BILANGAN OKSIDASI (BILOKS)

KIM UD
21 Jun 202020:09

Summary

TLDRIn this chemistry tutorial, the instructor explores the concept of oxidation states, also known as oxidation numbers. The video covers rules for assigning oxidation numbers to elements, both free and within compounds. It explains how to calculate the oxidation state of elements in molecules and ions, with examples including H2O, Cl2, and various metal compounds. The instructor also discusses exceptions to the rules, particularly in peroxides and superoxides, and provides practice problems to reinforce learning. The session aims to clarify the calculation and significance of oxidation states in chemistry.

Takeaways

  • 🔍 The video discusses the concept of oxidation states, also known as 'biloks', in chemistry.
  • 🌐 The script explains rules for determining the oxidation state of elements, particularly focusing on free elements and compounds.
  • 🔬 It highlights that the oxidation state of free elements is zero, such as Na, O2, and Cl2.
  • 🧪 For compounds, the sum of the oxidation states must equal zero, exemplified by H2SO4 and KMnO4.
  • 📚 The video introduces the concept of structure-based oxidation states, where the state is indicated by a number.
  • 📈 The presenter explains how to calculate oxidation states for elements in compounds, using examples like HCl and H2O.
  • 📝 The script covers exceptions to the rules, such as in peroxides and superoxides, where the oxidation state of oxygen is not always -2.
  • 🎓 The video provides a step-by-step approach to solving problems related to oxidation states, using examples like NH4Cl and HNO3.
  • 📖 It also discusses the oxidation states of elements in different groups of the periodic table, like Group 1A and 2A metals, and Group 3A.
  • 📝 The presenter provides practice problems for viewers to solve, such as determining the oxidation state of Cr in CrO4^2- and Cl in KClO2.
  • 💡 The video concludes with an encouragement for viewers to practice and understand the material, and to share the video for the benefit of others.

Q & A

  • What is the definition of oxidation numbers (biloks)?

    -Oxidation numbers, or 'biloks,' refer to the charge that an atom would have if the compound was composed of ions. It helps in determining how electrons are distributed in molecules and ions.

  • What is the oxidation number of an element in its free form?

    -In its free or elemental form, the oxidation number of an element is always zero. Examples include H2, O2, and Cl2, where the oxidation number is zero.

  • How do you determine the oxidation number for a compound's total oxidation state?

    -For a compound, the total oxidation number is always zero. For example, in H2SO4 and KMnO4, the sum of the oxidation numbers of all atoms equals zero.

  • What are the typical oxidation numbers for hydrogen and oxygen in compounds?

    -Hydrogen usually has an oxidation number of +1, and oxygen usually has an oxidation number of -2 in most compounds. Exceptions include peroxides where oxygen has an oxidation number of -1.

  • What are the oxidation numbers of alkali metals and alkaline earth metals in compounds?

    -Alkali metals (group 1A) have an oxidation number of +1, while alkaline earth metals (group 2A) have an oxidation number of +2 in their compounds.

  • How are oxidation numbers calculated in polyatomic ions?

    -In polyatomic ions, the sum of the oxidation numbers of all atoms equals the charge of the ion. For example, in NO3-, the total oxidation number equals -1.

  • What are some exceptions to typical oxidation states for oxygen?

    -Oxygen typically has an oxidation number of -2, but in peroxides, it has an oxidation number of -1. In compounds like OF2, where oxygen is bonded to a more electronegative element, it can have an oxidation number of +2.

  • How do you determine the oxidation number of elements in ammonium and phosphate ions?

    -In the NH4+ ion, nitrogen has an oxidation number of -3, and in the PO43- ion, phosphorus has an oxidation number of +5.

  • What is the oxidation number of manganese in MnO4-?

    -In MnO4-, the oxidation number of manganese is +7, calculated by ensuring the total oxidation number equals the ion's charge (-1).

  • What is the oxidation number of nitrogen in various nitrogen-containing compounds?

    -In compounds like HNO3, HNO2, N2O, NO, and NO2, the oxidation numbers of nitrogen are +5, +3, +1, +2, and +4, respectively. The lowest oxidation number of nitrogen is found in N2O.

