variadas y aprenden a adaptarse y apreciar el entorno natural en el que se encuentran.

💡Climatología

La 'climatología' es la ciencia que estudia el clima y sus variaciones. En el contexto del guion, se hace referencia a cómo la climatología influye en la experiencia educativa en la 'Escuela Bosque', ya que los niños están expuestos a diferentes condiciones climáticas, lo que les permite aprender a adaptarse y apreciar el clima y el ambiente natural.

💡Recreo

El 'recreo' es el tiempo dedicado al descanso y la actividad física o de ocio. En el guion, se destaca que los niños pasan la mayor parte del día en actividades recreativas al aire libre, lo que contribuye a su desarrollo físico y emocional, y también fomenta la interacción con el entorno natural.

💡Curiosidad

La 'curiosidad' es el deseo natural de aprender y descubrir cosas nuevas. En el guion, se menciona que el entorno natural fomenta la curiosidad de los niños, motivándolos a explorar y preguntar, lo que es fundamental para su aprendizaje y desarrollo intelectual.

💡Psicomotricidad

La 'psicomotricidad' es el área de la psicología que se ocupa del desarrollo motor y psicológico de los niños. En el guion, se sugiere que el aprendizaje en un entorno natural puede ser beneficioso para la psicomotricidad de los niños, ya que les permite moverse libremente y explorar de manera que promueve su desarrollo motor y cognitivo.

💡Creación espontánea

La 'creación espontánea' se refiere a la capacidad de los niños para inventar y crear situaciones o objetos sin una guía o dirección externa. En el guion, se menciona un ejemplo donde un niño utiliza un palo para escribir, mostrando cómo el entorno natural激励孩子们自发地进行创造性活动.

💡Curriculum

El 'currículum' es el conjunto de conocimientos y habilidades que se enseñan en una institución educativa. En el guion, se menciona que la 'Escuela Bosque' sigue el currículum del gobierno de Aragón, lo que indica que, a pesar de su enfoque en el aprendizaje al aire libre, sigue las pautas educativas establecidas.

💡Espacio libre

El 'espacio libre' se refiere a áreas abiertas donde los niños pueden moverse y jugar sin restricciones. En el guion, se destaca la importancia de estos espacios para el desarrollo de los niños, ya que les permite explorar, crear y aprender de manera más natural y menos estructurada que en un aula tradicional.

💡Paisaje protegido

Un 'paisaje protegido' es un área natural que se ha conservado y protegido para su valor ecológico, paisajístico o cultural. En el guion, se menciona que la 'Escuela Bosque' está ubicada en un paisaje protegido, lo que ofrece un entorno rico en diversidad biológica y oportunidades de aprendizaje para los niños.

Highlights

La escuela bosque es una realidad donde siete niños aprenden en un entorno natural.

El concepto de la escuela en la naturaleza tiene 70 años de antigüedad y nace en Escandinavia.

La enseñanza se lleva a cabo al aire libre, independientemente del clima.

Los niños están bien preparados para enfrentarse a condiciones climáticas adversas.

Los niños aprenden sobre diferentes tipos de árboles y su imaginación es estimulada durante las actividades.

Los niños están en el recreo y al aire libre durante todo el día, excepto durante las comidas.

La importancia de estar en un espacio libre para el desarrollo de los niños es destacada.

La metodología de enseñanza se basa en el currículum del gobierno de Aragón, pero con un enfoque en la naturaleza.

Los niños tienen libertad para correr, gritar o estar relajados, lo que fomenta su creatividad y curiosidad.

La escritura y otras habilidades surgen espontáneamente debido a la curiosidad de los niños.

Los niños desarrollan conocimientos sobre la naturaleza y el entorno en el que viven.

El paisaje protegido y la diversidad del bosque ofrecen múltiples oportunidades de aprendizaje.

La escuela bosque está en un área de repoblación de pinares, con campos de labranza y frutales.

Los niños pueden aprender en un entorno natural hasta los 12 años o más, según la capacidad del lugar.

El objetivo no es crear una gran escuela, sino mantener un enfoque pequeño y personalizado.

El proyecto busca un contacto permanente con la naturaleza como alternativa en la enseñanza.