TAHAPAN PENELITIAN ILMU SEJARAH - MATERI SEJARAH KELAS 10 | Edcent.id
Summary
TLDRThe video discusses the four main stages of historical research: heuristics, criticism, interpretation, and historiography. Heuristics involves gathering primary and secondary sources, while criticism focuses on verifying their credibility and authenticity. Interpretation follows, where researchers draw conclusions from verified facts through analysis and synthesis. Finally, historiography involves the rewriting of history into three categories: traditional, colonial, and national historiography. The video also explains the characteristics and differences between these types, emphasizing their historical context and perspectives. Overall, it offers an insightful guide on the systematic approach to conducting historical research.
Takeaways
- 📚 The script introduces the stages of historical research, emphasizing the importance of a systematic approach to ensure the credibility of historical works.
- 🔍 The first stage, 'heuristics,' involves the search and collection of historical sources, which can be primary or secondary, and written or oral.
- 🕵️♂️ 'Primary sources' are direct evidence from historical actors or witnesses, whereas 'secondary sources' are interpretations by subsequent researchers.
- 🔎 The 'heuristics' stage is further divided into corroboration, sourcing, and contextualization to ensure the reliability and understanding of historical events and actors.
- 🔬 The 'criticism' or 'verification' stage involves testing the credibility and authenticity of sources, which includes internal criticism (evaluating the source's reliability) and external criticism (evaluating the physical evidence of the source).
- 📊 'Interpretation' is the stage where a historian draws conclusions from verified facts, involving analysis (breaking down facts) and synthesis (combining historical facts).
- 📝 'Historiography' is the final stage where research findings are compiled into historical narratives, which can be traditional, colonial, or national in perspective.
- 🏛️ 'Traditional historiography' focuses on royal and court-centered narratives, often subjective and myth-laden, reflecting the era's cultural and political biases.
- 🌍 'Colonial historiography' is characterized by a Eurocentric view, often justifying colonial rule and emphasizing the colonizers' perspective over the colonized.
- 🏳️🌈 'National historiography' emerged post-independence, focusing on the Indonesian perspective and challenging the narratives of colonial historiography to present a more balanced view of history.
Q & A
What are the four stages of historical research methodology discussed in the script?
-The four stages of historical research methodology discussed are heuristic, criticism or verification, interpretation, and historiography.
What is heuristic in the context of historical research?
-Heuristic in historical research refers to the stage where a historian attempts to search for and collect sources, which can be divided into primary and secondary sources based on their nature, and written and oral sources based on their form.
What is the difference between primary and secondary sources in historical research?
-Primary sources are those obtained directly from historical actors or witnesses, while secondary sources are obtained from subsequent generations, such as a historian's book based on their research.
How are the sources categorized based on their form in the heuristic stage?
-Sources are categorized into written (such as archives and travel notes) and oral sources (obtained through interviews or audio recordings) based on their form.
What are the three steps involved in the heuristic stage of historical research?
-The three steps involved in the heuristic stage are corroboration, sourcing, and contextualization, which involve comparing sources, identifying historical actors, and identifying historical events, respectively.
What is the purpose of the criticism or verification stage in historical research?
-The criticism or verification stage is where a researcher tests the credibility and authenticity of sources, which includes internal criticism (evaluating credibility) and external criticism (evaluating authenticity of physical evidence).
What is interpretation in the context of historical research methodology?
-Interpretation is the stage where a researcher attempts to draw conclusions from verified sources, consisting of analysis (breaking down verified facts) and synthesis (combining historical facts).
What is historiography in historical research, and what are its three forms?
-Historiography is the stage of writing history, and its three forms are traditional, colonial, and national historiography. Traditional historiography starts from the Hindu-Buddhist period to Islamic kingdoms, colonial historiography is written during the colonial period by Western historians, and national historiography places Indonesians as the subject of historical writing.
What are the characteristics of traditional historiography?
-Characteristics of traditional historiography include being court-centric, highly subjective, and often containing myths, focusing mainly on royal families and court events.
How does colonial historiography differ from national historiography?
-Colonial historiography is Eurocentric, often written by European historians during the colonial period, focusing on the perspective of the colonial government. In contrast, national historiography is Indonesia-centric, placing the Indonesian people as the subject of historical writing, often challenging the Eurocentric view.
Can you provide an example of national historiography from the script?