Outlines

00:00

🔬 Introduction to Oxidation States

The paragraph introduces the concept of oxidation states, also known as oxidation numbers, in chemistry. It explains the rules for assigning oxidation numbers to elements, particularly focusing on free elements and molecules. The explanation includes examples such as H2O and Cl2, where the oxidation state is zero for each atom. The paragraph also discusses how to determine the oxidation state in compounds, using the total oxidation states equaling zero as a rule. Examples given include H2SO4 and KMnO4, where the sum of the oxidation states in the compound equals zero.

05:05

🧪 Advanced Rules for Oxidation States

This paragraph delves into more complex rules for determining oxidation states, especially in ions and polyatomic ions. It discusses how the oxidation state of an ion is equal to its charge. The paragraph provides examples such as NO3- and NO2-, explaining how to calculate the oxidation state of nitrogen in these ions. It also touches on exceptions to the rules, particularly in peroxides and superoxides, where the oxidation state of oxygen is not always -2. The paragraph concludes with a practical approach to finding oxidation states in compounds by balancing the total oxidation states to zero.

10:08

📚 Problem-Solving Techniques for Oxidation States

The third paragraph focuses on applying the rules for oxidation states to solve problems, particularly in the context of ionic compounds. It presents a step-by-step method for determining the oxidation state of elements within ions, ensuring that the total oxidation state of the compound is zero. Examples are given to illustrate the process, such as calculating the oxidation state of manganese in MnO4- and in MnO2. The paragraph also includes a brief mention of how to approach problems from standardized tests, like the UMP and UNPTN, by applying the learned techniques.

15:12

🏆 Practice and Application of Oxidation States

The final paragraph emphasizes the importance of practice in mastering the concept of oxidation states. It provides a series of practice problems for the viewer to solve, covering a range of compounds and ions. The paragraph encourages the viewer to apply the rules and techniques discussed in the previous sections to these problems. It also suggests that viewers share their results in the comments section and subscribe for more educational content. The paragraph ends with a motivational note, encouraging continued learning and success in chemistry.

Mindmap

Keywords

💡Oxidation State

Oxidation state, also known as oxidation number, is a measure of the degree of oxidation of an atom in a substance. In the video, it is a central concept used to explain the rules for determining the oxidation state of elements in compounds. The script discusses how to calculate the oxidation state for various elements, such as metals and non-metals, and provides examples like H2O2 and Cl2, where the oxidation state is zero.

💡Free Element

A free element is an element in its elemental form, not combined with other elements in a compound. In the script, it is mentioned that the oxidation state of a free element is always zero. This is exemplified by the script's discussion of non-metal elements like H2 and Cl2, which have an oxidation state of zero when they are in their elemental form.

💡Metals

Metals are a category of elements that are typically shiny, malleable, and good conductors of heat and electricity. The video script explains that metals can exist as free elements and have zero oxidation states when they are not part of a compound. This is contrasted with non-metals that typically do not exist as free elements and have non-zero oxidation states.

💡Molecules

Molecules are groups of atoms bonded together, representing the smallest fundamental unit of a chemical compound that can take part in a chemical reaction. The script discusses how to determine the oxidation state in molecules, where the sum of the oxidation states must equal zero for a neutral compound. Examples given include H2SO4 and KMnO4, where the total oxidation states are calculated to be zero.

💡Ions

Ions are atoms or molecules that have a net electric charge due to the loss or gain of one or more electrons. The video script explains that the oxidation state of an ion is equal to its charge. For instance, the script mentions NO3- and NH4+, where the oxidation states are -1 and +1, respectively, matching their charges.

💡Peroxides

Peroxides are compounds that contain an oxygen-oxygen single bond. The script discusses an exception to the general rule for calculating oxidation states in peroxides, where oxygen is not assigned an oxidation state of -2 but rather -1. This is exemplified by the script's mention of Na2O2, where the oxidation state of oxygen is -1.

💡Superoxides

Superoxides are a class of compounds that contain the peroxide anion (O2-). The video script explains that in superoxides, the oxidation state of oxygen is not -2 but rather -1/2. An example given is KO2, where the oxidation state of oxygen is -1/2, differing from the typical -2 in peroxides.

💡Hydrides

Hydrides are compounds consisting of hydrogen and another element. The script mentions that in hydrides, hydrogen typically has an oxidation state of +1. However, there are exceptions, such as in H2O2, where hydrogen does not have an oxidation state of +1 but is instead -1, as explained in the script.