-An example of national historiography mentioned in the script is the book '6000 tahun merah putih' written by Muhammad Yamin, which represents the Indonesian perspective on historical events.
Outlines
📚 Introduction to Historical Research Stages
This section introduces the topic of historical research, outlining the key stages of the process. It begins by explaining that history as a field of study has specific research methods to ensure the accountability of historical works. The four main stages of historical research are introduced: heuristics, criticism (verification), interpretation, and historiography. The first stage, heuristics, involves searching for and gathering sources, which are categorized into primary and secondary sources based on their origin and into written and oral sources based on their form.
🔍 Heuristics in Historical Research
The first stage of historical research, heuristics, is explored in more detail. Heuristics is the process of finding and collecting historical sources. These sources are classified by their nature into primary (direct evidence from witnesses or participants) and secondary (derived from secondhand reports). For example, interviewing a participant of the 1998 reform movement would be a primary source, while a book summarizing that movement is a secondary source. Sources are also divided by their form into written (e.g., documents, archives) and oral (e.g., interviews, audio recordings). Three key steps in heuristics are corroboration, sourcing, and contextualization.
🧐 Criticism: Verifying the Credibility and Authenticity of Sources
The second stage, criticism or verification, focuses on evaluating the credibility and authenticity of the collected sources. Credibility refers to the internal validity of the source, while authenticity relates to the external validation of its originality. Internal criticism assesses whether the information is reliable, while external criticism examines the physical evidence of the source. After this critical examination, reliable sources are classified as 'facts,' which serve as the foundation for the next stage in historical research.
🔑 Interpretation: Analyzing and Synthesizing Historical Facts
The interpretation stage is where historians analyze and synthesize the facts obtained through verified sources. The process involves breaking down the facts (analysis) and then combining them to create a comprehensive narrative (synthesis). The goal is to draw conclusions from the research, which allows historians to form a deeper understanding of historical events. This stage is crucial for producing meaningful historical interpretations based on verified and reliable facts.
✍️ Historiography: Writing Historical Accounts
The final stage of historical research is historiography, or the writing of history. After gathering, verifying, and interpreting sources, historians compile their findings into written accounts. Historiography itself can be classified into three types: traditional, colonial, and national historiographies. Each type represents a different perspective and time period, with traditional historiography focusing on ancient Hindu-Buddhist and Islamic kingdoms, colonial historiography centering on European colonial rule, and national historiography emerging after Indonesian independence, which highlights the Indonesian perspective.
🏯 Traditional Historiography: Kingdom-Centric and Subjective
This section explains traditional historiography, which primarily covers the period from the Hindu-Buddhist era to Islamic kingdoms. Traditional historiography is characterized by its focus on royalty and the palace, often ignoring common people. It tends to be subjective, emphasizing the positive aspects of rulers due to its creation under royal patronage. Furthermore, traditional historiography frequently mixes historical facts with myths, making it less objective than later forms of historiography.
🌍 Colonial Historiography: Eurocentric Narratives
Colonial historiography emerged during the colonial era, written by European historians. It is heavily Eurocentric, meaning it reflects the perspective of colonial rulers rather than the colonized people. For example, the Diponegoro War is often portrayed as a rebellion against the Dutch colonial government in colonial historiography. The focus is on the actions of European powers, neglecting the viewpoint of indigenous people, which contrasts with later national historiography.
🇮🇩 National Historiography: Indonesia-Centric Perspectives
National historiography developed after Indonesia's independence and focuses on the Indonesian perspective. It highlights the experiences of Indonesians, positioning them as the central figures in their history, unlike colonial historiography, which prioritizes European viewpoints. National historiography often revisits colonial events, such as the forced cultivation system, from the perspective of how they negatively impacted local people, emphasizing their exploitation rather than colonial claims of economic progress.
🔁 Conclusion and Recap of Historical Research Stages
The final section recaps the four main stages of historical research: heuristics (source collection), criticism (verification of credibility and authenticity), interpretation (analysis and synthesis of facts), and historiography (writing historical accounts). These stages ensure that historical research is thorough and produces reliable results. The video concludes by encouraging viewers to apply these methods in their own historical research and to stay tuned for future educational videos.
Mindmap
Keywords
💡Heuristics
💡Primary Sources
💡Secondary Sources
💡Corroboration
💡Sourcing
💡Contextualization
💡Critique or Verification
💡Interpretation
💡Historiography
💡Traditional Historiography
💡Colonial Historiography
💡National Historiography
Highlights
Introduction to the stages of historical research methodology.
Definition of heuristics in historical research as the stage of searching and collecting sources.
Explanation of primary and secondary sources in historical research.
Differentiation between primary and secondary sources through an example of the 1998 reform movement.
Classification of sources based on their form into written and oral sources.
Description of the three steps within the heuristic stage: corroboration, sourcing, and contextualization.
The process of verification or critique in historical research to test the credibility and authenticity of sources.
The difference between internal and external critique in verifying sources.
The interpretation stage as a process of drawing conclusions from verified historical facts.
Interpretation stage consisting of analysis and synthesis of historical facts.
The historiography stage as the final step in historical research methodology, involving the writing of history.
Different forms of historiography: traditional, colonial, and national.
Characteristics of traditional historiography, including palace-centric focus and high subjectivity.
Colonial historiography's Eurocentric perspective and its portrayal of events from a colonial government's viewpoint.
National historiography's emergence post-independence, focusing on the Indonesian nation as the subject of historical writing.
Comparison between colonial and national historiography through the example of the forced cultivation system.
Muhammad Yamin's '6000 Years of Red and White' as an example of national historiography.
Summary of the four stages of historical research: heuristic, critique, interpretation, and historiography.
Encouragement for viewers to engage with the material and look forward to future educational videos.
Transcripts
Halo
Halo
[Musik]
sobat Epson salam pintar jumpa lagi
dengan saya ke Andi tutor Sejarah sm.id
Kali ini kita akan membahas materi
tentang tahapan penelitian ilmu sejarah
Yuk kita simak bareng-bareng
[Musik]
[Musik]
nah sobat Epson sejarah sebagai ilmu
tentu memiliki metode penelitian di
dalamnya Sehingga nantinya karya sejarah
yang dihasilkan dapat dipertanggung
jawabkan Nah kita tahu bahwa setidaknya
ada empat tahapan di dalam melakukan
penelitian sejarah yang pertama
tahapannya adalah heuristik yang kedua
adalah kritik atau kadang juga disebut
sebagai verifikasi ketiga adalah
interpretasi dan yang keempat adalah
historiografi yang pertama akan kita
bahas bersama adalah tahapan
heuristik
Apa sih yang dimaksud sebagai heuristik
heuristik adalah tahapan dimana seorang
peneliti sejarah berusaha untuk mencari
dan mengumpulkan
sumber
Oke jadi dipahami bahwa heuristik adalah
tahapan dimana kita sebagai seorang
peneliti sejarah mencari dan
mengumpulkan sumber-sumber pada dasarnya
dapat kita bagi menjadi dua bentuk itu
ya yang pertama
sumber dibedakan berdasarkan sifatnya
dan yang kedua dibedakan berdasarkan
bentuknya
berdasarkan sifatnya Hai sumber terdiri
atas sumber primer dan sumber
sekunder Apa sih yang dimaksud sebagai
sumber primer dan Apa yang dimaksud
sebagai sumber sekunder sumber primer
adalah sumber yang didapatkan dari
pelaku maupun saksi sejarah sedangkan
sumber sekunder didapatkan dari orang
kedua dan seterusnya
Pa caranya membedakan antara sumber
primer dan sumber sekunder misalkan yang
pertama kita ingin melakukan penelitian
tentang gerakan reformasi 1998
nah ketika kita ingin menulis atau
meneliti tentang gerakan reformasi 1998
kemudian kita melakukan wawancara
terhadap tokoh-tokoh mahasiswa yang
terlibat dalam aksi reformasi 98 maka
pada dasarnya wawancara yang kita
lakukan terhadap tokoh gerakan mahasiswa
reformasi 98 adalah bagian dari sumber
primer kemudian karya yang kita butuhkan
kita melakukan penelitian tentang
reformasi 98 kita mewawancarai