💡Group 1A

Group 1A, also known as the alkali metals, is a group of elements in the periodic table that have one electron in their outermost shell. The video script discusses the oxidation state of elements in Group 1A, which is typically +1 when they form compounds. This is illustrated by the script's mention of Na in NaCl, where sodium has an oxidation state of +1.

💡Group 2A

Group 2A, also known as the alkaline earth metals, is another group in the periodic table with elements that have two electrons in their outermost shell. The script explains that these elements typically have an oxidation state of +2 when they form compounds. An example given is Mg in MgCO3, where magnesium has an oxidation state of +2.

Highlights

Introduction to the concept of oxidation states, also known as oxidation numbers, in chemistry.

Explanation of the rules for determining oxidation numbers, including the significance of free elements and their oxidation states.

Discussion on how the oxidation state of nonmetals in compounds is typically zero.

Clarification that metals in their elemental form have an oxidation state of zero, unlike molecules where this is not the case.

Introduction to the second model for determining oxidation states in molecular compounds.

Explanation of how the total oxidation states in a compound must sum up to zero.

Example of calculating oxidation states in H2SO4, demonstrating the sum equals zero.

Discussion on how hydrogen typically has an oxidation state of +1 and oxygen of -2 in compounds.

Explanation of how to calculate oxidation states for elements in Group 1A, 2A, and 3A of the periodic table.

Example of calculating the oxidation state of nitrogen in different compounds like NH4NO3 and MgCO3.

Introduction to the third rule for oxidation states, which involves ions and their charges.

Explanation that the oxidation state of an ion is equal to its charge.

Discussion on exceptions to the oxidation state rules, particularly with oxyacids and peroxides.

Example of calculating the oxidation state of vanadium in different compounds, such as VO2, V2O3, and V2O5.

Practical exercise on calculating oxidation states in various compounds like MnO4-, H2C2O4, and NH4+.

Emphasis on understanding exceptions to the rules for correctly solving complex chemistry problems.

Encouragement for viewers to practice and apply the learned concepts to solve problems related to oxidation states.

Invitation for viewers to share the video, subscribe, and comment for more educational content.