tokoh-tokohnya kemudian kita mengambil
sumber-sumber dari tempat yang lain dan
kemudian menjadi sebuah buku yang
menjelaskan tentang gerakan reformasi 98
kemudian buku yang kita tulis itu dibaca
oleh orang lain maka buku karya kita
tentang reformasi 98 menjadi sumber
se-jun Der karena didapatkan dari orang
kedua yaitu peneliti yang membukukan
karyanya jadi bisa dipahami sumber
berdasarkan sifatnya terdiri atas sumber
primer dan sumber sekunder kemudian
berdasarkan bentuknya
di Sumbar terdiri atas sumber tulisan
dan sumber lisan
Hai sumber tulisan adalah segala sesuatu
sumber yang berbentuk tulisan nah
contohnya adalah arsip dokumen ataupun
catatan perjalanan sedangkan sumber
lisan adalah sumber yang didapatkan
melalui wawancara ataupun rekaman audio
jadi bisa dipahami ya sumber berdasarkan
bentuknya terdiri atas sumber lisan dan
sumber tulisan
Hai kemudian tahapan heuristik sendiri
nanti bentuknya ada tiga
Yang pertama adalah
corroboration
Kemudian yang kedua adalah sourcing dan
yang ketiga adalah konteks to Ali Zain
Apa sih yang dimaksud sebagai
corroboration corroboration ini adalah
tahapan pembandingan sumber
sedangkan sourcing adalah Tahapan
melakukan identifikasi terhadap pelaku
sejarahnya sedangkan kontekstualisasi on
adalah tahapan identifikasi
terhadap
peristiwa
sejarahnya jadi tahapan heretic terdiri
atas tiga langkah corroboration sourcing
dan kontekstualisasi on setelah tahapan
heuristik ini kita lakukan maka tahapan
berikutnya adalah kritik
Hai atau kadang-kadang disebut juga
sebagai verify kasih apa sih kritik atau
verifikasi tersebut
kritik atau verifikasi adalah tahapan
dimana seorang peneliti melakukan
pengujian dari kredibilitas
maupun otentisitas
dari sumber Oke jadi kritik adalah
tahapan dimana kita melakukan uji
terhadap kredibilitas dan otentisitas
sumbernya atau dengan kata lain tahapan
kritik ini adalah tahapan dimana kita
mencoba untuk mencari kebenaran dari
sumbernya nah menguji kredibilitas ini
merupakan bagian dari kritik intern
sedangkan menguji otentisitas ini
merupakan bagian dari kritik
ekseren jadi paham Iya perbedaan kredit
pintar n dengan kritik ekstern kritik
intern adalah kritik yang dimana seorang
peneliti menguji kebek Redi bilitas dari
sumbernya sedangkan kritik eksternal
adalah tahapan dimana seorang peneliti
menguji otentisitas sumbernya
otentisitas sumber ini berkaitan dengan
keaslian bukti-bukti fisik dari sumber
Nah setelah tahapan kritik atau
verifikasi ini kita lakukan tahapan
berikutnya adalah interpretasi yang
perlu diperhatikan bahwa sumber yang
telah dikritik atau telah diverifikasi
nanti dikenal pula istilah nya sebagai
fakta jadi Fakta adalah sumber yang
telah diuji kebenarannya maka dalam
tahapan interpretasi yang kemudian kita
lakukan langkah-langkah selanjutnya
penelitian selanjutnya adalah faktanya
kira-kira seperti itu maka
Hai tahapan selanjutnya dalam metode
penelitian ilmu sejarah adalah tahapan
interpretasi
apa sih interpretasi ini interpretasi
adalah tahapan dimana seorang peneliti
mencoba untuk menarik kesimpulan
di dalam upaya menarik kesimpulan dari
sebuah penelitian yang telah dilakukan
interpretasi kemudian terdiri atas dua
bentuk yang pertama adalah tahapan
analisis dan yang kedua adalah tahapan
sintesis
apa analisis data Paito sintesis
Analisis adalah tahapan dimana seorang
peneliti mencoba untuk menguraikan
fakta-fakta yang telah didapatkan ingat
Fakta adalah sumber yang telah
diverifikasikan atau telah diuji
kebenarannya
sedangkan sintesis adalah tahapan dimana
seorang peneliti mencoba untuk
menyatukan
fakta-fakta sejarahnya
hai
oke sebagai Epson kita lanjutkan ke
tahapan berikutnya yaitu tapak tahapan
terakhir dalam metode penelitian ilmu
sejarah yaitu tahapan
historio grafik atau dikenal juga
sebagai tahapan penulisan