Transcripts

play00:00

Halo assalamualaikum warahmatullah

play00:01

wabarakatuh jumpa kembali lagi dengan

play00:04

saya ujung dalam channel tim UD asyiknya

play00:07

belajar kimia Oke materialnya adalah

play00:10

bilangan oksidasi yang dikenal dengan

play00:12

namanya phillop Yuk kita mulai apa aja

play00:15

aturan main belok itu ya aturan-aturan

play00:24

untuk mencari biloks tertulis aturan

play00:28

main di lo kenapa main sebab kita

play00:32

gampang untuk menerangkan yaitu biloks

play00:37

buat permainan aturan main belok Hei

play00:41

yang pertama yang pertama itu nanti

play00:46

berkaitan dengan unsur bebas lebih

play00:50

berkaitan dengan namanya info bebas

play00:54

ternyata unsur bebas itu pilotnya ada

play01:00

tapi structure-based itu beloknya nomor

play01:07

contoh apa aja Misalkan ng ng n Na masa

play01:14

Oh kalau yang berupa nonlogam datanya

play01:20

H2O 2 cl2 ini beloknya adalah nol semua

play01:28

filmnya enak ini untuk logam-logam itu

play01:31

bisa berwujud berdiri sendiri untuk

play01:33

logam berupa molekul dia tidak bisa

play01:37

berdiri sendiri dan Ini semua beloknya

play01:39

adalah nol ya ya kedua Model kedua kita

play01:46

akan membahas dalam bentuk molekul

play01:47

senyawa kalau molekul unsur tadi untuk

play01:50

hebat itu pasti nol sekarang kalau dalam

play01:53

molekul senyawa gimana dalam molekul

play01:58

senyawa nanti ada

play02:00

Hai beberapa ada empat ya yang kita

play02:03

bahas yang pertama jumlah jumlah

play02:08

totalnya jumlah blok totalnya jumlah

play02:13

totalnya cuma bilangan oksidasinya untuk

play02:16

senyawa itu adalah nol contoh misalkan

play02:20

Saya punya H2 so4 ini adalah senyawa

play02:24

maka totalnya itu sama dengan nol

play02:27

misalkan Saya punya kmno4 ini adalah

play02:31

senyawa maka totalnya totalnya itu

play02:33

adalah nol kemudian berikutnya film h

play02:42

dalam senyawa jelasnya maka beloknya

play02:46

adalah contoh misalkan Saya punya HCL

play02:55

Saya punya misalkan haeno

play03:00

tiga maka ini bilangnya juga plus satu

play03:04

kemudian beloknya oh my love oh dalam

play03:11

senyawa adalah milik 2 songs Saya punya

play03:15

H2O ini dalam senyawa maka punya itu

play03:19

adalah punya H3 po4 maka bilangnya oli

play03:27

juga amin 212 kalau kita ingin belajar

play03:38

mencari kemudian golongan 1A 1A golongan

play03:47

2A yang berupa logam atau golongan 3a

play03:54

masing-masing masing-masing

play04:00

Hai ciloknya adalah

play04:04

21 untuk lolos 1 PS2 untuk golongan 2A

play04:10

dan mustika untuk golongan 3a contoh

play04:15

misalkan Saya punya nano3 dalam senyawa

play04:22

maka beloknya ini adalah satu contoh

play04:25

lagi saya punya mgco3 magnesium karbonat

play04:34

contoh Saya punya misalkan alcl3 dalam

play04:41

senyawa berikutnya yang ketiga aturan

play04:48

mainnya unsur bebas maupun senyawa maka

play04:53

sekarang dalam bentuk ion dalam bentuk

play04:56

ion-ion maka dengan muatannya

play05:04

Indonesia jumlah beloknya blog itu sama

play05:09

dengan muatan ion itu contoh misalkan

play05:17

Saya punya no3 min no3 min maka bila

play05:22

totalnya itu adalah = min 1 = 12 Min

play05:40

totalnya = min 2 inilah ini ada

play05:49

pengecualian pengecualian apa

play06:01

pengecualiannya a

play06:04

nah ini asam cuka yang pertama dalam F2

play06:14

os20 maka filmnya Oh itu enggak mint dua

play06:18

lagi beloknya sama dengan Plus 2 karena

play06:21

yang lebih negatif adalah yang kemudian

play06:25

yang kedua dalam peroksida dalam senyawa

play06:30

peroksida peroksida itu contohnya

play06:33

misalkan Saya punya hal jual-jual

play06:37

kemudian saya punya misalkan na2 o2o

play06:42

gitu ya maka bilangnya Oh itu bukan lagi

play06:49

mint dua tapi belok nyapo = min 1 = min

play06:55

1 Min tadi bilangnya O = min 2 ya

play06:58

Bilangnya kemudian dalam superoksida

play07:03

dalam

play07:04

the support of teachers Trump sukrosa

play07:10

contohnya misalkan tau2 maka filmnya Oh

play07:16

itu bukan lagi mint dua tapi misahin

play07:20

pengecualian tetapi juga enggak terlalu

play07:22

banyak er kita kemudian terakhir dalam

play07:29