kembali
sejarah gitu ya jadi tahapan
historiografi adalah tahapan penulisan
kembali sejarah jadi setelah kita
melakukan tahapan heuristik kemudian
telah melakukan tahapan kritik kita juga
sudah melakukan tahapan interpretasi
maka tahapan terakhirnya adalah
historiografi dimana hasil penelitian
kita kemudian kita bukukan menjadi
sebuah sumber sejarah yang nantinya bisa
berupa sumber sekundernya gitu ya Nah
Hitori ografi sendiri nanti dapat kita
bagi menjadi tiga bentuk yang pertama
adalah historiografi
Hai
tradisional
yang kedua
historiografi
kolonial
dan yang ketiga
historiografi
nasional
jadi ingat bahwa bentuk dari
historiografi ada tiga Yang pertama
adalah historiografi tradisional yang
kedua historiografi kolonial dan yang
ketiga adalah historiografi nasional
bisa dipahami Nah sekarang kita lihat
Apa sih perbedaan antara ketiga
historiografi tersebut baik yang
historiografi tradisional historiografi
kolonial maupun historiografi nasional t
historiografi tradisional adalah
historiografi yang penulisannya sudah
dimulai sejak masa hindu-buddha dan
kerajaan-kerajaan Islam Jadi pembabakan
waktu dari historiografi tradisional
adalah
semasa zaman hindu-buddha sampai dengan
zaman Islam GTA jadi patokannya adalah
Hindu Budha dan Islam maka penulisan
sejarahnya masuk ke dalam historiografi
tradisional Nah apa ciri-ciri dari
historiografi
tradisional ada beberapa ciri dari
historiografi tradisional yang pertama
adalah bersifat istana sentris
maksudnya Apa istanasentris maksudnya
adalah penulisan historiografi
tradisional umumnya hanya membicarakan
atau membahas tentang Keluarga Kerajaan
begitu Makanya kalau kita kemudian
belajar tentang masa Hindu Budha atau
Islam yang kita kenal siapa dalam
penulisannya biasanya yang kita ketahui
adalah rajanya siapa kemudian peristiwa
yang terjadi di dalam kerajaan itu dan
lain sebagainya jadi fokus utamanya
adalah lingkungan kerajaannya yang kedua
cirinya adalah bersifat
subjektif
gitu ya bersifat subjektif atau
subjektivitasnya tinggi ke nih penulisan
historiografi tradisional memiliki
subjektivitas yang tinggi karena
historiografi tradisional umumnya
ditulis atas perintah dari para raja GT
sehingga ketika para raja memerintahkan
penulisan suatu peristiwa gitu ya
menjadi sebuah karya historiografi
tradisional maka umumnya yang diangkat
adalah Sisi baik dari Raja maupun
kerajaannya makanya Kenapa historiografi
tradisional memiliki subjektivitas yang
tinggi yang ketiga cirinya adalah
biasanya
historiografi tradisional mengandung
mitos JT mengandung itu saya artinya
masih bercampur antara fakta dengan
mitos kira-kira seperti itu itu
merupakan ciri dari historiografi
tradisional Nah yang kedua adalah
historiografi kolonial Apa yang dimaksud
sebagai historiografi kolonial dan kapan
historiografi kolonial itu kemudian
muncul historiografi kolonial adalah
historiografi yang ditulis pada Hai
kolonialisme yang dilakukan oleh bangsa
barat di Indonesia itu ya jadi
historiografi kolonial adalah
historiografi yang ditulis sejak zaman
kolonialisme yang dilakukan oleh bangsa
barat di Indonesia Berarti kira-kira
sejak abad ke-16 Sampai kapan sampai
kira-kira waktunya zaman pendudukan
Jepang sekitar tahun
1942 nah ciri yang muncul dalam
historiografi kolonial biasanya bersifat
Eropa
sentris
Kenapa bersifat eropasentris karena yang
menuliskan sejarah pada masa kolonial
umumnya adalah para sejarawan Eropa
kira-kira seperti itu otomatis sudut
pandang yang digunakan dalam
historiografi kolonial adalah sudut
pandang orang-orang Eropa makanya
sebagai contoh ketika Gin membahas
tentang peristiwa peperangan yang
melibatkan antara Pangeran Diponegoro
dengan pemerintah kolonial Hindia
Belanda maka sejarawan sejarawan Eropa
akan mengatakan bahwa peristiwa
Nusantara Diponegoro menghadapi