hidrida contoh misalkan nah gitu ya maka

play07:37

beloknya itu bukan + 1H itu = min 1 ini

play07:43

pengecualiannya jadi diingat-ingat semua

play07:49

pilotnya kemudian dalam peroksida

play07:59

Besoknya aku itu bukan lagi minum dua

play08:02

tapi min

play08:04

Hai pengecualian itu harus paham kenapa

play08:07

karena nanti atau soal-soal yang

play08:09

menjebak Oke dek berikutnya kita akan

play08:19

mencoba mencari di Yogya mencoba mencari

play08:24

biloks contoh sekarang ya contoh mencari

play08:36

pilox yang digaris bawah misalkan itu ya

play08:43

yang digaris bawah seperti contoh

play08:49

misalkan Saya punya disini adalah mno4

play08:53

Min misalkan ya mno4 Min ini saya garis

play08:57

MN nya ya kemudian misalkan ada H2 C2 o4

play09:03

ini berapa bu

play09:04

nya oke kemudian misalkan Saya punya nh4

play09:09

+ n 14 berapakah n-nya Saya punya

play09:14

misalkan k3po 4 berapakah beloknya p

play09:20

Coba kita bareng-bareng ya ini dalam

play09:23

bentuk apa dalam bentuk ion maka jumlah

play09:26

beloknya sesuai dengan muatannya berarti

play09:28

nanti kalau kita kerjakan batini total =

play09:31

min 1

play09:34

hai oh dalam senyawa berarti mint Dua

play09:36

tadi empat kali mine2mine 8 supaya = min

play09:42

1 maka beloknya MN itu = + 7 inilah yang

play09:48

akan kita cari seperti ini lanjut ini

play09:51

unsur senyawa atau ion ternyata adalah

play09:53

senyawa maka belok totalnya sama dengan

play09:56

nol Oh dalam senyawa adalah minus 2 h

play10:00

dalam senyawa adalah plus satu kita

play10:03

kalikan peti min8 yang ini Plus 2 supaya

play10:07

hasilnya nol maka jawabannya c adalah +

play10:12

6 Oke ini untuk berapa untuk 22 mod

play10:17

atomya batik sendiri maka kita bagi dua

play10:21

jadi + 3 yang ini dalam bentuk Ion lagi

play10:26

tadi totalnya adalah + 1H itu plus satu

play10:29

tadi ini + 4 berarti supaya hasilnya

play10:33

plus satu

play10:34

kyanya ketemu plus eh sorry Min 3

play10:39

seperti ini Oke coba yang ini yang

play10:44

satunya lagi ini total = no kenapa sama

play10:47

dengan nol karena dia adalah senyawa Oh

play10:49

dalam senyawa mint dua kali itu golongan

play10:51

berapa golongan 1A golongan 1A berapa

play10:55

dalam senyawa plus satu berarti ini plus

play10:58

satu plus satu kali tiga batik + 3-4

play11:01

kali mendapati min8 supaya sama dengan

play11:04

nol batiknya adalah plus 5g mudahkan ya

play11:11

kita akan belajar contoh soal-soal UMB

play11:15

PTN ya contoh soal lagi ya contoh soal

play11:21

saya buatkan yang soal yaitu dari UMP UN

play11:30

ptkin

play11:34

di tahun 1990 dulu ya rayon C gimana

play11:41

Soalnya gini vanadium vanadium dengan

play11:50

tingkat dengan tingkat atau oksidasi

play11:54

atau dengan belok dengan belok + 4

play12:00

terdapat

play12:04

Hai pada senyawa yang mana ya pada

play12:10

senyawa yang mana Oke ada pilihannya

play12:14

disini Apakah

play12:19

Hai vo2 apakah ke-4 kemudian PDA Nam

play12:32

apakah yang CV sempat apakah yang Dedes

play12:40

bos-04 Oke dan terakhir yange itu adalah

play12:48

fcl3 sedang manakah dari a sampai e Yuk

play12:55

kita coba menjawabnya ya ini langkah

play12:58

pertama misalkan kita ingin mencoba

play13:01

menjawab yang ah teman-teman harus tahu

play13:05

triknya ya triknya gini kenalkah dengan

play13:07

nh4cl nh4cl kalau diionkan menjadi apa

play13:13

nh4 Plus

play13:15

like sama CL Min berarti nh4 + ini

play13:18

jumlah muatan nya adalah satu maka saya

play13:21

tulis disini adalah plus satu ini plus

play13:24

satu atau sama dengan nol klitukan mint

play13:28

Dua tadi dua kali mint dua berapa Min 4

play13:31

tapi filenya adalah + 3G pada yang

play13:36

dicari adalah berapa + tempat berarti

play13:38

salah Kemudian untuk menjaga gini ingat

play13:42

temen-temen pada hcn asam sianida kalau

play13:45

diionkan jadi apa hapless sama CNN tadi

play13:51

totalnya TN itu adalah min 1 tapi bisa

play13:55

kita tulis disini adalah min 1 min 1

play13:58

masih ingatkah itu bulan berapa golongan

play14:01

1A berarti dia harus plus satu saya

play14:04

terus ini plus satu oke kita kali keenam

play14:08

kali min 1 MIN 16 4 * + 1 platypus 4

play14:13

supaya hasilnya sama

play14:15

Wow statistiknya adalah Plus 2 tapi ini

play14:20

juga masih salah yang diminta adalah + 4

play14:23

lanjut lagi berapakah yang ini Ini ingat

play14:27

sekarang saya punya H2 so4 misalkan

play14:30

kalau diionkan jadi apa2 H plus so4 2min

play14:36

berarti totalnya so4 itu Berapa min 2

play14:40

maka langsung kita tulis disini adalah

play14:42

mint Dua tadi ini kalau ini mint dua

play14:45

atau tanya sama dengan nol maka v-nya

play14:48

ketemu Plus 2 pada yang diminta berapa

play14:51

plak 4 tapi mati talar coba yang satunya

play14:56

yang ini ya kita coba total = 0 so4

play15:00

totalnya berapa min 20 totalnya berapa

play15:03

mint dua berarti v-nya ketemu berapa

play15:07

ketemu + 4 inilah yang kita sehari

play15:11

berarti jawabannya adalah yang

play15:14

Hai hehehe hehehe loh yang ini gimana

play15:19

Kak misalkan ini total = 0 batin IM3

play15:23

berarti supaya jadi inovatifnya ketemu

play15:26

berapa ketemu + 3 masih salah ya jadi

play15:30

jawaban yang benar adalah yang DC contoh

play15:36

lagi contoh lagi supaya Farm lagi ya

play15:38

dapatkan ini yang pertama contoh yang

play15:41

pertama sekarang saya buatkan contoh

play15:44

yang kedua saya ambil dari senam PTN

play15:48

dikarangnya ambil dari soal senam PTN

play15:52

tahun 2008 6 PTN tahun

play16:01

foto-fotonya 102 kode 102 gimana soalnya

play16:08

Rani bilangan oksidasi n oksidasi biloks

play16:17

n nitrogen paling rendah paling rendah

play16:26

pada senyawa yang mana pada senyawa yang

play16:32

mana Nah Pilihannya yang ah itu adalah

play16:37

CR eh sorry hno3 hno3 yang B itu adalah

play16:45

hno2 hal2 yang c adalah n2o yang DC itu

play16:54

adalah NU yang eh adalah no2 kita

play17:01

Di manakah nitrogen yang beloknya paling

play17:03

rendah ya kita mulai dari yang ini Ini

play17:07

Total = 0,02 jadi min 6 hanya tadi plus

play17:12

satu tapi n-nya ketemu plus 15 5 lain

play17:20

Jude yang ini total = 0,02 Jatim ind4 H

play17:25

plus satu tadi totalnya adalah + 3 kita

play17:31

lanjutkan lagi yakni total = 0 yang ini

play17:35

mint dua berarti yang ini adalah Plus 2

play17:39

karena dia sendirian ada dua kita buat 9

play17:43

babyplus 1qe total = 0 yang ini mint dua

play17:48

berarti n ketemu Plus

play17:52

Hai total = 0 yang ini min4 karena

play17:57

dikali 2 ya berarti enya ketemu + 4

play18:00

manakah yang paling kecil maka

play18:02

pilihannya adalah jawabannya adalah yang

play18:04

J taham ya Oke Supaya lebih paham lagi

play18:10

saya buatkan soal latihan lah silakan

play18:13

dikerjakan soal latihannya Semoga nanti

play18:16

paham dan bisa ya jangan lupa nanti

play18:19

hasilnya bisa ditulis di komentar ya Nah

play18:22

jawabannya apa yang pertama yang pertama

play18:25

soal untuk dibuat latihan De apa soalnya

play18:31

Cari blog yang digaris bawah jari pilox

play18:37

yang digaris

play18:42

di bawah ya Ya silakan buat Latihan apa

play18:47

aja itu Misalkan Saya punya yang ah cro4

play18:52

2 min berapakah beloknya CJR itu ya yang

play18:57

kedua yang B misalkan Saya punya kclo2

play19:02

berapakah beloknya CL yang c misalkan

play19:07

Saya punya eh k2m no46 seharian gitu ya

play19:13

berapakah beloknya MN oke yang D

play19:19

misalkan Saya punya sbo4 3min berapakah

play19:28

beloknya SB Oke selamat mencoba rasa

play19:32

latihannya Semoga bisa dan paham jangan

play19:34

lupa kalau video ini bermanfaat bagi

play19:36

kalian silahkan di-share ke temen Kalian

play19:38

supaya manfaatnya semakin banyak Lex

play19:41

subscribe dan komentar saya tunggu

play19:42

testa bisa terus memberikan video yang

play19:46

terbaik buat kalian semua Oke jangan

play19:48

lupa materi ini bisa dilihat di IG mode

play19:51

jangan lupa follow IG Mutia Oke sukses

play19:54

bersama sukses selalu dari mode asyiknya

play19:57

belajar kimia assalamualaikum

play19:59

warahmatullah wabarakatuh

play20:03

[Musik]

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

相关标签
Chemistry EducationOxidation StatesLearning TipsChemical BondsEducational ContentScience TutorialElemental AnalysisChemical CompoundsTeaching MethodsProblem Solving
您是否需要英文摘要?