pemerintah kolonial Hindia Belanda
adalah sebuah peristiwa pemberontakan
sudut pandang yang digunakan adalah
sudut pandang pemerintah kolonial jadi
menjadi subjek penulisan dalam
historiografi kolonial adalah pemerintah
kolonial Hindia Belanda seperti ini ya
jadi peristiwa pertempuran Pangeran
Diponegoro diibaratkan sebagai
pemberontakan GT nah
eh yang ketiga adalah historiografi
nasional kemunculan historiografi
nasional ini terutama Setelah Proklamasi
Kemerdekaan Indonesia atau yang
menempatkan orang-orang Indonesia bangsa
Indonesia sebagai subjek di dalam
penulisan sejarah kalau tadi dalam
historiografi kolonial yang menjadi
subjek adalah orang-orang Eropa
sedangkan dalam historiografi nasional
yang menjadi subjek adalah bangsa
Indonesia maka ciri gips ciri dari
historiografi nasional adalah bersifat
Indonesia Saint
Hai prize artinya sudut pandang yang
digunakan adalah sudut pandang bangsa
Indonesia Bagaimana cara membedakan
antara historiografi kolonial dengan
historiografi nasional kita bisa
mengambil satu masa pada masa kolonial
yaitu penerapan sistem tanam paksa
sistem tanam paksa bagi sejarawan
sejarawan Eropa merupakan suatu masa
dimana terjadi peningkatan kemakmuran di
Hindia Belanda atau di Indonesia nah
kenapa kemudian sejarawan sejarawan
Eropa memandang bahwa masa Sistem Tanam
Paksa memakmurkan bangsa Indonesia
karena mereka menggunakan angka-angka
statistik yang memang menunjukkan
terjadinya peningkatan perdagangan di
Hindia Belanda
sedangkan dalam pandangan historiografi
nasional sistem tanam paksa ini tidak
memakmurkan bangsa Indonesia sebaliknya
memiskinkan buzz bangsa Indonesia Betul
bahwa angka statistik yang memegang
ditunjukkan dalam sistem tanam paksa
menunjukkan adanya peningkatan volume
perdagangan selama masa penerapan sistem
tanam paksa
punya adalah setiap yang kemudian
dimakmurkan yang dimakruhkan dalam
sistem tanam paksa tentunya adalah
pemerintah kolonial Hindia Belanda
Sedangkan para petani pribumi kita tetap
menjadi orang-orang yang miskin seperti
itu maka historiografi nasional mencoba
lahir untuk menandingi ya sudut pandang
yang digunakan oleh kebanyakan sejarawan
Eropa yang kemudian menghasilkan suatu
karya sejarah historiografi kalau misal
nah historiografi nasional kita bisa
menyebabkan contohnya adalah buku yang
ditulis oleh Muhammad Yamin yang
berjudul 6000 tahun merah putih ini
merupakan contoh dari penulisan
historiografi nasional bisa dipahami
Hai Oke jadi ingat teman-teman kalian
sobat-sobat sekalian bahwa tahapan
penelitian ilmu sejarah terdiri atas
empat tahapan yaitu heretic tahapan
mencari dan mengumpulkan sumber yang
kedua adalah tahapan kritik atau
verifikasi tahapan menguji kebenaran
sumber atau menguji kredibilitas dan
otentisitas Sumba dan yang ketiga
tahapan interpretasi tahapan menarik
kesimpulan dan yang keempat adalah
historiografi atau penulisan kembali
sejarah
Semoga dapat dipahami materi yang kita
ajarkan kali ini
Hai
nah sobat Epson demikianlah materi yang
kita bahas kali ini tentang tahapan
metode penelitian ilmu sejarah semoga
bermanfaat salam pintar
sekian sampai tetesan untuk video
pembelajaran hari ini sampai ketemu lagi
di video belajar berikutnya jangan lupa
aktifkan notifikasi untuk video terbaru
kami ya sebaiknya juga bisa mengunjungi
xl.id dan temukan ribuan video
pembelajaran sampai jumpa sempat Epson
salam pintar
[Musik]
浏览更多相关视频
Metode Penelitian Sejarah
Readings in Philippine History: Introduction to Philippine Historiography - Sir Krippe
Bagaimana cara melakukan penelitian sejarah? | Sejarah Kelas X - EDURAYA MENGAJAR
PENGANTAR METODOLOGI SEJARAH
READINGS IN PHILIPPINE HISTORY- MEANING OF HISTORY,SOURCES OF HISTORICAL DATA & HISTORICAL CRITICISM
Penulisan Historiografi | Sejarah Kelas 10 - KHATULISTIWA MENGAJAR
5.0 / 5 (0 votes)